盛京李蹊
教师在假期响应号召来到疫情宣讲临检点没有不妥，又不是直接接触病人，再说，一旦开学，仍有疑似发病学生也能提早预警报告，总比临了一问三不知好。我们不希望需要老师担当责任时再出现范跑跑现象。我建言所有吃国家财政饭的人员都要充分认识公共危机的突发性和危险性，以便在突发事件中能第一时间拉响危情警报！
文旅小秘
本人是教师，昨天在抗疫一线值了一天班。说实话，我很乐意参加。我们镇的老师排了两个星期班，每天两个老师，大部分老师都是志愿报名参加的，而且我们都没有值班补贴，他们乡镇干部和卫生院的有补贴，起初听到心理不平衡，后来想想我也不是冲钱去的就释然了。
我们主要是在卡点对出门的群众进行检查、登记，检查体温、检查通行证明，对没有通行证明的进行劝导，对体温异常的进行登记上报。我觉得这个工作很有意义，唯一的不足就是没有发口罩，我自己家里本来就紧缺，一天下来用掉了两个一次性口罩，心疼。
爱尚欧爸
作为一名老师，对这个政策是非常支持的，我也按照要求，轮班去值过几次班，也就是几天开网课了，才没有排我去值班，我说一下我值班的情况。
我们是负责一个无主小区的卡点，小区不是很大，开始是设了两个出入口，两个值班岗，我们是3个人一个岗，主要是不让外人进，不让小区人员外出，其实也挡不住有人外出，毕竟还要买生活用品啥的，我们都是尽量的对进出的人做好登记，测量体温，一个个的盘查，其实也有开始业主嫌麻烦，但是我们还是严格执行，后来疫情越来越严重，大家也都理解了，很配合。
说实话，我很高兴去值班，有一种强烈的责任感，尤其是看到那么多医护人员不顾被感染的风险冲上一线的时候，我觉得自己也必须做点什么，后来单位负责一个小区，我就报名了。
那些医护人员也有家庭，有子女，有父母，有家庭要照顾，尤其是很多外省支援湖北的，他们有一万个理由不去，可是他们退缩了吗？还有那些交警，那些党员干部，甚至是一些村里的老党员，都六七十了，他们一生甚至没有领过财政工资，但是他们也都去一线值班了，我们这些领着财政工资的，还有什么理由退缩？
有人说教师的工作是教学，做好教学工作就好了，农历十六十七才开学，哪有什么教学工作？抗疫情是每个中国人的责任和义务，我们这些党员和拿财政工资的更应该冲在前面。
小学语文课堂
首先我是教师又是党员，看到毒魔肆虐，看到医护人员逆风而动，我心万分着急，多想冲上一线做一些力所能及的工作，然钟南山院士说：“居家隔离，就是贡献”，于是按教育局要求通过微信群，指导学生防疫。
随着疫情的发展，我为自已不是医生而内疚，但我是教师，我再也不能呆在家里，我要参战，我走出家门到小区门口成为了志愿者。
社区领导知我是老师，劝我回家隔离，怕影响开学。
此时，我多恨自已为什么是老师呢！
终于经过商量，让我参战，在门口站岗，增加人数。
参战了，感觉是那样的充实。
今天，隔离期从14天变成了24天，面临疫情与开学，如何选择，保护好自已，继续战斗，直到胜利。
非常时期有精力，让我们同心协力，战胜疫情，做好自己的工作，为打赢这场战“疫”做贡献，再不要拿教师说事了，不知你又在做什么，请自问。
中国加油！
武汉挺住！
向一线工作人员致敬！
小黑川教育漫谈
我就说一点自己的经历，每年冬天流感季节，我自己都会变得敏感，学生得病多的时候，自己就快被传染了，不出一周肯定就是感冒了，年年如此，我和老公都是老师，平时最怕冬天流感盛行，今年高中会考后，老公回家就发烧，全家发烧，家里紧张的不行，自觉戴口罩，刚好一些，很多同事家里也都有发烧的，今年奥司他韦帮了很多人，同事之间互相传授治感冒的经验。现在新型肺炎比之前的流感厉害好多，如果开学出现人传人的现象，对学校来说那是无法想象的，所以一线老师最重要的是身体健康，你病了还得上课，没有人会替你上太久的课，最好不生病。也希望学校每年都做好卫生工作。
领海起航
从父母亲做老师的年代开始，除了教学，还有些八竿子都打不到的任务指派给老师完成的。真是奇了怪了。老师去一线能做什么？我很想去湖北帮忙。但是我的技能什么事情做不了，去了估计也是添麻烦，默默捐点钱。做点力所能及的事就好了。
无v之
目前，很多省市已经出台了政策，一线教师退出抗疫一线。就拿河北来说，省市文件早已下达，老师纷纷从一线撤了出来。
对于教师排班，到抗疫一线，我是不太主张的，这是因为：
首先，教师的身份比较特殊
一旦疫情得到控制，马上就会安排开学的事情。参与抗疫，由于很难避免不接触病人及携带者，再加上疫情期间一罩难求，普通的口罩和反复使用的口罩很难起到很好的防护作用。老师一旦被感染，影响的不仅是无人上课的问题，而更为严重的是担心出现疫情的扩散。
学校人员密集，一旦传播，那就是不堪设想，难以控制的。
