Fiona絮语
从疫情开始，我们学校就通知我们禁止给学生上课。疫情时期，家长本就压力大，如果再加上课程，只会增加家长的焦虑和孩子的压力。
我们每个老师每天做的就是安抚好家长的情绪，关心孩子的健康，有关课程内容一律禁止。
前几天我看到有其他学校的老师来问我，你们怎么不上课，在家干坐着么？其实我们学校的老师并没有干坐着，只是我们的出发点不同，比起孩子的成绩，我们更关心孩子和家长的健康。
同时，我们要相信国家，相信我们一线的战士，他们在前线负重而行，我们要做到不添乱，不给社会添麻烦，在家待着也是在为社会作贡献。
中国🇨🇳加油！武汉 加油！
A狐小兔
我觉得升学年级努力一下，上上网课还是可以的，更可气的是我家宝宝22个月也天天网课打卡，真是闲的没事干了，装那么一会干嘛，一点意义都没有！我把早教群全都退了！愿意咋样就咋样吧，2岁半的小屁孩回家画手抄报！我就想知道这么大的孩子他会干啥！
蓝色枫叶70787697
从二月十号开网课到现在我是快崩溃了，先说一下我们家的情况，两位老人以前没有上过学不识字，不识字吧还特护孩子，孩他爸从小就是打遍天下无敌手，处处惹事生非的主，我婆婆常说吃过饭就走了谁知道他有没有去学校。现在也就是我一个人看两个孩子，我呢以前学习也不好三年级的数学语文还能看的懂英语就不行了，以前我们那时是初一才开始学的英语现在也跟没学过一样，我家老大上三年级，老二上一年级，网课一开始一人一部手机，大的平常学习也不好，不会做笔记就教他怎么做笔记，我这边教着老大那边老二又不在座位上了，一会看这个一会看那个把我累得，你说座不住也就算了，第一天老大的作业是让会背三首诗，生字三遍组两个词，英语单词会背，数学两张卷子，镇上才有打印机现在封村了，所以我就手抄，老二的作业是第一课会背，生字一行组词三个，数学认识图形，当天我就崩溃了，直播课完了就开始了多姿多彩的一天，现在第三天了我都不知道怎么过来的，一年级的孩子一天背诵一篇课文我感觉平常上课也不会进行的那么快，这边两个孩子照顾不过来，那边老师就开始在群里说了表扬谁谁家的家长什么什么的，每当我看到这条信息时我都感觉自己好失败，孩子抗拒，大人也不知道怎么教，在教几天我就疯了。希望武汉快点好起来吧！
踏步12
上网课对非毕业班来说影响可能不太大，但对高三的来说真的算得上是事故了。我们学校本来打算是一开学就10号那天来一次调研考试到3月份再来一次月考的，之后还有英语听力考试。考过试和没考过试的感觉真的是不一样的。但现在学校已经发声明说2月底不开学，所以我们很多的学习计划都被打乱了，心情有点沉重。而且就我们班来说，有些老师是教两个班的，要是时间冲突的话，他就把两个班合在一起一起上的网课。这就造成他会比较照顾一部分的同学，讲的都是比平时较简单的题。其实这两天我们老师讲的都是一些平时已经复习了好多次的题，一轮复习我们还有1/3还没开始呢。再来我就是经常会遇到网络很卡的现象，有时候几分钟卡一次几分钟卡一次，很难受。还有虽然说高中学习主要靠学生自己要自觉，但外界的影响也挺大的。我最讨厌的就是我家里人在我上网课的时候看视频外放，音量特大的那种，你好好跟他们说他们还不当回事。
总之吧，就我个人而言上网课的效果真的比不上在教室里上课。但现在这个时期，这样也是没办法的。学生难受，老师也很辛苦，从老师变主播，很多人都是第1次，还有很多东西没有熟悉，老师心里也不好受的。
好了好了，我也忘了你的问题是什么了，我就是就我的感受说了那么多，希望不要被嫌弃。只希望这次的疫情能快点结束吧。唉，终于说完了，继续去听课。
一往情深商应容
现在是全民“抗疫”的非常时期，由于这次新冠病毒肺炎疫情的复杂性已经超过了2003年的“非典”疫情，因此，全国都启动了疫情一级响应。
更者，学校属于人群聚集的场所，从学生群体的整体性风险来考虑，各类学校继续延长寒假、暂时不开学是完全正确的决策。无论是学校也好，学生也罢，都必须无条件服从这个决策。
