疫情过后,教育机构是否还要继续沿用线上教学工具?你怎么看?

室野Shinye


1.老师对线上教育经验不足

2.线上无法达到线下互动效果

3.网络可作为辅助工具进行指导,比如说老师在课余时间可单独连线哪一位学生进行指导!


贤思齐


疫情过后的话,应该是会采用回原来的面对面的教学,在这里我提出我自己的见解。

首先你说的是疫情过后,我们考虑资金问题,学校是能带动消费的地方,里面的那些食堂签订的合约肯定是要挣钱的,特别是大学城周边的商铺本来就租金高,政府部门就得考虑经济这一点。

如果在学校采用面对面再加上线上教学这个是有可能,因为,利用了学生的课余时间,大学也有课程在线上教学,这有好处也有坏处,但只是有可能,

还有就是滑稽一点的话,住宿费都交了,学费都交了,还用线上教学不亏了嘛,🤣🤣


耄小生


大家好,很高兴被邀请回答这个问题我觉得疫情是特殊时期,网上授课是为了不耽误孩子的学业,提供了不接触的学习环境,但也存在一些问题,城里的孩子会好点,有网络能开通直播,农村的有些村落偏远或在大山等信号不好的地方、其他一些原因没安装网络,不能就经行网络学习,同时家长也做好监督帮助工作。等疫情过后就能去学校上学了,在学校里可以接触比较多的同龄孩子,有学习氛围和榜样,老师能及时发现问题和解决问题 ,经行正常有规律的学习。孩子在学校即是学习也是玩耍成长的地方,对孩子的未来至关重要。这次网上直播教课也是国家一次尝试,有可能也是未来教学的一种方式。



时间不老


大家好😊,我作为曾经的教育机构兼职老师,认为教育机构以后可以沿用线上教学与面对面教学想结合的模式。

首先,随着科技的进步,线上学习已经是一种趋势,这次疫情造就了线上教育快速成长。直播教学可能会因为不同地方的网络环境不同,会产生一定的不满意的效果。不过随着5G技术的普及,这方面问题应该会处理好。

线上教学的视频资料,如果可以反复观看,对学生来说是好事。如果遇到比较困难的知识疑点,还是需要面对面请教老师才能深刻理解、剖析难点疑点。

现在教育机构竞争也日趋激烈,教学品牌、教学质量、教学服务已经成为教育机构发展的主要方向。面临新形势、新问题就是要不断创新、不断改革,走一条符合自身条件、行业规律的转型道路。

总之,教育机构要坚持做好线上教学,规范线上录播学习,夯实学生基础;线下做好面对面教育的质量,因材施教、因人施教,给予学生针对性的教学目标和方法,创造优秀教育品牌,提高学生的成绩才是硬道理。

打铁还需自身硬,学生自身要提高自制力,做好线上学习任务,遇到知识的难点疑点,可以线下多与同学、老师沟通,利用好线上线下教学资源,提高自己成绩,考上好的大学,实现自己的人生价值[加油]


我骑着蜗牛去赶集


疫情过后,我觉得应该线上线下一起相结合开展教育培训业务。线下的优点是,面对面,手把手教学,学员体验更直接更深有体会。线上教学更省心便捷,老师在家就可以给学员授课,必定可以省下大家不少的时间成本和交通费用。



yaozheng790321


大家好,我是六一爸爸,很高兴回答你的问题,如果,如果认同我的回答,请点个赞,给个关注哦。

首先,线上教育那是未来必然的趋势,但不是明天。科技改变生活,科技改变未来,但是未来还未到来,所以明天疫情结束以后,一切还是会回到原来应有的轨道,现在的在线教学,现在的停课不停学,有太多的矛盾,有太多的不完善的地方,这不是一时半会儿能解决的。孩子都在家,不去学校,那谁来监督谁来看管呢?很多科技设备,家里爷爷奶奶是绝对玩不转的。而且网上充满了大量的未知的不可控的信息,那谁又来监管呢。

太早让孩子接触监管不完善网络,不是一件有益的事情,孩子的思想未成熟,没有分辨能力,容易走歪。就像我们家宝宝,偶尔玩玩小伴龙,看看其他的,突然有一天,告诉我下载趣步能赚钱。宝贝,趣步那是传销。

而且孩子的成长,也同样需要孩子的陪伴,孤独的童年,不是一个美好的童年。

不过随着科技的发展,各项监管,各项设施的完善,比如虚拟现实研发成功,在网络中,和在现实中一样,那时,线上教育就是必然,所以明天还是传统教育,未来必然是线上教育。

这就是我的回答,如果你认同我,请记得点个赞,关注一下哦,你的关注是对我最好的鼓励。



61爸爸vlog


你好,我是麦穗。很高兴我能够回答你这个问题。
教育机构在疫情过后肯定还会继续使用线上教育这种方式和模式。我个人有以下几个观点。
第一。大家都知道,现在的疫情对每个人的生活都造成了很大的冲击。很多教育机构业务都开展了,网上的教育和线上的教育。这也是适应形势的发展和适应社会的发展的一种需要。因为你不适应形势的发展,不适应社会的发展,肯定就要落后肯定就要被淘汰。


第二。线上的教育能够辅助到线下的教育。因为在很多地方交通不是很便利。教育机构不是很多,所以说线上的教育对于线下的教育能够起到一个很好的辅助作用。弥补线下教育的不足。现在的教育同时可以为很多学生开展更好的教育服务。帮助他们掌握更多的学习,知识。帮助他们尽快尽早的成长,成才。
第三。继续开展线上教育也是有很大的好处的。作为一个教育机构,不单纯,要开展线下的业务开展线上的业务也是可以的。这样可以增加自己的业务收入。毕竟以后都是网络时代。线上教育可以更快更迅速实现作为一个教育机构的目的。
第四。对待这次疫情,我们每个人应该以客观理性的角度去看待。疫情的产生同时也催生了许多新兴的市场。产生了许多新的就业机会。对一些传统的行业是一种挑战。也是一种机遇,如果能够把这种挑战转化为机遇就可以很好的在提升自己的产品,提升自己的服务。

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张麦穗


疫情过后,学校恢复正常教学了,完全就没有必要继续沿用线上教学工具了。

为什么这么认为呢?

一、推行“网上学习”是“事出无奈”:

大家知道,由于新冠肺炎疫情防控的原因导致学校延期开学,从而影响了学生的正常学习。因此,“网上学习”是在教育部的高度重视下,各地教育部门和学校为了认真做好延期开学期间“停课不停学”的工作,才采取的一项临时应急措施。

二、实际操作中,理想与现实有些脱钩:

在实际操作中,网络授课却出现了很多让学生、家长以及老师都苦不堪言的问题。为止,教育部的相关负责人又发布重磅通知,要求各地严格遵守规定、严格管控网课,以免增加学生和家长的负担。(具体内容就不在此赘述了。)

三、学校教育才是学生学习的正规途径:

教育,这一问题一直受到人类的重视。

学校教育的特点在于:是有目的、有系统、有组织的、有计划的,是以影响学生的身心发展为直接目标的。

我认为,学校不仅让学生学习到文化知识,也让他们的身心得到健康成长,这个才是教育的意义所在吧!

综观以上三点,我们完全有理由认为,一旦疫情过后,教育机构完全没必要继续沿用线上教学工具了。如有不同观点的,欢迎评论!


心中本无尘


特殊时期的线上教学

随着疫情的爆发,国家教育相继出台了多个应对疫情封闭,停课不停学的政策,很多商业机构也响应号召投入其中,对商业机构来说这是一石二鸟,既响应了国家号召,又打响了自己的品牌,虽然是免费的,但这个广告影响巨大!


网课其实是很多底层人,甚至是工薪阶层很多人没接触过的东西,通过响应国家的号召,让更多的人接触和明白了这个事物!疫情结束后,国家就不会继续实行线上教育,就像很多企业,现在的网络这么发达,为什么还要去现场,集中办公?何不都在家里办公?这个比喻可能不太恰当,学生和成年人是不同的,如果一味地进行线上教育,先不说学生的德智体美全面发展,光是学生的身心就会产生很大的危害!

比如,一直宅在家里,一直和电子产品的相伴!不能有效的沟通,没有朋友,学习是交朋友加深感情的方法之一,同样玩耍也是如此,一直宅在家里线上教育,孩子的社交能力也是很大的问题!

所以说,线上教育只是特殊时期的应对方式,到这种方式不会消失,国家是不会继续使用这种模式,能延续的也只能是商业模式的教育机构,可以说只是辅助类教育方法,是上不了正堂的!


万象更新点点搜罗


线上教学还是有很多好处,比方第一讲的时候没有理解到的后面可以再复习 ,在疫情结束后还有的话希望时间安排星期六星期天,晚上些因为还是有上班的家长,因为娃娃平时我们没有在家她自己学习就是容易开小车,可能就去玩手机了,平时没有家长监督像小点的孩子自觉性就不强,反而是矛盾,如果是休息日少量的线上课就比较好。


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