Amuwa
回答这个问题先要弄明白考级的用处，孩子为什么学钢琴。是为了考级还是想在音乐方面走的更远。考级是音乐学院为了考核业余音乐爱好者的水平的一种考试，没什么用。考级聪明孩子一年可以过三级，练好基本功，直接学习三级曲目。不建议拿考级作为目标，结果就像拔苗助长。如果打算培养孩子，建议找专业的老师踏踏实实练基本功，基本功就得练三个月到半年，然后每天练琴打好基础学曲子，先易后难，培养兴趣为主，假以时日，必有所成。
不合格的养花人
遇到一个特别苦恼的琴童妈妈：孩子四岁就开始学钢琴，坚持两年，越来越痛苦。最开始，是女儿喜欢，在得到孩子的肯定答复后，妈妈欣喜地报班找老师，又添置价格不菲的钢琴。可是渐渐地却发现，因为钢琴，妈妈与女儿两个人都为此痛苦。过了学琴新鲜期的女儿，枯燥的练琴，越来越大的难度，孩子出现了抵触的情绪。妈妈从哄到骗到惩罚，该使用的招都使用过了，依然发现很难唤起孩子最初对钢琴的热情。
我该怎么办？该不该让孩子继续钢琴？还是就此放弃？
这位妈妈的苦恼，其实是很多琴童父母的困扰。
关于钢琴，是父母的梦，也是孩子的痛。四岁学钢琴，如果走到这一步要考虑走钢琴专业路线还是放弃，那就意味着，其实孩子已经出现了抵触的情绪。
该不该继续？是个说不好的事儿，也许父母一念坚持，说不定能够成就孩子；也许父母无论怎么坚持，孩子最终还是一无所得。
说到这里，也许会有朋友抨击：那不就是废话么？当然，每一个孩子都是独特的，每一个家庭都是不一样的，自己的孩子到底是不是合适，别人的意见只能是建议，最终下决心的是父母自己。
作为父母我们平常心吧，这样的问题，连教育专家孙云晓自己也困惑过。在父母的角色上，教育专家也是从同一起跑线一起出发，不同的是，当他们遇到困难与矛盾时，他们的处事思维和处理方法值得我们学习和借鉴。分享一下他的经历，给大伙开一条思路。
孙云晓的女儿头一次接触到能够发出清脆“叮咚”之音的钢琴后，兴奋不已，于是欣喜着开启了学习钢琴的生涯。但是短暂的欢喜之后，面对枯燥的练习，孩子却再也不想练了。
坚持还是放弃？孙云晓左右为难后，最终顺应了孩子的意愿：“不想学就不学了，以后你想弹得时候再弹吧！”
毫无疑问，昂贵的钢琴成为家里的摆设，女儿开开心心地结束了短暂的学琴生涯，选择了她喜欢的兴趣，那就是做小记者，当学校广播站的记者。并且自发的兴趣一直让女儿坚持写作，大学临毕业，到《中国新闻周刊》做实习记者，一个月发九篇稿件，结果大学还没毕业就被杂志社签了聘用合同。多年以后，女儿回忆说：放弃钢琴，她一点儿都不觉得后悔，因为在学习中找不到任何快乐！
孙云后来感慨说： “天才，是选择了适合自己的道路，进行深造的成果！”
当初，孙云晓之所以决定放弃，也是在慎重考虑之后，因为他发现：女儿学钢琴一开始很开心，但是越学越怕，越学越紧张 ，老师要求的进度快，孩子跟不上，妈妈又逼着练习，形成恶性循环，导致女儿一坐上琴凳，双手就发抖。本来是培养孩子兴趣的钢琴结果成为孩子心头的压力。
不能让孩子因为学习钢琴的压力成为一种自卑心理，产生一种恐惧心理，这对孩子未来发展没有任何好处。基于这点考虑，孙云晓选择放弃。
在孩子学艺道路上，孩子到底是什么原因有抵触，家长还是要具体分析具体对待。当然，如果是奔着“专业”方向发展，那么一定要考虑清楚，这是适合孩子的道路吗？因为天才，除了勤奋还要那么一点点天赋！
贝贝壳石磊
我女儿六岁学古筝，13岁考入专业音乐院校，我也算是一位稍有经验的艺考妈妈，对于题主提出的问题，有几点小小的建议，可供参考。
首先，什么是考级？
我国现在实行的艺术学习考级制度，是各专业院校面对广大特长班孩子，开设的考试，是各院校提高影响力、推广艺术教育、实现盈利创收的一种手段，考级曲目由院校自主指定，是业余级别的。考过十级只能证明你能演奏十级的曲子，并不代表你具备了专业水准。
三年能否考十级？我认为，没问题，可以的。但是可能会产生两个后果：
一：孩子充分挖掘了自己的音乐潜力，未来有了无限的可能性；
二：孩子厌恶钢琴，拿到十级证书的那一刹那就是她音乐生涯终结的时候。
对于第一种结果我们都是喜闻乐见的。但是想要达到这个结果，还需要三个前提：
一，我们假定宝宝有很好的天赋，对学琴也有很高的兴趣；
二，家里有很浓厚的音乐氛围，能够持续滋养孩子的精神世界；
