無限溺愛尼糯米的A君
凡事必有緣由，對於高一上學期成績差的同學要想提升，必須找到學習中存在的問題，看看究竟是什麼導致了自己成績差。
我是一名北大博士，從進入學校起就開始幫助高中生學習，至今已有10年的時間！在這期間，我根據高中生在學習中遇到的問題，寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中不僅針對各類高中生分享了不同的學習方法，也分享了一些高考過來人的學習經驗，對你的疑問應該很有幫助。如果你需要，我可以免費送給你，私信【領書】即可。
在我接觸的高一生當中，大多數成績差的同學都是沒有適應高中快節奏的學習方式。高中和初中不同，高中知識量是初中的3.5倍，而且內容難度相對也較大。初中一節課只要注意聽講15分鐘就能掌握主要內容，而高中就是隻剩最後一分鐘，你沒有注意聽講或者跑了神就可能錯過重要的那個知識點。
這就要求高中生大腦全程都是在高度專注的狀態，人的精力是有限的，這個很難實現。那就要求我們做好課前預習和課下鞏固，只有這樣才能精準掌握課堂內容，提升學習效率！
1.課前看書，尋找課堂學習的問題。
預習時先要想一想，我們已經學習了什麼知識，接下來該學習什麼了？自己來個預測。課本上為什麼要編寫這些內容？接下來學習的知識重點和難點是什麼？對預習中感到困難的問題，要查一查自己繼續學習的困難原因是什麼？是原有知識基礎問題，還是理解問題？如果是基礎問題就要自覺補一下，看一看是否可以解決；如果是理解問題，可以記下來課上認真聽講、積極思考去解決。
2.課後看書，通過課堂掌握的問題再次尋找新問題。
複習時先要想一想，本節課與已經學過的什麼知識點有聯繫？ 這個部分的知識學到這裡，接下來應該學習什麼？ 我自己能不能把要學的內容有邏輯規律地羅列出來？對應有哪些典型例題？
而僅這兩點，將近九成的同學都做不到，也是導致成績差重要的原因。所以對於上半學期成績差下半學期想提升的同學，這兩點一定要做到。
另外，因為時間有限，對於成績差的同學在同時趕九門科目確實有點吃力！考慮到高二將進行分科，成績差的同學可重點學習自己高二將選擇的科目，另三門科目保持及格就行。以上就是我的解答，希望能夠幫助到你。詳細的學習方法，可參照《直擊高考漏洞》一書。
北大博士教數學
親愛的同學
你好！很高興能為你解答這個問題。此刻的你應該陷入了迷茫，期待走出迷霧，重見光明。
來說說我的情況吧，和你類似。我在高一上期也出現了很多學習問題，好在我主動去找了班主任，和他交流了我的現狀，他告訴我有很多我出現的問題他也曾出現，他是如何解決的。
聽了他的話後，我就開始改變自己，然後成績就有了起色，最終考上了大學。
我是有哪些改變呢？
1·做作業為主，聽課為輔
學習的關鍵還是在於做，做多了，自然就熟練了。原來的我不喜歡動筆，就喜歡聽課，聽課的時候覺得知識很簡單，學起來很輕鬆，但是考試的時候就是做不起，其實就是老師說的“眼高手低”，很多學生也是這樣，看起來很簡單，但是做起來就不行，原因在於練習量太少了。
練習多了，很多方法和知識點，你自然就懂了，哪怕出錯也無所謂，因為出錯正好給你改正的機會，也就是增加知識的機會。
2·放棄難題，專注基礎
我做得最好的一件事情是放棄了數學和物理最後一道題，然後專門去抓基礎，瘋狂刷題，只做基礎，把課本上的每個知識點吃透，只為基礎題全對。
老師給我講了一個詞和一些故事：捨得
有舍才有得，我本來成績就差，學習能力也不如別人，那麼與其包攬所有題但是錯誤一大堆，不如做好基礎題得到全對，老師還幫我從分數上去進行了分析，讓我在理性上做出了決定。
高一我的數學才90來分，有時候還不及格，超過100分的次數屈指可數。
