黑子帶你認識地球
三歲孩子在家說一不二是絕對不正常的。現在家庭基本上都是爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆六個大人看一個孩子，自然就會把孩子捧在手心當寶貝，孩子的一切要求都會滿足。這樣很容易就把孩子養成說一不二的個性。你既然能夠提出這個問題說明你自己也意識到孩子說一不二這一點是不正常的。
那麼我們平時在教育孩子的時候要知道孩子出生就是一張白紙，這張紙上會繪出怎樣的藍圖掌握在家長的手裡，我們家長就是畫家。俗話說三歲看大，七歲看老。教育孩子要趁早，趁早給孩子立規矩，趁早給孩子做榜樣。人們常說孩子是家長的一面鏡子，孩子的一言一行都是在模仿家長，那麼家長在跟家庭成員的相處以及待人接物的方式方法都會給孩子帶來一定的影響。家長平時在家庭中說話是不是一言堂說一不二呢，孩子也會效仿的。
總之種瓜得瓜種豆得豆，想要養育出性格溫和的孩子我們首先要做一個性格溫和的家長。
家有兩寶80後老阿姨
有一種孩子讓父母非常的苦惱，這樣的孩子在家裡面蠻不講理，和父母對著幹。但是一旦到了外面，整個人就變得非常的膽小，根本就不敢像家裡面一樣，一般都處於被欺負的狀態，“窩裡橫、外面慫”的孩子，大多是來自這3種家庭，老師面對這些孩子都沒法教。實際上孩子會變成這樣，主要就是因為父母的教育方式不對。喜歡宅的家庭。這種家庭中孩子很少有和同齡人交流的機會，每天呆在家裡面基本上都是在看電視，或者是玩手機，基本上都是通過這樣的方式來了解這個世界，慢慢的就會喪失和同齡人交流的能力，面對世界的時候覺得非常的陌生，當然整個人都會變得非常膽小，因為沒有這方面的經驗。但是對於熟悉的人，孩子就會本性畢露會比較不客氣。父母的溺愛。現如今，每個家庭當中只有1到2個孩子，全家人都把這幾個孩子當做掌心寶一樣，在家裡面全部都是說一不二的存在，所以孩子在父母或者是其他的家人面前當然會比較蠻橫。“窩裡橫、外面慫”的孩子，大多是來自這種家庭外面沒有人會容忍孩子，所以孩子也懂得收斂，這個做法讓不少的父母覺得有希望，希望能通過老師把孩子教導好。但是老師通常也是沒辦法教的，因為孩子只會對家人兇橫，說明了家庭壞境有問題，如果父母不改變，老師沒辦法改變孩子的家庭環境，家庭氛圍不好。有的時候父母對孩子非常的溺愛，但是父母之間的感情卻不好，經常在家裡面吵架，一般孩子在這樣的家庭當中長大，都學會了察言觀色，因為老師害怕父母吵架，一旦父母吵架的時候，孩子都能夠非常敏感的感覺到。而這樣的孩子，因為小的時候就學會了察言觀色，因此知道哪些人能夠縱容自己，哪些人不會縱容自己，到了社會上面當然也不會，輕易的就和其他人翻臉，但是在家裡面卻能夠知道，父母會無條件的寵愛自己。
修行旅人
孩子3歲左右的叛逆期是自我意識萌發的時期，也稱為“執拗期”，因為這個時期的孩子非常任性。他們在行為上，常常會用“打人”來表達自己的反對態度；在語言上則開始說“不”，他們的口頭禪往往是“我就不！”“我就要嘛！”或者是“媽媽討厭”；在情緒上，則會表現出很大的不穩定，但都是一時的、爆發性的，當你不滿足他的願望時，他就開始一哭二鬧三吼叫，而一旦滿足了，他就會馬當露出笑臉來。這個階段是孩子從意識上最早開始的與父母的分離，以前一直以媽媽為中心的孩子，此時開始尋找“自己的心”，並開始走向獨立了。總而言之，這是孩子獨立自主人格的重要發展階段，雖然“不可愛”，但是順利地度過這一階段對孩子的人格發展很重要。
