滬大中小學3月將開展在線教育-正制定中小學生在線學習指導手冊,將於2月底前下發電子版

晨報記者 陳裡予

昨天下午,市新冠肺炎疫情防控工作領導小組在市疾控中心舉行第26場新聞發佈會,邀請市教委主任陸靖,上海交通大學常務副校長、中國科學院院士丁奎嶺,市衛生健康委新聞發言人鄭錦,長寧區綠苑小學校長王晶介紹上海新冠肺炎疫情防控工作情況。市政府新聞辦主任、市政府新聞發言人徐威主持新聞發佈會。

發佈會上透露,3月份起,上海大中小學開展在線教育(中小學在線教育從3月2日起開始),學生不到校。後續到校學習時間,將視疫情情況,經科學評估後確定。日期一旦確定,將提前向社會公佈。同時,疫情期間,各類培訓機構和托育機構不得開展線下培訓和托育工作。

據悉,市教委已針對全市基礎教育、中職教育和高等教育分別制定在線教學指導意見,動員各方力量推進相關工作,包括:授課師資選配與課程錄製、網絡平臺搭建、終端服務保障、教學輔助資源集聚和在線教學管理制度建設等。

針對學生和家長關心的各類有關在線學習細節,市教委正在制定中小學生在線學習指導手冊,將於2月底前下發電子版。需要特別說明的是,市教委提供的是託底方案,各區教育局和學校如果有更好的信息化教學條件和課程資源,也可以自主選擇,市級層面不做強制要求。

——熱點問答——

小學生每節課約20分鐘

問:剛才說線上教學每節課的長短和每天總課時都有一定差別,能否介紹下有什麼差別和特點?

陸靖:在線教育的課表中,每節錄播課時間約20分鐘,學生在線的總時長也得到了有效控制。我舉個小學的例子,小學生的線上教學每節錄播課時長20分鐘,比傳統課堂教學短15分鐘,這是根據小學生自主注意力集中時間設定的;平均每天排課5-6節,這樣每個學生每天需要收看的總時長基本不超過2小時。總的來說,我們的在線教育安排,儘量爭取在講授一定的教學內容和保證學生健康方面達到兼顧和平衡。

對於學生的在線學習,我們提出了不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等硬性要求。學生作業要符合在線學習的特點,避免簡單地沿用在校學習期間佈置作業的形式,防止增加學生和家長不必要的負擔。

在全市統一課表中,兩堂課之間休息間隔至少為20分鐘,會為學生安排眼保健操、廣播體操,強化體育鍛煉,保護視力,增強體魄。在線學習不同於在校學習,在校學習時,老師是在學生面前,可以對學生起到一定的督促作用。而在線學習,在居家的環境中,更多依靠孩子的自覺。我們希望學生通過居家在線學習,能夠學會自我管理、自主學習,動靜結合、勞逸結合,養成良好的學習習慣。

向全國免費開放165門在線課程

問:我特別想知道大學的情況,剛才說按照“一校一策”來開展在線授課,上海交大作為雙一流大學,是否能介紹一下你們的具體方案?

丁奎嶺:上海交大的在線教學方案概括起來說突出了兩個原則,一是“以學生為中心”,二是“學在交大”。只有做實、做細、做好,讓留在家裡積極配合疫情防控的大學生感受到學校的溫暖和關心,延續學習的激情和動力。

以學生為中心,力求做到“分好類”。我們針對不同的課程類型和不同專業、不同年級的學生受眾,分類統籌。面向本科生上線1449門課程,面向研究生上線657門課程;分為直播教學、錄播教學、慕課教學和研討教學等四種教學方式。按照“一課一負責、一課一方案”的原則組織落實,力求做到人人有課上,天天有課上,課課有保障。

上海交大不僅是交大人的交大,還是全國的交大。“停課不停教、不停學”是新學期的特殊“打開方式”,也是交大主動擁抱教學方式變革、探索教學創新的機遇。學校協同聯動多個平臺和資源,通

過中國大學MOOC和“好大學在線”等慕課平臺向全國免費開放165門優質在線課程。全國大學生都可通過平臺,觀看交大的優質課程。

結合實際幫助孩子理解學科知識

問:我也是一位學生家長。孩子現在在家學習和在學校裡學習時的氛圍還是不一樣的,學校有沒有一些好的方法和點子可以提供給學生和家長?

王晶:我們的學科老師會結合實際為學生設計作業內容,幫助孩子們理解學科知識。結合小學生的年齡特點,我們還會利用互動時間激勵學生,通過有趣的、互動性強的學科遊戲,激發學習興趣。

有效落實好學生居家在線學習,需要學校、家庭共同配合。學校制定了實施方案,在用好市教委的在線學習課表的同時,我們還設計了適合本校的體育舞蹈時間、家務勞動時間、親子交流時間及自主管理時間,做到動靜結合、勞逸結合、科學與人文結合、視力防護與控制體重相結合。

接下來學校會通過微信公眾號發佈《“居家在線學習”告家長書》,共同調整孩子的“生物鐘”,從而為疫情結束後全面到校復課做好適應性過渡。

家長可自願選擇是否領取紙質教材

問:請問在線課程有教學資料嗎?有紙質版的教學資料嗎,怎樣領取?

陸靖:為滿足大家居家學習和在線教育需要,上海的中小學將同時提供教材電子版和教材紙質版。在現在這樣一個特殊的情況下,紙質教材的發放堅持“消毒防控、自願預約、分散領取、確保安全”原則,家長可自願選擇是否領取紙質教材。

在紙質教材發放前,由各學校提前做好預約登記工作,合理安排領取時段、領取地點和領取方式。紙質教材的領取方式既可以是到校領取也可以通過快遞寄送。具體方式由各區、校根據實際情況確定。

防輸入與防擴散,形勢依然嚴峻

問:對於近期返程的情況,上海是否有把握維持較高的治癒率,和相對穩定的低感染人數?

鄭錦:針對輕型、普通型病例,我們密切觀察,加強對肺部影像學的跟蹤檢查,多學科聯合診治,中西醫聯動,促進向好轉歸。針對重型、危重型病例,抽調市級醫院重症醫學科核心團隊,整建制、組團式進駐公衛中心,進一步提高搶救能力。

這裡我還想強調的是,由於重型、危重型病例大多是高齡病例,60歲以上佔83.3%,伴有心腦血管、腫瘤、慢性肺部疾病等基礎性疾病,病情變化快,醫療風險高,救治難度大。我們採取多學科協作與精細化診療的模式,24小時跟蹤病情變化,及時研判病情,完善治療方案,千方百計、盡最大能力降低病亡率。

本市道口流量、城市通勤、復工生產都在逐步迴歸常態,防輸入與防擴散,形勢依然嚴峻。我們要落實科學嚴密、精準有效的防控舉措:風險防範要更加精準,持續嚴格做好密切接觸者的流行病學調查和醫學觀察,加強道口、交通樞紐、公共交通工具和公共場所的嚴密監測與防範;人員管控要更加精準,落實行業(單位)主體責任制和各區、各街鎮屬地包乾制,全面掌控返程返崗人員信息;智能防控要更加精準,

依託大數據、互聯網服務,為動態防控提供支撐。


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