張芳永
想當一個鋼琴陪練老師也不是一件容易的事，有些時候這個職位比做一個鋼琴教導老師還要艱難。
陪練顧名思義就是陪著練習，在學生一遍又一遍練習同一首枯燥的曲子的時候在一旁仔細地聽，糾正他的錯誤。學生會覺得練琴無聊，這種時候陪練老師就能起到很大的作用，帶動學生練習。（其實陪練老師也會覺得無聊哈哈哈）
其實這也是一個不容易的活，比如他的耳朵是一定要好的，這樣能聽出學生的錯音，方便幫其糾正。
另外像節奏方面有錯的話，也要幫忙指正。
很多人覺得陪練老師水水就行了，不需要很厲害，我覺得恰恰不是這樣，學生在碰到困難的時候，陪練老師能夠給予正確的示範也很重要，所以視奏技能是要的。
或許有人覺得，如果什麼錯陪練老師都糾正完了，那上專業老師的課幹嘛呢？
總不能一週下來去專業老師那兒上課就是單純為了糾錯音吧，明明自己就能搞定的事情，要在專業課上花時間，很沒有必要的。
阿然的小貓咪
往往鋼琴陪練老師的工作量是大於鋼琴老師的，最好能做到寫一個陪練筆記（能與學生的鋼琴老師溝通更好）。要清楚陪練學生的問題，哪些地方需要改善，哪些地方需要加強。讓學生提高練琴效率，通過學生彈奏作業發現薄弱環節，找來針對這些薄弱環節的對應練習（有能力的也可自創一些針對練習）。
多說一點：很多人都認為陪練老師可以不用太專業，只要看著孩子把作業練會、練熟就行。我並不這麼認為，好的陪練老師一定得是鋼琴專業出身，並且要有比鋼琴老師還要多的耐心、細心，這樣學生上的陪練課才是有意義的，才是真正起到促進學好鋼琴目的的！
大宏鋼琴教育
有沒有琴童家長請陪練老師的呢
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