三，学习器乐需要大量的练习，才能实现由量变到质变的飞跃。家长和孩子能够坚持下去。
这三个前提缺一不可。否则，将会产生第二个后果：孩子厌学，艺术学习之路早早终结！
那么做为一个怀揣音乐梦的家长，又该怎样培养孩子的音乐特长呢？我认为，要注意三个问题。
一，循序渐进，保护孩子的学习兴趣。
俗话说：兴趣是最好的老师！初学时，一定要多给孩子以赞赏和鼓励，让孩子充分感受到学习带来的愉悦。曲目学习上，不可拔苗助长。要正确认识孩子的生理特征，科学安排学习进度，既不能让他感到太过简单，沾沾自喜；也不能难度过高，带来挫败感，而产生放弃的念头。
二，科学练习，帮助孩子打好基础。
在学琴初期，家长首先要耐心陪伴。孩子年龄小，理解能力不如成人好，家长陪伴孩子一起上课，可以在之后的练习中，帮助孩子理解曲子，纠正手形、音节。其次要注重基本功的练习。可以说，基本功的扎实与否，决定了日后孩子的艺术之路能否走得长远。基本功中最基础的是手形，手形不正，会影响弹出的音色是否饱满具有感染力，这也是专业院校选拔学生很重要的考核标准。
三，意志坚定，不能轻言放弃。
按照我的经验，孩子在特长学习上，通常会经历兴趣高涨期、平稳期、厌倦期、平稳期，四个阶段。一开始兴趣都很高，之后会渐渐回落，进入平稳期，两到三年之后，则会进入厌倦期，对于家长和孩子来说，这是最难熬的一段时期，熬过了就进入平稳期，熬不过，就前功尽弃，很多孩子都是在这个阶段放弃的。所以家长此时一定要意志坚定，必要的时候狠心推上一把，日后孩子的人生就会登上另外一个高度，看到更美的风景。
器乐学习道阻且长，希望每个家长都能科学规划，坚持到底，既不要半途而废，也不要伤了仲永！
美丽的通通妈
有可能，因为钢琴考级也不是一级一级考的，而是跳着考的，如果我没记错的话，大概第一次就是从三级开始考的，然后六级，九级，十级。
如何你有这个想法，想让他三年之内考完十级，一定要提前跟授课老师把想法说出来，老师会有计划地进行授课，比方说强化考级曲目的练习，不太重要的就稍加练习即可。如果你不提前说明的话，老师进度会拉得很慢，因为是按课时收费，你懂的。
另外平时的练习必不可少，一定要持之以恒，不可三天打鱼，两天晒网，不光是学钢琴，学哪个乐器都是一样，光说不练假把式，这不仅是考验孩子的过程，更是考验家长的过程。没有那么多的天才，都是勤学苦练出来的。
尛树妈妈谈育儿
四岁学琴,三年内过钢琴十级,相当于8岁考10级,其难度相当于新手10天考下驾照,可能性也不是没有.
培养方面需要3点:
1:极强的双手演奏天赋,乐感,节奏感,律动感.
2:选择当地的业余考级,不要选中央,上海英皇之类的.
3:选择和当地考级的主考官老师学习.
Aquarius850
钢琴业余一共是十级。孩子今年四岁开始学琴的话，保守估计需要是一年考一次。
业余钢琴考级其实很好考，但要以考级为目的的话孩子其实是学不了多少东西的。目前钢琴考级是可以跳级考的，根据孩子的接受能力和程度选择适当的级别，没有必要一级一级的考。
四岁的话开始学习的话就从三级开始，然后五级、七级、八级、九级、十级这样考就可以，差不多五年左右就能考完十级，当然前提是得根据孩子的实际接收能力来安排，千万把孩子逼太紧了，这样就适得其反了。
其实考级只是鉴别学习能力的一个途径，最重要的还是要看实际学习到的东西，当然音乐是实践性很强的一门学科，钢琴的话至少要保证每天一个小时的练习时间，这样才能从手型到触键再到乐感来培养，刚开始学琴都是很枯燥的，前提是孩子有兴趣，而且还要有足够的耐性。最主要的就是家长也要耐性要陪着上课，陪着练琴，起到监督和督促的作用，要不然孩子太小，很难保证一如既往的坚持。家长和孩子一起努力，孩子才能更好的成长。
甜甜妈妈科学说育儿
欲速则不达，基本功才是最重要的！我们很多人都爱练武，但是不想练就想学会金钟罩铁布衫！对孩子不要要求那么高，心情可以理解，但是急功近利往往得不到想要的结果。
棉依商贸
培养孩子的兴趣最重要，其实建议和孩子一起学，一起进步，一来可以辅导监督他，二来不会的可以问孩子，让他有成就感！练琴很枯燥的，坚持很难，很多都是家长坚持不下去了，一起努力！
启动章鱼警报
有天赋有兴趣是可能的，只要宝宝有那方面特长加上长时间努力是能到达的，父母多注意培养孩子的兴趣，会让孩子更爱学习[耶]
