地平線zyz
剛好家裡有個小學二年級的學生，家住農村，沒有無線網，手機信號不好還總是沒有電，孩子每天上午兩節網課下來，兩個手機的電都用光了，一個上網課，一個來看老師的微信群裡的作業信息，手機頻幕這麼小，字根本看不清楚，時間長了眼睛要瞎掉了。專門一個家長陪在旁邊，數學作業還要給她抄下來，有些要畫圖的，太難了[流淚]，這簡直是考驗我們家長，語文有讀的，背的還要上傳小視頻打卡，視頻太大傳不上去，還要給剪輯一下，這一屆都是全能的父母[捂臉]孩子在家上課懶散，沒有學習的氛圍，一會爺爺奶奶來送點吃的，一會妹妹來打鬧一下，真是要瘋了，家長全程陪讀，還要教寫作業，分分鐘血壓上來了[流淚][流淚][流淚][流淚]
Yunyun妍笑眉舒
大家對網上教學褒貶不一。首先我們要考慮網上教學是否適用自己的孩子。
其次我們要考慮網上教學的教學質量和教學效果。
三要考慮網上教學，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間是最有效的教學方式，也是國家教育部實行“停課不停教，停課不停學”最有效的方式。
最後家長對於網上教學有很大的分歧，認為網上教學效果不好，孩子注意力不集中，眼睛疲勞，浪費時間等問題。我是這麼認為的。如果老師的教學沒有問題的情況下，你家孩子注意力不集中，你就要反省自己，是不是自己的孩子在平時上學時就注意力不集中。有的家長說我家長學習成績很好呀？那你就應該感謝那些認真負責的老師，是不是每次上課都盯著你家孩子。
還有家長認為網絡上課好，減少浪費時間，也減少接送孩子的時間，而且網絡可以重複播放，更有利於學生掌握知識。這樣家長認為也存在片面。網絡教學也有弊端，它不能很好的關注學生，發揮不了學生在學習中的主體性，更多強調老師的主導性，所以網絡上課，要根據自己的實際情況，它代替不了傳統的班級授課制，但是它的確有自己的好處，例如知識更新快。收外界環境影響小等優點。總之希望我們甄別使用，使學習最優化。
Yangdongxue
大家對網絡授課褒貶不一，我說一下我的看法，在這個疫情嚴重的時期國家做出來停學不聽課的決定開起了網絡授課，把我們美麗的園丁愣是變成主播，第一天網課開始就出現在了各種各樣的狀況，但是我也看見了老師們付出的各種各樣的辛苦，要提前備課、試課，還有準備直播設備，所以在這裡我要代表所有的學生家長說一聲老師您辛苦了！
螞蟻王子7800626
網上教學其實一直都有，只是普及率不高，現在比較讓大家接受的就是網上和外教學英語，其他的可能大家一時接受不了。這次疫情過後，可能網上教學會逐漸接近我們，但是普及率不會增高，畢竟有個適應過程。
網上授課視頻回播功能不錯，可以把沒有上的課和不明白的回放觀看。但是師生之間互動就差了。不過個人感覺網上教學早晚會成為一個重要的教學手段，但不會替代現在的教學模式。
白巧克力CL
寓教於樂的，最好，也最容易讓學生接受，我覺著現在學生面對枯燥的問題，枯燥的人，不瞌睡的概率幾乎是零，如何讓學生即感到有興趣，又能聚精會神的主動學習的好案例，確實難得，像網絡上有一個張姓老師，語言幽默，說話粗獷，話糙理不糙，所傳授的知識，既能讓學生欣然接受，又能深入其中。當前受疫情的影響，提出的停課不停學，各個網絡平臺分分推出網絡教學，希望能夠真正的從學生出發，想學生之所想，應教育之所求，能有時效性，滿足學生的求知慾，而不是單純的為了推廣倉促上線，這樣既打擊了學生的積極性，也違背了教育的初衷，得不償失。
沂蒙壹塵
有的地方網上教學熱火朝天的，但我們這裡還沒有開始。如果網上教學是當作預先學習一下，也未嘗不可，如果是按教學進度安排的，未免會造成地區的差異和學校之間的差異。
在延時上學後，完全可以用暑假時間不上，這樣不會影響教育進度，也不會給學生添加負擔。
三月村風
昨天，我姐跟我說，前幾天都已經開學了，老師每天用手機教學。但是，她說，她從網上看的國家不支持這樣的講課，不知道孩子學會學不會，我跟她說，不用操心這個，目前開不了課，這種方式是目前最好的方式。
其實我也在思考，這種方式的講課效果怎麼樣，會不會有什麼其他的影響。大家都在討論，孩子能學會嗎，老師能輔導到每個人嗎？
目前病毒疫情嚴重，按往年都開學好多天了，而且疫情發展誰也不知道要多久，如果孩子不開學，那在家光剩調皮搗蛋了，家長操心，最重要的，學習就要往後拖了，這樣對孩子的時間也是浪費。
現在的孩子對於網絡非常熟悉，他們的接受能力，我們估計想象不到，手機對於每個熊孩子，都有天然的吸引，這樣光明正大的從家長手裡拿過來，太高興了，他們可以學習，所以，對手機不陌生的孩子們，也許會更有意想不到的收穫。
這次家長也是時間充足，陪孩子學習，難道不好嗎，你孩子有什麼缺點，你也有責任去指導，凡是那些有這樣那樣想法的家長，其實最該學習的是你，教導孩子適應學習環境，也是成長的課程。
加油孩子，加油武漢，加油中國。
詹皇老流氓
個人不推崇網上教育，首先孩子的自覺性不強，到底是在學習還是遊戲不清楚，對視力影響，學習氛圍沒有了，孩子間該有的玩鬧交友沒有了，長久會變得內向壓抑出不了成績，，網上只能做講課錄像，供複習使用。
尋找光明的黑瞳
網上教學有利有弊，網上教學的方式便捷、隨機，可最大化的實現不同區域的資源共享。不受時間、空間限制。然而教學活動是師生之間的雙向互動活動，面對面的教學，學生能直接感受到來自於教師的監督與鼓勵，老師能直觀的接收到學生對知識的掌握程度，可能只是學生的一個眼神，師生雙方就能達到共情。這是網絡教學不能比擬的。還是應該以面授為主，網絡教學作為學習的補充手段，滿足自己不同的個性化需求。
愛尚書法艾老師
反對