其次，教师承担了网络授课的任务
随着原定开学日期的临近，在无法正常开学的情况下，很多学校正在筹备网络线上授课的事情。包括购买设备，教师岗前培训等。参与抗疫，必然会打乱学校的工作部署，让学校无所适从。
由于线上教学很多人并不熟悉，而且大多学生也是新接触，如何提高课堂效果，是一件不容易的事情，这些都需要老师们去思考和解决。
当然，抗疫是大事，我们每个人都是责无旁贷的，不管用到谁，都应该冲上去。实际上，从大年初二开始，学校的很多中层以上的干部都已经投入了抗疫的工作中了，一般情况下，能不动用老师们，就不动用了。
爱河北人
2020年1月32日早7：60分，某乡镇中心小学，在防疫阻击战的关键时刻，在学校小会议室，召开全校中层管理干部会，会议主题“防止人员聚集，做好开学预案”
工会赵主席清点人数，应到32人，实到30人，请假两人（一人为疑似病例被隔离，一人与社区门岗防疫人员发生冲突被拘留），符合法定程序，可以开会。
学校钱校长，传达了昨天在县教育局开会的会议精神，强调指出“有些人！思想上还是不重视！都到了什么时候了！还存在侥幸心理！还搞人员聚集！回去马上开级部教师会议！传达精神！加强认识！谁要是出了问题，捅了娄子，就处理谁！”
教科室孙主任，介绍了近几天教科室几位同志加班加点制定的“听课不停学，空中大课堂”活动实施方案，虽然教育部紧急叫停网课，但孙主任指出：“龟兔赛跑，这正是我们的机会，我们更要抓住机遇，紧锣密鼓，把这项工作继续开展下去，努力实现弯道超车”
教导处李主任汇报了教材发放相关工作。按照学校要求，本学期教材发放实行“送书上门”的方式，为有效避免交叉感染，每个村、社区指定一个地点统一发放教材，领书的家长领完教材，回家做好14天自我隔离。
政教处紧急成立“疫情上报”工作小组，对上级下发的通知、报表统一处理，做到了“上午下发上午报，各种报表不迟到”，钱校长对工作组的工作给予肯定，并提醒“一定要把报表做全做实，不漏报，不虚报，不弄虚作假！”
总务处就开学的物资准备情况进行汇总：“目前各项工作准备就绪，最大的困难就是没有学生，没有学生，打扫卫生、平整草坪等许多工作就没法开展，希望校领导积极向县教育局汇报，争取早日开学”，钱校长回复正在努力，并要求总务处同时做好“贫困学生的送教上门工作”指出“个别贫困学生没有手机，没有电脑，没有网络，我们不能落下每一名学生！没有，我们就给学生去送，帮助他开通网络，开通网课，不让一个学生掉队！”
最后，工会安排两项工作：一是值班问题，“关键时刻，党员干部要冲在前面！所有中层、党员每天必须按时到校，门口值班，另外，今天我看了下门岗记录，太少！进出人员登记务必做好做实！要多写！！！”。“二是，区政府反馈，家长投诉我校教师借网络直播，宣传诱导家长购买"读书狼、不不高"学习机！我深表遗憾！会后各级各口马上印发"告家长一封信"！和老师们签订责任书！……”
最后，钱校长强调，“一定要把防疫工作做大做强，做出特色做出亮点！……”
会议持续5个小时，同志们备受鼓舞，会议效果良好。
（后续：交通工具不让上路，周主任步行250公里到校开会，学校研究决定给予学期末量化积分0.2分奖励；吴主任因要求出门参会，与社区防疫人员发生肢体冲突，被行政拘留7天，学校研究决定，取消其本学年评优树先资格，师德考核记为“不合格”）
精品评论员
关于这个问题，早已吹哨，但是形式主义、“风头主义”占了上风，很多地方动员中小学教师开赴“一线”。打着红旗，戴着红袖章和口罩，在各小区门口与门卫保安一起拦截外来人员和车辆，有的还登门巡查登记。
从防疫角度来说，这增加人与人的接触，极易交叉感染。但这一基本的医学常识却被一时“发热”的大脑忽略了！说得冠冕些，如果不出问题，就是为抗疫“立功”；如果出了问题，就是为国家添乱，害人害己！
然而，“立功”的欲望占了上风，就将理性压了下去！而且，这是一项“高明”的政策，可一箭三雕：一是彰显自己领导有方，狠抓了防疫工作；二是表现了自己的积极性和高大上的觉悟，留下光彩的一笔；三是若对此有异议，也会让人不敢反对。你不去，就是站位不对；你不去，就是师德有问题。你敢不去吗？
此时，正值寒假，教师们宅家十余日，亦感该做点什么，既然国家有需要，就去吧！也算为抗疫作贡献！戴上口罩，注意防护就是了！这样皆大欢喜！
教育问道
看这个评论很有意思，教师基本的留言都是不应该去，别人都觉得可以。怎么说呢，教师的待遇是略高于公务员的，每年有两个假期也是不错的，这场疫情里基本所有行政事业企业人员都上了，临时工更不用说，群众党员，退役军人也都站了出来，所谓让老师上一线也就是参与社区值勤，登记，不会让你们去一线当医护的。
