何謂高人
網絡教學與課堂教學存在方式、方法、內容上設計的根本區別，目前各學校採用的方式是錄像，把教學搬上網絡，讓學生觀看錄像，這是生搬硬套的網絡教學，其教學效率低，對學生的學習積極性傷害大，並造成教師和學生新的負擔，所以這種網絡課必須叫停。網絡教學是基於自主學習進行的教學方式，教師需要精心設計學習任務課件，設計引導學生自主學習的課件，設計答疑解惑的課件，設計知識鞏固和能力提高的訓練課件，這些不是教師把傳統教學搬上網絡就能實現。況且，長期以來，大多數教師並不真正瞭解網絡教學的方式和相應的信息技術，在現代技術的應用方面基礎教育是滯後的。因此，網絡教學需要在國家或省級層面集中信息技術人才資源，開發基礎教育網絡課程資源，而不是讓各學校單打獨鬥。為了決勝戰疫，給基礎教育應用網絡技術進行教學改革帶來機遇，相信推動教學手段現代化今年將會獲得重大成就。
吾語之
我是2孩子媽，說說的我對這次延遲開學學校開通網課這件事的看法。我的看法是絕對贊同叫停網絡課程。網課卡的根本沒法上不說，每天為了等位子，早早起床，有時候還斷線，孩子聽的費勁，一知半解，不明所以。除了這些還要管孩子的一日三餐，各種作業打卡。現在連興趣培訓班也是網絡課程，搞的腦殼都是大的。除了輔導作業，還要兼職舞蹈老師，美術老師各種，從早上6點多到晚上9點半，簡直比上班還累!拜託，趕快叫停吧！
碎碎唸的果寶媽
嗯，我說一下觀點，個人是有10多年的教學經驗，有好幾年的電腦直播課程經驗。
首先第一個學生看著電腦兩小時，他眼睛可能是很酸的，容易近視。
另外在他看這個視頻的時候，他是無法看到老師的，無法看到老師的時候，也就是說這個時候的話學生他在做小動作的時候，老師根本看不見。同時，家長不可能一直坐在學生的後面，要做飯上班等等，那學生他做小動作，拉拉抽屜，就會導致上課效率差，等下老師佈置的作業做不出來，那麼老師根本也就不知道。
而現在的老師很多不懂電腦設備，很多電腦設備的話，連接都是需要驅動，也需要燈光，而這整套設備買下來也得好幾百塊，請問這套設備誰來報銷呢？和帶老師頭像的這種軟件的直播房間。一個購買或者租金就要達到幾千塊甚至上萬塊，這個我也有去調查過了。容量越大，價格越高，流量後臺服務器要求也就越高，一般的學校負擔大。
最後，一個惡性循環的地方，假設有一個老師為了本班的孩子，為了讓本班同學更厲害一點，他可能加班加點的上網絡課，這個網絡課的內容他可能會嚴重的超標，會引起引起新一輪的惡性競爭。
就像網絡上經常說的前劇場效應，前面的人站起來的，導致後面的人都必須站起來，教育負擔大的這個趨勢可以慢一點，不要來得這麼快。
比如說我們當時讀書的時候，家長的大腦內存是1G學習難度是一G的難度，那麼現在的孩子大腦內存可能是4G，那他學習的難度肯定不能再學1G的難度要學4G的難度了，那以後他的孩子可能要學8G的難度了。
這個不是我們想控制住學習的難度，或者大家都不學大家都不補習，就能做得到了，全班都考90以上，這場考試有意義嗎？因為孩子本身變聰明瞭，家長本身也變聰明瞭，這是大勢所趨。這是問題的，關鍵不是某個補習班造成的，也不是學校造成的。
圖片是一個學校老師在上課，另一張是本人在上課。
位卑不敢忘憂國auto
如果教育部真叫停了網課那真是功德無量呀！可惜呀現在網絡授課正在全國如火如荼的開展著！
許多地方校領導要求老師們用釘釘給學生上課。讓人擔心的是孩子們每天用手機電腦時間長達七八個小時，初中生甚至長達十幾個小時，長此以往，孩子們的眼睛受得了嗎？
叫我說除了初三高三，其他年級在3月份之前根本不需要什麼網上授課。2018年3月5號才開學也根本沒有影響正上課。
換句話說真要網上授課也要嚴格限制時間。小學生每天授課時間加寫作業時間應該在2小時以內。否則孩子們的眼睛怎麼辦？
