冠状病毒君,我们不怕你――居家心理手册

2020年开年之初,一场新型冠状病毒忽然来袭,我们的生活都被“新型冠状病毒”这六个字不断“刷屏”。疫情当前,在这个特殊的时期里,如何调适心理压力,如何充分利用休闲时间高质量陪伴孩子,是大家密切关注的问题。在这个特殊时期,做好孩子的心理防护,就是给孩子一份特别的爱。


冠状病毒君,我们不怕你――居家心理手册


那么如何去做呢?快来看看吧!

一、为孩子树立正确的行为榜样

1.从正规渠道了解防疫信息,不轻易相信与传播未经确认的信息。

2.带领孩子一起正确戴口罩、洗手、消毒等。

3.在特殊时期,不出去聚会、探亲访友等。

4.不让疫情成为生活中的主要话题,但要及时回应孩子担心的疑问。


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二、积极关注孩子,用孩子能听懂的话语沟通

1.请耐心倾听你的孩子,了解你的孩子在害怕什么。

2.需要告诉孩子,传染病不是今天才有,曾经有过,将来也会有,人类曾经很多次一起努力战胜了传染病。

3.需要让孩子明白,虽然有不少人感染病毒,但只是他们只是人群中很少的一部分人,被感染的人并不一定都会非常严重,死亡的也只是极少数。

4.需要让孩子了解,整个世界、整个国家都在一起应对这个困难,医生、科学家、警察、军队、管理人员在一起努力,而且我们应对这个困难的能力正在越来越强。


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三、保证正常的生活作息,多与孩子进行互动

1.保持孩子规律的生活作息,为孩子制定合理的学习计划,保持生活的一贯性和稳定性,能帮助孩子保持心理稳定。

2.和孩子一起做做运动。

3.和孩子们一起下厨,学一道新菜,做一道甜点。


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4.去了解一下孩子的兴趣爱好,和孩子一起阅读等。

5.和孩子一起整理手机和电脑里的照片,制成相册,回顾你们的故事。

四、允许孩子有情绪,帮助孩子做好情绪管理

1.长时间被动宅在家,活动受到限制,孩子难免会有情绪,这个时候我们首先需要允许孩子有情绪,帮助他合理地宣泄自己的情绪。


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2.教孩子管理情绪,不是说要让孩子压抑、控制自己的情绪,而是说要在正确理解情绪、体察、接纳孩子真实情绪的基础上,让孩子学习掌握调节不良情绪的有效方法和技巧。

3.教孩子管理情绪的第一步就是要教会孩子识别自己的情绪,孩子能准确识别的情绪越多,他就越能准确地表达自己的情绪。

4.会表达自己的情绪了,孩子才可能会有能力沟通,才能想办法处理。当然,也有的时候,仅仅是宣泄出来,情绪就解决了。


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家长一定要关注孩子,给孩子传递信息与正能量,全社会都在为了这一天一起努力,所以做好自己、快乐面对疫情就是我们最大的贡献。

最后衷心祝愿各位小朋友和家长们面对疫情时心态积极乐观,在家合理安排学习和锻炼时间,希望孩子们茁壮成长,岳池县第一幼儿园与您一路前行,陪伴你们共同成长!


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