但是高三的時候，我的數學一般都在130-140，我的選擇和填空10次有9次能保證全對，後面的大題，前3題基本上也能保證全對，只有最後3道題才會出錯，一般最後一題我是放棄的，後來我發現第一小問我還做得起，於是我在檢查一遍後，嘗試著做一做最後一題的第一小問，一般也能做起，這道小題有4分。
3·勞逸結合，科學合理
老師給我寫了一個公式T*V=S，這好像是小學的速度時間路程公式，在老師這裡有另一種說法。
T表示時間，V表示效率，S表示效果。
老師告訴我，學習時間短了不行，學習效率低了不行，兩者都高，才能有好的學習效果。但是這裡出現一個矛盾的地方，那就是T越大，V就越小。
這就要求我們在提升學習時間的同時要兼顧學習效率。
打個比方：1*3=3，但是2*2=4。
如何兼顧呢？
首先要保證每天的睡眠有8個小時，其次保證每次學習時間不超過1個小時，然後必須休息5-10分鐘，出去散散步，跑一跑。
讓學習和休息間雜，效率始終保持在一個高水平，成績自然就好了。
4·總結歸納，抓住結構
我們每天晚上回家就要總結歸納今天的知識點，把它做成知識體系，弄清楚每個知識的含義和用法以及和其他知識點的聯繫。每天晚上把前面的錯題看一遍，特別是錯誤的原因和正確的解法，也可以做一做類似題，這裡有個小技巧，可以在網上搜索關鍵字，能快速搜索出類似題，不然你去資料書上找很費時間，甚至有可能沒有找到。
不論你時間夠不夠，你都要親自動筆書寫自己的知識體系，可以參考資料書，但是你寫的一定不能和資料書相同，因為只有你自己歸納出來的，才真正是你的。資料書上的再好，你看的時候認為你學到了，其實離開資料書，你仍然什麼都不記得。
結束語：學習方法有很多，只有適合自己的才是最好的，我講的你可以借鑑，但是不一定適合你。不論你選擇怎麼學習，最重要的是用心，當你用心去學習，你自然就學好了。
最後，祝願你能解決這個問題，努力奮進，考取自己理想的大學。
我是甲老師，平凡的教育修行者，想和你做朋友，如果你也喜歡我，就關注我吧，我也會關注你的哦。
有愛的教師甲
高一上學期成績差，差在哪？自己心裡應該明白。高一上學期還沒有選課，九門功課同時上，並且物理，化學，生物，歷史，地理，政治課時數減少，相對來說就是難度增加，九門功課各成體系，雖然初中也學，但那是應付中考，學生背書就能應付過去，但現在不同了，課時數減少，難度又增大，沒有心理準備真的會被難住的，有心理準備也會被難住的，所以要選科，選自己有優勢的學科學，有興趣的學科學。
到下學期，明白自己哪三科要加強，多花點時間，哪三科只是參加學業水平測試，相對來說時間少分配點。這樣從時間上來講相對充分，自己再加把勁，努力吧，你會有收穫的。
上學期成績差，利用寒假突擊補課趕上來，也是一條可行之路。當你明白自己的短處，就說明你有上進心，不想放棄，那就想辦法趕上。可以找自己的老師補，也可上培訓班，也可自學，還可以網上學，想補就犧牲點休息時間，拿出點時間，拿出點幹勁，拿出點拼勁，你會成功逆襲的。
再反思一下學習方法，看是否得當，效益高不高，如果時間又花了，功也用了，還是課聽不懂，作業不會做，那就看方法是否得當，方法不對趕緊調整，找到適合自己的方法，可以找老師交流，讓老師幫你參考，你會有辦法的，相信自己。等找到適合自己的方法，下學期你會進步的，成績也會顯著提高。
數學山人行
高一上學期成績差，怎麼趕上去？
出現問題，我們要先來分析問題，看看是什麼原因導致成績差？
1.是不是高中科目加多，應付不來？
高中加科是普遍現象，但是每個人的精力有限，那麼，在這個時候，時間管理和調配就顯得尤為重要。
2.學習難度加大？
高中的學習難度和深度普遍加大，你是不是要多花時間去精鑽難度較大的科目。
3.學習態度認真嗎？
成績跟不上也和你的學習態度有關，或者說你沒有認真學，花精力學，你把時間花去玩遊戲和看小說了。
前面我們分析了問題，那麼，接下來的我們來看看怎麼解決問題，想趕上應該是有辦法的，至少你要去試試，努力看看！
1.端正學習態度
2.多花時間
3.掌握學習方法
4.向優秀同學取經
俗話說，方法總比困難多，如果你真心想把學習搞好，還是有希望的，加油吧！
拾光散人
高一上學期成績差，我到覺得不是很用擔心的。
首先，中考是孩子的人生第一次篩選，就好像遊戲通關，我們闖關成功後，PK掉差的選手，各地高手相逢，成績排名會重新洗牌。
這個時候，首要密切關注的是孩子的心態，而不是成績，一旦孩子適應了，那麼針對性提供幫助，方能成績提高。
米素文的空間
首先得想一想自己為什麼差？分析一下自己的原因:
1.知識難度跨度大，不適應高中學習的節奏，課堂上很難掌握大部分的內容，這個是外因，可以通過自己的努力達到，可以多問問老師和身邊的同學，有問題要及時問，要及時弄明白，有條件可以找個輔導老師針對性輔導,這樣可以效率更快一點，錯題和筆記非常重要，後面也要持續不斷的堅持下去！暫時的差不可怕，要敢於面對和克服它。
2.自己不願意學，沒有學習意識和壓力，那這個就是內因，這個也是最重要的，只有自己有那份堅持和動力，端正自己的學習態度，知識層面的困難只是暫時的。
3.對於高中學習，像是一場馬拉松，不到最後誰也不知道結果怎麼樣，打好基礎，不要急躁，不要一味拉快進度，要真正理解，反覆去做，到高三會發現你所有的堅持真的很有用！
高中數學宣老師
高中與初中的知識點和課業結構有些區別，如果初中時成績可以，可能是剛升入高中不太適應。
1. 建議儘快適應高中教學生活，必要時假期補補課，畢竟高中學習非常緊張，高一高二的基礎需要打紮實了。
2. 多和老師同學交流，借鑑其學習方法。
3. 養成梳理知識點和考點的習慣。可以以每單元或每節課為單位總結知識點。
4. 養成課前預習和課後複習的習慣。預習時劃出難理解的點，課上用心聽，課後多複習多做習題。
5. 保持良好的心態，多參加課間活動，不要有太大心理壓力，充分並高效利用學習時間一定能有進步。
雨落千城
要解決問題，首先要發現問題的本質。
成績下滑，真正的原因是什麼？
1、如果是高中進度和知識量不適應。首先要調整作息時間，重新規劃學習習慣，做到早預習晚溫習多做題，重要的是學習習慣和學習方法。
2、如果是基礎不紮實，不能消化高中內容。需要多和老師溝通，補習之前學科，夯實知識基礎，為高中打好基石。
3、如果是學生主觀意識上沒有重視起來，那得家長配合好好引導，說服高中階段的重要性。人生的分水嶺啊，
所有的問題，歸根結底可以歸為一類，只要願意學，主動學。
沒有學不會的，只有不用心的；世事無難事，只要肯攀登。
學習的主觀能動性很重要，能調動起來就很厲害，希望每個高中生都能如願過上自己想要的人生。
有故事的文小姐
其實高中也是很平常的事情，只是咱們國家的人把它看的過重了，還有老師，家長的渲染，把成績放開了反而比較好。高考是一場持久戰，不要讓自己太勞累了，要學會休息，鍛鍊，出去玩是必要的，心情好了，才學的進去，要重效率，成績的起伏很正常，不要盯著成績，重在對過程的把握，最大轉折在高三，誰心態好誰就能嬴。能讓自己快樂的度過高中是一種更大的成功。高考最重要的也是心理，把心態調好一切就好了。至於學習方法，能跟上老師穩中求勝就好了。
陪寶寶一起學播音主持
你好！
高中三年，高一上學期一時不適應或者有所懈怠，成績不理想並不可怕，學貴有衡，從高中一下學期開始努力一點兒都不晚！只要全力以赴，科學勤奮，完全可以後來居上！
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祝你不斷進步！
