疫情不结束,学生就要一直上网课?是不是意味着学生以后可以在家上课”不用去学校“?

Fiona絮语


关于在线上课的一系列问题正处在风口浪尖之上,但我觉得在当下特殊时期、尤其是摸索中的新教学方式的情况下,有困难、有不足是正常的,无论是老师、孩子、家长、甚至教育部门都不容易,只要政策初衷是好的,其余的都可以慢慢调整,而且当下的教学方式并不会成为常规,应少一些吐槽,多一些宽容和理解。如果在线教学被批的一无是处,那么教育将会顶不住舆论压力让孩子尽早开学,让自己的孩子到人员如此密集的教室,作为家长你觉得放心么?另外,在线学习效果也是要看个人的,需要家长平时就正确引导,让孩子养成自主学习的习惯。说白了,有好的学习习惯的孩子,即使不成熟的在线学习方式下也依旧能维持较好的成绩,反之,平时就没养成好习惯的孩子,就算老师顺着网线爬到你家里去教,效果也未必就好。反倒是个别家长,平时就不在孩子身上下功夫,导致孩子成绩落后,这会儿算是逮着机会了,把所有的问题都怨到在线教学上了,危难时刻反成了这部分人抱怨吐槽的狂欢时刻。静下来吧,为了孩子,大家都会努力改善的,一切也会好起来的。


哦也哦耶


上网课对非毕业班来说影响可能不太大,但对高三的来说真的算得上是事故了。我们学校本来打算是一开学就10号那天来一次调研考试到3月份再来一次月考的,之后还有英语听力考试。考过试和没考过试的感觉真的是不一样的。但现在学校已经发声明说2月底不开学,所以我们很多的学习计划都被打乱了,心情有点沉重。而且就我们班来说,有些老师是教两个班的,要是时间冲突的话,他就把两个班合在一起一起上的网课。这就造成他会比较照顾一部分的同学,讲的都是比平时较简单的题。其实这两天我们老师讲的都是一些平时已经复习了好多次的题,一轮复习我们还有1/3还没开始呢。再来我就是经常会遇到网络很卡的现象,有时候几分钟卡一次几分钟卡一次,很难受。还有虽然说高中学习主要靠学生自己要自觉,但外界的影响也挺大的。我最讨厌的就是我家里人在我上网课的时候看视频外放,音量特大的那种,你好好跟他们说他们还不当回事。

总之吧,就我个人而言上网课的效果真的比不上在教室里上课。但现在这个时期,这样也是没办法的。学生难受,老师也很辛苦,从老师变主播,很多人都是第1次,还有很多东西没有熟悉,老师心里也不好受的。

好了好了,我也忘了你的问题是什么了,我就是就我的感受说了那么多,希望不要被嫌弃。只希望这次的疫情能快点结束吧。唉,终于说完了,继续去听课。





一往情深商应容


我孩子学校前几天老师们还各种准备,我们家长也是网上买书买打印机忙死了,今天准备正式上课的时候。老师们接到通知说不上了,太好了,


思想hx


因为疫情导致学生不能正常上课,很多学校都开设了网上课程,如果疫情不结束,那么学生是肯定不能去学校上课的,每个班都有几十个人,如果有一个人得了新冠肺炎,那么后果可想而知,更何况有些学校还有公共食堂,所以学生在疫情结束之前是必须在家听网课的,既保证了自己的安全,又保证了他人的安全。但是学生在家听网课效率高不高呢?这是一个大家都感兴趣的问题。我认为上网课非常考验学生的自控能力,效率高不高取决于学生自身的自控力强不强,因为在家听网课少了很多拘束,你如果不听讲老师看不到,更不会隔着屏幕来批评你,到这里自控力弱的同学就开始偷懒了,他们开黑打王者,四排玩吃鸡,刷抖音,刷b站,刷头条,早把网课扔到一边了,可自控力强的同学,他们会把老师录制的课程或直播回放的课程一遍又一遍的观看,补充自己没跟上的笔记,解决自己没搞懂的问题,效率挺高,甚至比在学校还高。还有一些学生,他们的自控力说强不强,说弱不弱,他们在上课时往往会认真听讲,但是下了课就会疯狂玩耍,加入到自控力弱学生的行列里。我是个高二学生,也在上网课,我觉得我属于那种自控力说强不强说弱不弱的学生[捂脸],我在努力使自己的自控力变得更强[灵光一闪],努力克制自己[灵光一闪],以上就是我的观点,欢迎大家来补充嗷![奸笑]

献上某网络学习软件的评分



淦嗷


看看这几天有多少家长被逼的疯掉的节奏,就知道网课有多么不现实。而且,在学校上学,学习课本知识是一方面,更多的是让孩子如何和人相处,如何分工合作。人类社会是集体社会,孩子得学会融入集体。还有人和人之间的交流,长时间不说话,语言功能就会下降。我是巴巴的望着能去学校啊[流泪]孩子上课也火大,也作业也火大,我都都快成火箭筒🚀了[捂脸]


青树柠檬


网课合适培训类教育,不合适未成年人的学历教育

1.学历教育的学生因其年龄小,普遍自觉性不够,还是需要“他律”,老师督促同学之间互相影响(所以才说班风学风很重要)能提高学习的专注度和效率

2.学历教育往往还肩负“育人”的责任。思想教育要面对面开展才能事半功倍,因为人与人的沟通语言只是一个工具,更重要是表情,语气,肢体活动等,“我爱你”在微信讲和面对面讲就是两种不同的体验。学生也需要在团体生活中,在跟老师同学的交往中,不断被表扬或被打击,从而才能意识到有些思想行为是需要改变自我的,互相学习才能成就更优秀的自己,闭门造车只会使人盲目。

3.有些课程需要动手才能有更清晰的认识,毕竟“纸上得来终觉浅”。比如化学物理实验,比如篮球体操,网上实验视频一大把,篮球扣篮看别人都是很轻松的,但我们自己在没专人进行有针对性指导时,我们真的做得来吗?况且在家上学大部分人没有这个实验室,操场这种学习条件。

综上所述,短期内学校现场教育是不会被网络教育代替的


missdeng242


不可以,网课平时只是补充、现在只是用来应急的。

1、现在很多学校基础设施还不完备、老师们也没有经历过相关培训。

2、人是社会的,学生需要群聚在学校,学习如何与同学老师相处。

3、家里缺少必要的场地和设施,能开展的教学活动会受到相当的限制。


奋斗的小菜鸟3


想啥呢?父母替代不了老师,老师也替代不了父母,父母、老师的威严是不一样的,


狼来了193194785


怎么可能!现在是特殊情况,特殊对待,学校也是一个集体,不仅是用于教学,也是育人的地方


阿蛮460


从疫情开始,我们学校就通知我们禁止给学生上课。疫情时期,家长本就压力大,如果再加上课程,只会增加家长的焦虑和孩子的压力。

我们每个老师每天做的就是安抚好家长的情绪,关心孩子的健康,有关课程内容一律禁止。

前几天我看到有其他学校的老师来问我,你们怎么不上课,在家干坐着么?其实我们学校的老师并没有干坐着,只是我们的出发点不同,比起孩子的成绩,我们更关心孩子和家长的健康。

同时,我们要相信国家,相信我们一线的战士,他们在前线负重而行,我们要做到不添乱,不给社会添麻烦,在家待着也是在为社会作贡献。

中国🇨🇳加油!武汉 加油!


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