目前，教育部考虑到学生学习的连贯性，早已经出台了“停课不停学”的有关规定，要求各类学校在延长寒假期间，必须尽量给学生在网上授课。同时，也要求学校不要上下学期的新课。说实在话，这的确给各类学校带来了新的考验。
其实，无论怎么说，网上授课的效果都是无法和课堂授课相比较的，但在目前这种特殊时期，可能也只能这么做。
至于是不是只要不开学就一直这样在网上给学生授课的问题，我只能说，到目前为止还没有具体的新规定出台，学生和家长都不必为此想得太多。
事实上，我认为现在的疫情拐点已经出现，因为每日的新增确诊病例和新增疑似病例都已经处于下降通道当中，应该用不了多久时间，疫情就可能被完全控制。
因此我估计，最多到2020年3月下旬，也就是还有约一个月的时间，疫情就将告一段落，各类学校就会开学了。
至于你的第二个问题，我想对你说，你真的想多了！
现在不开学，只是“抗疫”的需要，属于暂时的权宜之计。学生不去学校上课，只在家上网课，那是根本不可能的事！
好了，别想得太多，好好在家呆着就是对“抗疫”的最大支持！
感动时代
我孩子学校前几天老师们还各种准备，我们家长也是网上买书买打印机忙死了，今天准备正式上课的时候。老师们接到通知说不上了，太好了，
思想hx
对于我们高三家长来说太煎熬了，只剩一百一十几天了，孩子在家学习本身主动性差又没氛围，家长看着干着急，急的焦虑症都要发作了
2020最好的安排
网课合适培训类教育，不合适未成年人的学历教育
1.学历教育的学生因其年龄小，普遍自觉性不够，还是需要“他律”，老师督促同学之间互相影响（所以才说班风学风很重要）能提高学习的专注度和效率
2.学历教育往往还肩负“育人”的责任。思想教育要面对面开展才能事半功倍，因为人与人的沟通语言只是一个工具，更重要是表情，语气，肢体活动等，“我爱你”在微信讲和面对面讲就是两种不同的体验。学生也需要在团体生活中，在跟老师同学的交往中，不断被表扬或被打击，从而才能意识到有些思想行为是需要改变自我的，互相学习才能成就更优秀的自己，闭门造车只会使人盲目。
3.有些课程需要动手才能有更清晰的认识，毕竟“纸上得来终觉浅”。比如化学物理实验，比如篮球体操，网上实验视频一大把，篮球扣篮看别人都是很轻松的，但我们自己在没专人进行有针对性指导时，我们真的做得来吗？况且在家上学大部分人没有这个实验室，操场这种学习条件。
综上所述，短期内学校现场教育是不会被网络教育代替的
missdeng242
因为疫情导致学生不能正常上课，很多学校都开设了网上课程，如果疫情不结束，那么学生是肯定不能去学校上课的，每个班都有几十个人，如果有一个人得了新冠肺炎，那么后果可想而知，更何况有些学校还有公共食堂，所以学生在疫情结束之前是必须在家听网课的，既保证了自己的安全，又保证了他人的安全。但是学生在家听网课效率高不高呢？这是一个大家都感兴趣的问题。我认为上网课非常考验学生的自控能力，效率高不高取决于学生自身的自控力强不强，因为在家听网课少了很多拘束，你如果不听讲老师看不到，更不会隔着屏幕来批评你，到这里自控力弱的同学就开始偷懒了，他们开黑打王者，四排玩吃鸡，刷抖音，刷b站，刷头条，早把网课扔到一边了，可自控力强的同学，他们会把老师录制的课程或直播回放的课程一遍又一遍的观看，补充自己没跟上的笔记，解决自己没搞懂的问题，效率挺高，甚至比在学校还高。还有一些学生，他们的自控力说强不强，说弱不弱，他们在上课时往往会认真听讲，但是下了课就会疯狂玩耍，加入到自控力弱学生的行列里。我是个高二学生，也在上网课，我觉得我属于那种自控力说强不强说弱不弱的学生[捂脸]，我在努力使自己的自控力变得更强[灵光一闪]，努力克制自己[灵光一闪]，以上就是我的观点，欢迎大家来补充嗷！[奸笑]
献上某网络学习软件的评分
淦嗷
疫情没有结束，学生会不会一直在家里上网课？这是上级部门说了算，不是一线教师能够决定的。
网课是非常时期的特殊教学方式，这样做更多层面考虑的是怕学生在家太无聊而狂玩游戏，从而影响他们的身心健康，是不得已而为之。网课是绝对不会取代传统的课堂教学，因为传统课堂上的师生互动、师生互动才是有情感、有活力的教育。
