上直播课第三天,家长们都啥感受啊?

络络妈妈


孩子挺喜欢上网课,也很自觉。做家长的还是觉得孩子学的不够充实,不够全面。希望疫情早点过去,让孩子们早回到学校上课。


玲姐生活录


我儿子上了三天直播课,第一天,网络一直不好,整个家长群沸腾了,生怕孩子落下什么,回看才知道,并不是学校课程。第二天,也就没那么大负担了,能看则看,网络不好,就没让孩子再继续了,自己找了一下内容,自己解决。第三天,觉得这个直播课没啥好看的了,还是自己帮他搞定吧。

以上就是三天感受,不知道其他家长是不是也是一样的感受。


Mi逗英语课堂


我家老大上五年级,第一天上网课没有进入状态,二二虎虎的连作业怎么提交都需要我跟着后边监督,不过网络教学很新颖孩子很容易接受,第二天上课就好很多,知道自己主动去提交作业,上课的时候也很踊跃的回答问题,连读英语都有很大的进步,比较起来的还是很满意


用户4641011330806


我家宝宝小学三年级,也上了几天,感觉收效甚微。就如我们看电子小说一样,看后记起的东西很少。不如实实在在买一本小说,偶尔画画的记得牢。所以现在没有继续网校了,自己买了一个同步课堂的教材书自己当起了教书先生。做练习实践很重要!


Mauro1984


我同事的孩子们这两天正好在上网课,他们的抱怨声挺多。我分析一下在线上课的利弊吧:

优点:可以充分利用有限的优质师资力量。无论这些学校的地理位置如何,专业教师的专业知识可以共享。一个教师坐在摄像头前,可以在办公室里呆上一周,用数字技术接触到数百名学生。对于学生来说,足不出户就能学到新知识,节省了上学放学路上的时间。既方便了老师也方便了学生。

缺点:突然改变教学方式,学习效果不佳。师生间的互动少了,老师无法真正掌握学生学习的程度。家长也不清楚孩子对着屏幕是在发呆还是听讲。而且长时间的看着电子屏幕影响孩子的视力。此外,网速、设备的质量等等都影响课程的学习。


桥姐的情感小屋


首先非常高兴回答你这次的问题。

作为家长的我,我对孩子上直播课有以下几点的看法,其个人感受。

首先根据问题的主题,我先来谈一下个人的感受。

其实看到孩子上直播课的时候有一种莫名的安心,但是与此同时又有着一种不自觉的感受孩子的不自觉,当然这需要做家长的,我们进行引导,让孩子安静下来,静心下来,这是需要家长的共同努力,以上是我的个人感受以及对家长们的建议。

下面是我对直播上课的几点看法

第一点是,其实直播上课对中小学生是非常不利的,因为在这个年龄阶段的孩子没有自觉性。

第二点是,直播上课它也有它的优点,它的优点是可以记录能持久的观看,学习更多细节上的东西。

第三点是,等疫情结束过后,我希望也有直播上课这样的课程,因为线上和线下结合才能达到最高的学习效率。

感谢楼主提问,以上是我的回答以及个人看法,希望能够对你有所帮助。


动感音律


上直播课第三天,绝对的开始直面自己孩子了[呲牙]。全面、客观的了解到了在学校上课的状态。

确认是自己家的娃,不是传说中的“别人家的孩子“。

画面一:端着饭碗,就着老师辛苦上课声,吃的唏哩呼噜。

画面二:泡好奶茶,集中零食,整一个休闲娱乐课堂。

画面三:上网技术与日俱增。正大光明,一身正气,时时面对电脑,打游戏水平精进。

归根结底,这得怪俺自己:

第一:没有培养好自己娃自主学习的能力与主动学习的意愿。“哇,下课喽”的欢呼声成为了孩子的小目标。

第二:又不能、又不愿拿着小棍,堂堂课站在他身后督课。一会河东狮吼恐吓一番,一会柔声细语鼓励一番。



绘本啊呜婆婆


我参与了直播课堂,我的感受是家长们比较配合,尤其是低年级的,一二年级的家长关注度和配合度最高,因为这个阶段的孩子们还具备良好的可塑性。三四年级家长意见最大,因为语数英都要面临检测,而孩子的一些习惯已经养成,优秀孩子的家长比较欣慰,不够卓越的家长此时最容易有期望又有情绪。五六年级以上家长的关注度会逐渐减弱,因为程度、知识、习惯基本定型了,除非付出极大努力,否则都是维持现有水平,这时候的家长就会以孩子自主为先。


花开无岸


应该用五味杂陈来形容家长们的心情,有些家长比较容易接受网课,这类家长基本上有一个共性,家庭条件好,家里设备全,平时都会专心陪伴孩子成长辅导孩子学习,这些父母会为孩子营造一个好的学习环境,全心为孩子的学习做好后勤和监督工作。所以他们的孩子在学习上都会非常自律,成绩往往都比较好。还有一些家长对待网课比较纠结,不上怕掉队,上了伤眼睛,效果还不好。希望利用这个假期让孩子们学会一些基本技能,培养孩子从小爱劳动,懂礼貌,学做些家务活,读些名著或课外读物,增加学生的知识,开阔孩子们的眼界,远比这种没有质量的网课好。

大多数家长打心眼里讨厌网课,他们讨厌网课有下面几个原因:1,老师不具备专业能力,基本上是赶鸭子上架,操作时频繁出错,以至于闹出笑话。2,断网现象严重,网络卡得什么都听不清,这种课就是对老师和学生的折腾。3,有些学校为了迎合上级,不按科学规律,不顾教学实际,不考虑学生身心健康,课程排得满满的网课!4,一早起来登陆网课,一顿卡卡卡,有些老师还要求学生家长学习之后打印作业,这些专业的设备哪里是每个家庭都有的,有点劳民伤财。网上交作业拍照片,家长跟着团团转。所以一致呐喊:赶快叫停网课吧!

每个人的感悟不同,特殊时期相互多理解吧!



jslyxh


上直播课三天感觉家里好热闹,异彩纷呈。一个高三生+两个小学生,分别开启不同的上课模式:

老大在书房听历史网课,侄子在卧室英文朗读,老二在餐厅上阳光体育……

或者

老大在攻克数学题,侄子在练习音乐独唱,老二被老师点名回答问题……

感觉还好,也很庆幸学校没有开设架子鼓课,否则,否则,家将会是一个失控的疯狂学校……


分享到:


相關文章: