育儿先育人,育人先感恩,想让小孩学会感恩,请把"共情"放大

一个家长给我私信说,自己为了照顾孩子专门辞去了工作,就为了能照顾孩子面面俱到,但孩子丝毫不知道感恩,居然还反驳说:"又不是我让你辞去工作的,说实话妈妈你天天管着我,让我很烦!"

听到这句话后她的情绪也失控了,冲动的上前扇了孩子一巴掌,导致母女关系陷入僵局。

而她也很难过,没想到自己的牺牲和付出,孩子不仅不知道理解和感恩,还把自己的关系当做负担。

其实孩子肯定也不是有恶意的,不过除了情绪作用,对问题的分析还是要从双方做法来进行综合的考虑。

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一:家长对孩子的理解

当有了孩子之后,为人父母都会把精力转移到养育孩子身上,这还是一种人的本能,即便告诉自己不能溺爱孩子,可仍是控制不住的想给孩子最好的。

在孩子呱呱坠地,准确来说是准备要一个孩子的时候,身为即将转变为父母身份的我们,就已经要准备承担起一份长达余生的责任。

对于孩子养育这件事,说是一种责任,到不如说是心甘情愿的。

血浓于水,我们是孩子在这个世界上最亲密的关系存在,为了孩子我们即便委屈了自己,也不想让孩子受委屈,孩子成了我们的动力源泉。

但在付出的时候,我们也是怀有期待的,我们希望孩子能成长为一个优秀的人,能拥有一个光明美好的未来,同时也希望孩子能懂得父母的不容易,能成为一个有孝心的孩子。

真的,为人父母的我们在经历了风风雨雨后,孩子也长大了,岁月也磨平了我们的棱角,我们开始变得不再追逐名义利益,更多时候只是单纯的希望家庭美满、子孙幸福安乐。

但是孩子成长中难免会出现问题,事情难免会超出我们的预想。

孩子的成长阶段,因为自身判断能力不足的原因,身为父母还有监护人的我们,承担起了孩子人生中第一位老师这一职责,也是下意识的对孩子的行为进行着指引。

但有很多家长,不由自主把引导转变成了控制。

人都是向往美好的,同时也是极具模仿能力的,当家长自身缺乏经验的时候,就会模仿身边的成功案例,可是却忽略了孩子自身的差异性。

家长总是抱怨孩子不理解家长们的辛苦,试问,家长们有反过来理解过孩子的内心想法和选择麽?

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二:感恩需要的是相互理解

家长为了陪伴和教育孩子,总有自我牺牲和付出的时候,虽然是一种无私的自我选择,但往往会把自己的付出记在心里,渴望孩子回报等同或者成倍的回报。

人都是自私的,这点我们不能质疑,身为父母没有不期待孩子长大以后,成为一个有孝心的人,懂得感恩回报。

可是感恩的心是如何培养的呢?关键就在孩子对父母的体谅,了解和感受到父母对自己的爱和付出。

这个了解的过程是一个相互作用的过程,但很多情况下都成为了家长的单方面输出,有的时候不管孩子要不要,都一股脑的施加给孩子。

而孩子呢?家长们是否有考虑过孩子的感受?在给孩子一个东西的时候,我们是否有问过孩子需不需要?

有一位著名的情感文学家是这样说的:"你给一个人他不需要的东西,他不会懂得回报,因为那对于他来说可有可无。而有的时候无条件的给予,还可能造成接受者产生心理压力,那对于他来说是负担。"

很多情况下,孩子和家长就是因为缺少相互理解,不明对方的想法需求,所以做出了很多无用功。

家长不了解孩子真的需要什么,孩子也不了解父母的付出其实也是一种牺牲,所以双方没有达到来理解和体谅,自然存在了矛盾和误会,孩子的感恩意识也很薄弱。

所以,育儿先育人,育人先感恩,想让孩子学会感恩,不妨培养孩子的共情能力。

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三:共情能力培养孩子感恩的心

所谓共情能力,即可以站在别人的角度。设身处地的去理解他人的情绪、感受以及想法,并且能对他人的感受产生共鸣的能力。

这和同情不一样,同情只是一种对他人的痛苦遭遇表示遗憾,至多只是一种情感的宣泄。而共情和同情虽只有一字之差,却比同情要更多心理活动,它更多注重的是一种换位思考,或者是自身本就有相类似的经历,所以能更体谅对方的情感过程和需求。

培养孩子的共情能力就是为了让他们不再以自我为中心,学会换位思考。

而对于孩子的感恩教育,共情在很多时候都是相互的,不仅需要孩子懂得体谅父母,也需要家长理解孩子的困难之处。

孩子共情能力弱一般都是以下几种原因所致:

1.父母的溺爱

父母对孩子纵容,满足孩子的一切需求,这就会让孩子产生一种理所当然的感觉,认为父母的给予是无条件不需要回报的。同时也会造成孩子以自我为中心,目中无人,不懂得顾及他人的感受,自然也不会去理解他人。

2.父母的过度控制

而如果对孩子过度的控制,总是命令孩子去做一些事情,但是对孩子的想法和选择不予理睬,这就会让孩子产生负面情绪,容易出现叛逆心理,从而影响亲子感情。

3.没有这方面的意识

有的父母自身共情能力就比较弱,没有给孩子做一个良好的示范,致使孩子没有共情方面的意识,或者是父母认为共情能力不需要刻意的培养,连指引都没有,孩子自身难以领悟,所以共情能力薄弱。

所以说,培养孩子共情能力是非常重要的,不仅可以帮助孩子更好的进行人际关系搭理,同样也可以让孩子拥有一颗感恩的心。

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四:如何将共情能力转化为感恩意识?

1.凡事多和孩子商量

孩子是一个独立的个体,人生是孩子的,不妨多听听孩子的想法好需求,凡事多和孩子商量,不要总是按照自己的想法去要求孩子,这样不仅容易引起孩子的反抗,也会让孩子变得一样不懂得尊重他人的感受。

2.给孩子做一个好的示范

共情能力的培养我们更多的是运用在处理人际交往问题上,那么家长就可以通过言传身教的方法做一个好的示范,比如教会孩子换位思考,学会站在对方的角度去思考问题,从而达到共情的效果。

3.让孩子了解父母的辛苦

父母可以尝试把工作一部分带到家里进行,让孩子了解父母的工作辛劳,同时不要溺爱孩子,让孩子做自己力所能及的事情同时,也让孩子学会承担一些责任,比如帮父母做一些家务,或者创造机会去做一些兼职,体会到生活的不易,孩子自然也会更加体谅父母的辛苦付出。

孩子其实都是懂得感恩的,只要我们掌握对方法,让孩子体会到我们的呵护和关爱,学会理解他人的付出和情感表现,自然会成为一个懂得感恩的人。


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