兒子高三了,總說生活沒意思,也不想學習,我該怎麼辦?

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發表一下個人的觀點,有說的不對的地方還望大家多多包涵。

高三的孩子說生活沒意思,個人覺得可能是有以下幾點原因吧。

一、可能是受了什麼人消極思想的影響,覺得上學沒有意義,上學後將來也沒有什麼大的變化,一樣是打工,即便不上學自己也是可以過的很好!這可能就是孩子的思想還太過於“單純”,不懂學習的重要性,對自己的將來沒有一點規劃、或者說是理想、太過於自負。

二、也許是作為家長得我們,沒有好好的重視孩子,給予不了孩子應該有的關心與鼓勵,其實孩子的生活中也不單單隻有學習,所以,不被重視的孩子也就不會重視家長所重視的事!是去信心,得過且過!





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是不是交女朋友了 我外甥當年上高二時 交女朋友了 成績突然一落千丈 家裡正暗流湧動 我當時不知道 和他開了一句玩笑 他就是說的這幾句話 呵呵 這讓我忽然回到了那一天 家裡越反對 看的嚴 越拆不開 後來上大學 家裡離的遠了 管也管不了了 自然就分了


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可以試試以下的方法

1.心理暗示法:暗示是一種心理現象,有積極暗示和消極暗示之分。心情不佳時,如果對自己採取消極暗示,只會“雪上加霜”,更加煩躁;這時應該對自己採取積極暗示,告誡自己這是正常現象,烏雲終會散盡,同時多回想一些以前經歷過的美好情景和值得自豪的事情,就能緩解心理壓力。人們常說的“阿Q精神勝利法”,從心理學角度看實際上就是一種積極的心理暗示,應該說這種方法在特定時期和場合是很有實際效果的。

2.目標轉移法:如果你因為某件事或某個人而感覺心情煩躁,注意力無法集中,就不要強迫自己做事。這時不妨看看電視、聽聽音樂、寫寫日記,或者讀一兩篇美文。你可千萬別以為這是浪費時間,實際上這是“磨刀不誤砍柴工”,你的情緒會很快得到緩解和放鬆,才能更好地做自己該做和想做的事。

3.思想交流法:心理學研究表明,每個人都有同他人交流的慾望和需要。有些人不想讓別人知道自己的心事,不願意把心裡的苦惱、委屈和悲傷說出來,這樣不僅無助於問題的解決,而且會加重自己的煩躁,久而久之還可能產生心理障礙。正確的做法是找一位知心朋友交流、談心,也可以上網找一位網友聊天,或者對著家裡的某一件物品說話,傾訴自己的心事,以起到逐漸消除煩躁的效果。

4.運動釋放法:如果說前面三種方法是“精神療法”,那麼這種方法就是一種“物質療法”通過消耗體能來達到消除煩躁的目的。心情煩躁時,可以到操場跑上幾圈,打一場球,活動一下筋骨,或者對著遠方吼上幾聲,高歌一曲,讓自己全身放鬆。這些做法經實踐證明很見效,也正好印證了“生命在於運動”這句名言。望採納



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這個階段的孩子比較艱難,處在學習的壓力中,同時又處在青春期,思想的變化很大,遇到問題喜歡按照自己的思想做,聽不進去父母的話,一旦決策失誤他們就會信心受挫,導致心情受影響。父母儘可能的多和孩子交流,瞭解他的思想轉狀態,多站在孩子的角度考慮,多鼓勵讚賞,不要抱怨孩子,免得適得其反。


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在讀高三很容易喪失信心,態度消極,麻木每天過著三點一線的生活,作為家長要對他這種心態表示理解,積極鼓勵孩子調整好心態,雖然機械的刷題上課複習很乏味,但是人生就這麼一次高三,堅持一下就過去了。並且可以引導式讓孩子看到未來,講一講高考志願填報的學校啊之類的。給孩子做點好吃的,變著花樣兒做,讓孩子對生活保持良好放鬆的心態去面對的高三生活。


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這是青少年時期的常見。

現在的孩子壓力大,更多是專注在課業上,很多愛好都放棄了。

家長壓力也大,總擔心考不上好大學,以後人生無望,這種互相的焦慮影響著彼此。

這也是中國家庭的通病。

上不了名牌大學,生活質量並不一定就差,生活那麼多姿多彩,讓孩子去體驗,不知就一種課業。


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跟他交流,找到他的思想根源,有的放矢的開導,

跟他交朋友,一起運動,轉移他的關注點,讓他從固有的想法中解脫出來,

通過傳統文化,比如陽明心學,道家理念等使他心靈昇華,

樹立他的人生理想,增加他的使命感,讓他在為人民服務的過程中我尋找到自己的人生價值。


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高三的學生面臨著高考,是壓力最大的一年,考慮孩子是不是學習成績跟不上壓力大導致焦慮,又或者找不到人生的目標而有點迷失方向,建議家長多和孩子理性溝通,多做心理疏導!


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沒意思的原因外於學習上有了困難,自己客服不了,所以才覺得沒意思!我覺得你可以跟他好好聊聊,需要什麼樣的幫助,如果是學習上的,學不好是不是可以找一些資源幫幫他,找人給他輔導一下。


化作雲煙


孩子有自己的天性,讓他多看看外面的世界,培養自己的興趣愛好,沒有愛好的人活著就沒意思,一天沒個追求,活著太累⊙﹏⊙


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