那麼，對於這一階段孩子的叛逆，家紅應該採取怎樣的教養態度和方法呢？首先，父母不能以之前孩子的行為標準去約束、限制孩子，小鷹總要離開父母的安全呵護，飛到外面去經歷摔打和風雨，所以，對孩子可以適當放手，讓他多去嘗試自主行為，真的受了傷自然會回到父母的懷裡找安全感，爸爸媽媽一定要給到孩子足夠的安全感，同時信任他、鼓勵他，就算犯了錯也要儘量理解和包容。當然家長也可以主動出擊，引導孩子用比較合理和健康的方式來表達突增的自我意識，比如主動發掘讓孩子自己做出選擇的機會。面對3歲孩子的叛逆，家長可以使用做選擇題的方法，如讓孩子去睡覺，可以給出的選擇題是“我們是現在上床，還是五分鐘後上床？”讓孩子不要亂扔玩具，可以說：“你要把玩具放在櫃子裡還是放在桌子上？”有時候我們給出的選項都不是孩子想要的，但是他們喜歡自己做決定的感覺，所以能夠接受。這樣既能給孩子行為良性的引導，還能給孩子建立積極的自我。
哇哦玩具
我個人認為這多多少少是家庭給的溺愛太多導致的。三歲正是給孩子立規矩的時候。這個時候孩子應該懂得一些基本的禮貌和規矩，也應該學會融入集體和大家如何相處，畢竟也到了上幼兒園的年齡段。
其一，孩子說一不二的霸道習慣要改掉。或許在他（她）小的時候意識尚不成熟偶爾的一次小霸道行為會引來家人的更多關注和哄堂大笑，也沒有覺得這是多麼嚴重的事兒。然而隨著時間的推移孩子慢慢就會形成了這種霸道習慣。
其二，孩子小時候總是愛哭鬧一些，大人有時候為了讓他（她）安靜下來就只能順著孩子的意願去做什麼事，時間久了孩子就覺得只要大人不依著我我就哭鬧，我一哭鬧他們就怕了我。
其三，這個年齡段的孩子看似什麼都不懂，實際上已經懂了不少事兒，從小家裡眾星捧月的對待會讓孩子以自我為中心不懂得顧及別人的感受。
這個壞習慣不是說改就能改掉的，畢竟一個習慣的形成也不是一天兩天的事，所以慢慢來，慢慢引導他（她）！我這裡提幾個小建議。
一、可以大膽的對他（她）的無理要求說“不”。若是孩子哭鬧那就和他（她）講道理，放心一個三週歲的孩子是可以聽懂一些簡單的道理的。如果依然哭鬧不止，那可以先冷處理，等他（她）情緒平復後繼續給他（她）講哪些事可以做，哪些事不可以做。
二、給孩子立規矩。三週歲的孩子要學會一些基本的待人接物的禮貌和規矩，還是那句話，不要以為孩子小聽不懂，其實他（她）都懂。如果因為不守規矩受訓而哭鬧請參考第一條冷處理的方式。
三、鼓勵孩子多和其他小朋友一起玩。和其他小朋友一起玩的時候他（她）是可以從這個“玩”的過程中學到很多東西的，也有利於他（她）儘快的適應集體生活為入園做準備！
我個人的意見就這麼多，希望大家多多留言討論！
江筱扇
3歲孩子，在家說一不二肯定不正常啊。關於怎麼教他改變，說實話還真不容易。為什麼？孩子習慣的養成不是一蹴而就的，是個循序漸進的過程，在家當小霸王，是監護者長期溺愛造成的。要想改變就要在生活中一點一滴做起。3歲的孩子和他講大道理肯定不成，要在行為上一點一點控制他，要他知道他能做什麼，有什麼權限，慢慢他的慾望得不到滿足，撒潑耍賴又受到懲罰的時候，孩子才會慢慢收斂自己的行為。父母是孩子的榜樣和鏡子，自古以來溺愛孩子都有慘痛的教訓，我們不能為了孩子一時的高興，毀了孩子一生。
瀋陽馬先生
孩子的教育是每個家長都頭疼的問題，孩子在家成為了小霸王時一定要及時教育改正，小時候的要求都簡單可以滿足，長大滿足不了的時候家長就更難辦了。那麼應該怎樣教育呢？
一、三歲孩子教育需注重智商的培養
孩子在三歲的時候，不要孩子想做什麼就做什麼，要適當的引導他多學習新知識，在娛樂玩耍中學習新知識，認識新事物，給以後培養閱讀習慣打好基礎。
二、三歲孩子教育需注重情商的培養
