何心愷
我來說一下我自身的經歷，我5歲讀一年級(那時候我們那裡沒有學前班)，無論是語文還是數學經常考零蛋，老師不讓升級，所以一年級我就讀了3年，後來轉了一個學校讀二年級第一個學期就拿到了三好學生(我記得有抄同桌的，也是人生的最後一次抄別人的！)，我第一次站上了領獎臺那種感覺是我從來沒有的，以前看到別人拿獎狀也只是羨慕當時，但這次卻讓我知道了學習。從此以後我的成績就進步很大並且保持，小學以全鎮11名的成績畢業了，後來進入初中成績又開始一塌糊塗，但經過努力又順利被保送到我們市一中學習，高考理科也超過了一本線。小孩子在小學需要讓他在學習中獲得成就感才會好好學習，無論大小，卻能一直激勵他，有時需要做父母的給一點幫助，不是整天嘮叨守著他，還是要激發他的學習興趣。以上是我自身經歷的一些心得體會，希望能幫助到你。
五葉品
小孩在小學時成績不好，排除智商問題，主要問題集中在注意力不集中，學習習慣不好，沒有主動學習的源動力，愛玩電腦、手機、遊戲等。
我們要根據孩子的情況有針對性的糾正。
首先爸爸媽媽不要急燥，態度要好，不能三分鐘不到就大吼大叫，甚至大打出手。全家人保持一個觀點（特別是爺爺奶奶）：不能溺愛孩子，要愛在心裡，特別是對學習，意見必須高度保持一致。
其次找到孩子的興趣點（弱點）。如愛看動畫片，愛耍某種玩具，愛和鄰居小朋友玩等等。找到這些，就有了對策，就有和小孩對話，訂條約的條件。對這幾種常見情況我說說對策。
一. 注意力不集中問題。注意力不集中，不僅出現在學習上，如邊看電視邊玩玩具，玩手機等。那麼在學習時讀題，出聲讀能解決。同時做幾件事，就要求只能做一件，開始可能鬧騰，一定要堅守住，幾次後就會習慣，然後就好了。還有就是和孩子一同參與討論，孩子為了和你交流有共同語言，也會認真得多。
二.學習習慣不好的問題。為了養成好的學習習慣，可以採取獎罰的辦法。如在學校作業完成的好，紀律好，幫助了別人受到老師的誇獎，得了大紅花，五星等允許多看1集動畫片，允許多玩半小時等。如在學校沒完成任務，或完成不好今晚不允看電視，不允玩等。這是在校，那麼在家。從學校回家的第一件事就是完成作業，而且要完成好。沒完成好，不許玩，不允吃飯，不允吃零食。前幾天心硬點，拿下了就好了。慢慢的他會覺得學習才是他最重要的一件事，必須做，還得做好。
三.主動學習的源動兒不足的問題。成績不好，不感興趣，會向越來越差發展。這個只要把第二條解決好了。這個問題也就好解決了。成績提高，得到認可，獲得誇獎，他會做得越來越好，越來越有興趣，良性循環了。
四.愛耍手機、電腦、玩遊戲的問題。這個要有節制，必須約法三章，什麼時候耍，耍多長時間必須規定。特別是節假日也要約束。外出或在家準備點優質書籍，在不允許他玩手機等時可以看看書，養成隨時閱讀習慣。慢慢的，習慣了就好了。
最後，祝孩子好起來。但願能幫到你。
太陽鴿子
小孩學習成績差，原因有多種！
但是最主要的原因，是孩子上一年級的時候，根本沒有注意力和專注力！
這種孩子，老師講課，他在玩。別的同學在聽，他在動！
這幾天，我就發現了，我班就有兩個小孩，剛上一年級，作業老出錯。再看他們上課，特別好動，屁股像抹了油，根本坐不住。
這個，就是他們學習落後的主要原因！
如何解決？
要培養孩子具備專注力，在家裡，家長首先不能代勞任何事。一切，讓孩子自己動手做，加強他的動手能力，哪怕做不好，多做幾次，也要逼他做。
比如，繫鞋帶這樣的小事，也讓他做。孩子在做事的過程中，就鍛鍊了專注力和注意力。
其次，家長不要給孩子零花錢，不要給孩子買玩具帶到學校，這是導致孩子心思不在學習上和學習差的罪魁禍首！
只有那些專注力高的孩子，才能學習好！
老左聊教育
小學其實最主要的是培養孩子的這個學習習慣，學習方法，學習態度。因為所學的知識板塊有限，所以主要不存在能力上面的太大差異。
比如說孩子的計算老是出錯，就說明他的這個學習習慣有問題，而不是我們簡單所說的不細心不細緻。
該如何進行調整？第一個讓他讀題的時候用筆指著題幹，認真認真地一字不漏地讀出來，另外養成打草稿的習慣，並進行驗算。第二個，如果說還出現錯誤，就可以不停的進行反覆訓練，強化效果。第三，任何一個學科裡面有很多東西是需要記憶和背誦的，所以首先要求他熟記熟背，再加以練習。
物理Q課堂
小學學習成績差並不能代表一輩子的成績，但這個時候就要注意了⚠️成績不好說明沒有掌握到高效率的學習方法，所以這個時候不是忙著補習書本知識，而是要掌握好的學習方法！
