LiNanWang
當街毆打退休教師，這顯然是不對的，是犯罪行為！
但是，是多大的仇恨，讓當年的學生刻骨銘心，多少年後鋌而走險，瘋狂報復呢？
教師管理學生，天經地義。但也存在管理不得法，人為傷害的問題。這取決於教師的師德和素養。
我也曾是一名教師。我的孩子在求學就學的過程中，我堅定地站在校方和教師一方，贊成和支持嚴格管理學生。孩子從小到大，從未同老師發生過矛盾。在家裡，經常津津樂道與學校老師、同學，在上課，出操時的樂事趣聞，流露出對老師真誠的尊重和感佩！
在女兒上高二的時後，一段時間，活潑開朗的孩子突然變得悶悶不樂，沉默寡言。在我地追問下，孩子才說出在學校，因為一點誤會，她的班主任老師在全班同學面前，斥責她“沒有教養”。孩子哭著說：老師說我沒有教養，侮辱的不光是我，是我的爸爸媽媽，是我的家庭。我強壓怒火，撥通了老師的電話，讓人不可思議的是：老師竟然想不起說過這樣的話！
一句也許是不經意的話，卻給孩子帶來了無形地傷害，多少年後，孩子還耿耿於懷！對曾經教過她的班主任和任課老師念念不忘，卻從不願提及這位老師！
教師的職業是神聖崇高的，教師嚴格管理學生天經地義。但是，對照《教育學》，《教育心理學》，少數教師是不是也要反思，規範自己的言行呢？
但願在教學、管理過程中，老師在傳播知識的時候，儘量避免播下誤解和仇恨的種子！
人生付一笑
大凡可悲之人必有可惡之處，說的是我自己的因果。沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。說的是我自己的人際關係。鞋是否合腳，只有我自己知道，腳上的泡是自己走的，說的是我的自省。時也 也好，運也 也罷，命也 也是。盡皆自為。
手機用戶53585491917
非常反感這個標題！什麼毆打退休教師，不是教師就能打了嗎？是退休的教師就該引人關注嗎？因為毆打的是教師就必須從嚴從重起審判定罪嗎？打人違法犯罪必須處理，但不要拉大旗作虎皮狐假虎威！
溪水清清竹枝翠
有這種行為的人這輩子也好不到那了。人都有行為慣行，這次如果不是受到外界影響他會道歉嗎？？？害群之馬不可藥救。
開心132370667
二月河的老師說二月河蠢的相頭豬，使二月河刻骨銘心到死。看來老師的師資言談舉止修養很重要。
手機用戶67596100278
這個問題不要再問我怎麼看了，事出有因，責任在誰，我們又不在場，最後不是說了嗎，已經和解，你還問怎麼看，你是SB嗎？你無非是用六旬，老人，教師等字挑起事端，你這樣的人安的什麼樣的心，你唯恐天下不亂，社會雜誌
a評論最精彩
這樣的事情只要是違法，不能以賠償道謙諒解而了之，之外，該以法懲罰則必須以法懲罰，這樣才能彰顯法律的存在和作用，也才能教育國民尊法守法。
答窺
如果賠錢就能完事兒，還要罰款幹什麼？是不是有錢就能隨便殺人了？
黑皮大蝦米
不管是不是教師都不能隨便打人，構成輕傷走刑事刑拘、批捕、判刑，夠不上輕傷賠償醫療費誤工費等損失。
大雪敲竹
人無完人，在一生中總會不是非常完美，或者說總會犯這樣那樣的錯誤，甚至還會犯嚴重的錯誤。至於此文中學生打老師，後又該學生給老師賠禮道欠並得到了老師的諒解，我認為這種解決的方式方法是可取的。只要不是涉及到該生嚴重違法犯罪，對老師的身體造成較嚴重的傷害，這種處理的結果對社會，對涉事雙方及雙方的家庭都會是正面效果。只要不是敵我矛盾或嚴重的刑事案件，儘量的去將矛盾化解以利和諧社會的迠設。
