疫情就是命令，防控就是责任。为打赢新型冠状病毒阻击战，国家教育部、省教育厅、市教育局下发了《关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知》。我区小学数学团队教师，充分认识到了当前新型冠状病毒肺炎防控工作形式严峻，按照上级部署，积极筹备延迟开学相关工作，确保“开学停课不停学”！为了保证“线上教学”及时有效实施，在李沧区数学教研员的带领下，数学课程团队的成员们听令集结，全面备战，也愿成为抗疫路上的最美的“逆行者”！
线上教学需要准备的教学内容和授课方式与课堂教学是有区别的。为了保证孩子们能够真正地进行有效的线上学习，教研员老师科学统筹，制订了详尽有效的线上教学计划，对教学资源项目建设进行科学的论证：确定教材、微课、课件、分层练习成为本次资源建设的重要内容；我区数学课程团队承担本次坚巨而光荣的任务。
主动请缨挑重担
1月28日上午，数学教研员解老师将此次活动方案发在区数学课程团队群中，在短短的一个小时内，报名参与人数已远远超出所需人数的30%。疫情当前，重担在肩，数学课程团队的成员用自己精湛的专业，贡献自己的一份力量！我们深深地明白：我们无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，教好我们的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！
线上教研共备课
接到任务数学课程团队的老师们在教研员的带领下，开始紧锣密鼓的筹划数学线上课程资源的建设。分别从网络授课教学计划、课程资源内容、具体分工、资源的格式等各方面展开细致入微的讨论。内容详实、分工明确、责任到人。
数学教研员筹划数学线上课程资源的建设
小学数学网络授课教学计划
停课不停学，学习不延期！数学课程团队老师们接到任务后，立刻开启了“空中教研”模式。老师们撰写脚本、反复录制微视频，每天在群里研讨交流，精心备课。脚本，视频反复打磨。练习题等内容更是进行精心研磨，为了更好的为学生服务，老师们将练习题进行了分层设计，还细心的附上了练习题答案，为学生的个性化发展提供方便。
数学课程团队教师线上教研共备课
高质资源促成长
这个春节，老师们加班录微课、做课件、设计分层练习题，在49位老师精心制作下，在短短一周时间内，共录制了66个微视频，制作课件66个课件，设计分层练习近100 个，教研员和年级负责人对材料进行层层把关，确保课程资源高质量完成，上传到“全学通”平台。虽然我们不能像医生、护士那样战斗在一线，我们依然可以秉承“态度”二字，在教育的路上负重前行！
数学课程团队教师完成课程资源包制作
数学游戏来陪伴
数学作为一种文化，它沟通着世界的心灵，我们用数学来交流，用数学来体会，更在数学的美妙花园中翱翔，品尝它所带来的心灵的感受。在假期延长的这段时间内，让数学游戏来陪伴你的生活吧，在数学游戏中提升思维、在挑战中享受快乐。老师为同学们们搜罗了一揽子数学游戏！数独、24点、数字接龙……在家都能玩，宅也可以快乐起来！
数独：在一个9×9的表格中，预先填入一些1-9的数字，游戏者填入剩下的数字，使得每一行、每一列和每一宫（3×3表格）的9个数字都包含1-9，既不重复，也不遗漏。
算24点：一副牌中抽去大小王剩下52张（如果初练也可只用1～10这40张牌），任意抽取4张牌，用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24，每张牌必须用一次且只能用一次。
数字接龙：即几个人一起按照顺序说数字，提前规定遇到某一类数字（如结尾为7或7的倍数）时不得直接说出数字，而是说“过”，看谁能够一直不犯错误。
除此之外、七巧板、魔方、华容道、九连环、魔尺、汉诺塔等益智游戏也是不错的选择哦！
为什么我们的眼中常含着泪水，因为我们对这片土地爱得深沉！我们坚定信心，同舟共济，精准施策，就一定能打赢这场疫情防控阻击战。我们坚信：没有一个冬天不可逾越，下一个春天，即将来临....
閱讀更多 jinri66 的文章