花非花葉非葉3315
我堅決反對網上授課。家裡兩個孩子。一個初中一個小學。兩個孩子兩個微信群。兩個樂教樂學。還有騰訊會議。數學語文英語又三個群。微信信息都看不過來。登陸還要驗證碼，孩子還學不會。一上課雞飛狗跳 。實在看不出上課有什麼效果。學校的書都沒有發。讓孩子都不知道學什麼。還得滿世界借書。關鍵現在不讓出門啊。
風中笑87
我就從我自己的體驗和麵臨的困境談一下看法
我們兩口子作為基層幹部（一個紀委，一個街道），從大年三十開始就在一線抗疫，從早七點到晚九點，9歲上三年級孩子白天在家一人上網課，中午吃泡麵，然後老師各種群裡讓傳作業，我們怎麼辦？如果不是孩子平時自理能力、自制力好，真不敢想象會是什麼結果
有人會問老人在幹什麼？首先家家有本難唸的經，不能細說。其次，我家還有一個2歲的女兒，已經送奶奶那裡，二十多天沒見過了。
所以，我支持停止網課，根據疫情發展，推遲開學時間，順延放假時間。
寫材料的沒材料
我感覺網上教學還挺好的，自從兒子學校開通免費釘釘網上教學以來，兒子早上比我起的還早呢，六點多七點準時起床去書房讀英語，背課文等等，我也按時給孩子做好早點送到書房，他邊吃邊讀，非常用功。按時上課，按時下課，勞逸結合，挺好的。兒子按時完成作業，不會的問我，和學校上課沒有啥區別。我認為挺好的，沒有白白浪費時間。
北風勁
農村有的一家三個娃，都要上課，打卡，兩個大人的手機都不夠孩子分的，另外還有平時父母在外地打工，家裡爺爺奶奶帶的，沒有無線網，父母開流量上課，網卡的不得了，網課流於形式，正常開學以後還要重新上一遍，老師，父母，孩子，都苦不堪言！
雲水禪心46456304
我女兒幼兒園大班，學習任務不是太急迫，老師在群裡發佈了每天的學習任務，主要是複習上學期內容，佈置作業，發一些手工視頻。
但我的同事們就沒那麼輕鬆了。她們有的孩子讀一年級，有的三四年級。昨天她們說了說上直播課的感受，反響都不太好。
有三個原因：
1.網絡太慢
這個是一個普遍的問題，在昨天尤其嚴重。當大家一齊去釘釘或者其他直播平臺，系統承受不住這麼大的量，就卡殼了。等到來來回回倒騰進了課堂，課程都結束了。
2.老師講得不如預期
平時家長們很少有機會去課堂上聽老師講課，不知道老師講得怎麼樣，孩子聽的程度怎麼樣。
這次剛好有這個機會，從網絡上看直播講課，真的很新鮮又新奇。
同事反應有點失望，有個同事覺得老師的數學題講錯了，另一個覺得老師上課太枯燥，孩子難以接受。我算是明白了她為什麼每天輔導她家孩子學習而累得慌了。
3.對孩子眼睛不好
這應該是家長們最擔心的問題，有的擔心這幾天的網課，孩子的眼睛就廢了。
昨天的直播課，老師出狀況的不少。有老師講課一直戴著口罩，可能是太緊張忘了摘掉。有的老師上完課，忘了關攝像頭，後來造成了不好的影響。
有的老師跟學生互動，讓孩子叫媽媽到電腦前，她說：“叫媽媽”，說了幾遍後，孩子對著電腦叫了一聲媽媽。這樣的方式和效率，確實讓家長們反響不好。
雖然我支持網絡授課，但是，如何更高效地上好網絡課，對老師對孩子都是個新的挑戰。
教育部緊急叫停網絡授課，我認為是可以理解的。教師和學生，都需要一定的時間，來適應這種授課形式。
英語老師Minnie
我發現中國人一直生活在緊張和忙碌之，從上幼兒園一直到退休，都是在工作之中度過。年復一年的就盼著，放節假日來休息。記得我們小的時候都是一大群孩子在村子裡亂跑，根本沒有幼兒園，直接到年齡了上小學。現在的孩子，由於家長工作的關係三週之後都開始送幼兒園了。上小學了，為了不讓自己的孩子落後於別人，各種各樣的課外課程，補習班接踵而來。只想說給孩子們少一點壓力吧，給他們一個快樂的童年吧