三歲的孩子在和其他人交流的時候多引導他做出正確的溝通方式，例如生氣時要說出自己什麼地方不開心，家長再就此溝通找到解決的辦法。家長尤其要控制好自己的不良情緒，讓孩子也能心平氣和的並主動和家長傾述，如果孩子以撒潑打滾的方式不聽勸告可以冷處理，告訴他這不是解決辦法後再進行勸導。
三歲的孩子雖然還很小，但是這時父母已經可以開始培養孩子的獨立能力了。例如孩子自己熱了要知道脫衣服、過熱或過燙的物品不能隨便碰觸、不要把什麼東西都往嘴裡放等等。隨著孩子年齡的增長，家長要對孩子的某些錯誤行為進行約束和教育，培養孩子的獨立能力。
鑫不原時間
第一是太溺愛了。
第二是沒有規則。
第三是有規則，沒有好好的執行。
都會導致孩子用哭鬧最終讓家長妥協。既然家長必須要答應孩子的條件，即使不答應，最終他也要用他的哭鬧讓家長妥協。
那在家裡他的權利大於大於所有人，是皇帝也是當家人，那他就是說一不二的。
解決辦法很簡單。在合理的範圍內制定規則，在提供選項的情況之下讓跟他進行商議，由他來決定或者是共同決定規則。
然後就是用最好的態度最堅決的去執行，不要當不要罵，不要吼，不要給臉色，不要陰陽怪氣，不要諷刺。就是我們所說的愛和自由。
孩子最怕的是開始講規則，在孩子哭鬧之後妥協，孩子就會越哭越厲害，越老越嚴重啊，哭得死去活來。以後會發展成孩子用他的身體和生命來要挾家長，你覺得你還有什麼條件是你敢不答應的呢？
中國式家教
不正常啊，一個孩子不論多大，就應該教會他敬畏，敬畏不是懦弱，是個人對自我的約束
呵呵噠oh
我覺得這個肯定是不正常的，而且很不利於孩子的健康成長。
該如何教他？我個人覺得可以從這幾個方面去考慮：
第一、3歲的孩子已經懂的對錯，最基本的認知能力已經有了。這個時候就要積極地引導他正確的是非觀，哪些事情是對的，哪些是錯的，哪些你可以做，哪些不能做，都是要時時刻刻教導他的。
第二、孩子現在在家說一不二，家長的教育方式是導致這種情況發生的最主要原因。所以現在已經及時地改變教育方式。子不教父之過。小小年紀就如此這樣，那長大還得了。該教育的時候還是得教育，及時改變這種對孩子成長有礙的教育方式，才是對孩子真正的愛。
第三、我覺得多跟孩子做親子類的活動。多陪孩子玩，跟孩子閱讀一些幼兒類圖書，以書中的故事慢慢地去引導教化孩子，從而慢慢改變。
以上就是我對這個問題的見解，希望能對你有所幫助。
諸暨阿列
孩子肯定不是天生的小霸王，說一不二容易鬧，很可能是過於溺愛。
現在很多家長對孩子很關愛，老人們更容易過分寵愛，對孩子的不合理要求不能進行正確引導，也沒有給孩子建立對與錯的標杆。一個孩子也是一個人，他想得到啊，肯定也會用自己的情緒去表達，折射到大人眼裡就是說一不二，是不乖的表現。
本人也是一個寶媽從事教育行業，有以下個人觀點，僅供參考，說得不對的還請大家多多指教。
1.讓孩子明白家長對他的愛，並不需要每時每刻完全滿足他的要求。當他的要求不合理的時候，我們提出疑問，並且請他說明原因，他也會去判斷自己的要求是否正確。這需要一個陪養的過程，需要我們家長有耐心多陪伴孩子。
2.有人說孩子是一張白紙，家長和他身邊的人對他的影響是最直接有效的。那麼我們作為家長，首先自己要有良好而平和的情緒，有正確的價值觀，對原則問題，不能容忍，我們提倡多表揚孩子做對的事情，也要適度給他做錯事後小懲罰，讓他懂得承擔責任和後果。
3.作為父母，如果爺爺奶奶對孩子有溺愛的啊，要及時跟長輩溝通，劃清教育的界限，原則問題上，必須全家態度一致，不容許任何人在孩子接受正確教育觀的時候，有阻攔或者袒護行為。
每位父母對一個孩子都是獨一無二的，但每位父母對每個孩子的影響也是無法估量的。我們要培養對孩子更多的耐心，儘量騰出時間多陪伴和了解他們，才能真正地做到幫助孩子健康成長。
