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老师用直播上课有利有弊，对于自律的孩子来说，可以学到更多的知识，而且可以反复学习！但是自律的孩子毕竟是少数，但是对于不自律的孩子来说，就不一定是好事，因为这些孩子没有老师的监督，可能会敷衍了事，最后什么都没学到，因为让一个小学生或初中生不需要别人监督认认真真学完老师的课程真的很难，现在的父母大多数管不了孩子，特别是那些宠爱孩子的家庭更是如此，所以直播讲课还是要从大局出发，统一用直播上课真的是弊大于利！而且从另外一个维度来说，学校直播是一整天都安排了课程，对孩子的视力也是重大考验，网上的课程适合成绩优异且自律的孩子提升能力！并不适合成绩差的孩子学习，试想一下在老师管教的情况下都学不好，没有老师还能学的进去吗？所以国家教育局也在制止直播上课，可以看看新闻！
家庭教育讲师毛老师8
其他的地方我不知道，就我这个县城中学而言，效果不佳。
主要表现在：
1，教师和学生对直播设备的使用不熟悉。各种操作失误。虽然这个问题，通过学习可以避免，但一下几种情况就不好说了。
2，网络各种卡。有时是老师这端卡顿，直播内容发不出去。有时是学生那端，接收不了信息。或者画面模糊，声音时断时续。影响上课效果。
3，学生上直播课时也不方便写笔记。如果有同学没听懂，老师也不方便了解和解决。
4，我们这儿是农村中学，有同学因为家里条件的限制，没有智能手机，或者有智能手机没有通网络，如果用数据流量上课，又给家里增加了经济负担。
伟哥的思想自修室
老师直播上课和教学质量和效果和线下教学质量是一样的
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