我问幸福了然后呢
这类孩子多是父母为他做的太多所致，个人认为，对他采取以其人之道还治其人之身，冷处理或漠视，更有效果，反正你叫他说他，他也不听，干脆就不理他，等他自己，有问题想问家长时，我们也可以不理他，让她着急了，主动来问原因的时候，我们要静下来和孩子双目对视，他从你的眼神中看到认真，然后再给他讲，家长的感受，给他讲道理，九岁的孩子应该能理解。
成长路
虽然说现在不支持棍棒底下出孝子的说法，但是我觉得该打的时候还得打，总得给他一个完美的童年的回忆。
记得小时候，村里面谁家的大人一边吼着，一边拿着棍子追打孩子的场景，是大家常见的，众人对出了名淘气的孩子，都帮着教育，也没有家里大人有责怪的。对老师长辈也是说，孩子不听话该说说该打打，小树不椽不成才，长歪了就晚了。
不知道什么时候开始，孩子不能说了，谁都不能说，否则家长会怒怼用你管。
我曾经因为些事，去女儿学校，在办公室等她班主任的时候，遇见这样一位家长。已经初三了，老师们都抓学习抓的紧，他家孩子不好好学习，老师让他叫家长来，让家长督促一下孩子的学习。不料孩子爷爷来了，张嘴就说，我家孙子爱怎样就怎样，用你管！气的那个女老师哆嗦着说不出话，眼泪就下来了。大家都劝她不要生气，最后校长来了劝走了家长。
我很是不解这个家长的想法，可是他这样的还不止一个。一个朋友说起他的一个朋友的孩子，很顽皮，学习很差，没料到还考上了高中，第一次去学校就找到班主任说，我家孩子爱怎样就怎样，我都没想他能上高中，你不要管。估计老师会瞠目结舌吧，有这样不上进的家长，没法会有上进的孩子。
其实孩子怎么样终是你自己家的事，学校老师不差他一个学生，社会不缺他一个人才，只是你却错过了成为一个好孩子的家长。老师是责任使然，就像职业病，每个学生都想让他学的进，用的灵，成为国家栋梁。而社会上有的是机会，能帮你教育孩子，恶人自有恶人磨，只要你承受得住！
雪儿83266
九岁的男孩叫不听，还在地上打滚，怎么办？你这句话说出了两个问题，一个是叫不听，而是地上打滚哭闹，首先是第一个问题，叫不听，也就是说，孩子不听大人的话，叫都叫不动，而且都九岁了，九岁的孩子可以说早就懂事了，而他不听大人的话，只能说大人在他心里，根本没有威慑力，他不害怕，他跟就不在乎不听大人叫会有什么后果，他心里没有畏惧感，更没有应有的尊重，造成这一现象，一是家庭教育方面，大人过于溺爱，养成了他唯我独尊的性格，听不听大人叫，全看个人心情，而大人又没有及时纠正和教育，使孩子不重视大人的呼唤，二就是，父母长期和孩子分开，没有亲近感，孩子有本能的自我保护意识，对于他不亲近的人，他内心是拒绝的！第二个问题，地上打滚哭闹，这个问题是第一个问题的升级版，大人的溺爱，或者是因为长期分离所造成的愧疚和弥补，都进一步纵容孩子，撒娇卖萌是孩子的天性，但是过分的撒娇，比如说，不给买就动手，甚至是打滚哭闹，这都是娇惯出来的毛病，所以，必须要树立大人的威严，说一不二，叫他的时候，他必须有所表示，否则不管他在干什么，都要打断他，敢顶嘴，就收拾，不要心软，必须要让他畏惧和尊重大人，犯一次收拾一次，小孩其实就是这样，你只要硬了，他就软了！
情殇73244411
九岁的男孩叫不听，还在地上打滚，怎么办？你这句话说出了两个问题，一个是叫不听，而是地上打滚哭闹，首先是第一个问题，叫不听，也就是说，孩子不听大人的话，叫都叫不动，而且都九岁了，九岁的孩子可以说早就懂事了，而他不听大人的话，只能说大人在他心里，根本没有威慑力，他不害怕，他跟就不在乎不听大人叫会有什么后果，他心里没有畏惧感，更没有应有的尊重，造成这一现象，一是家庭教育方面，大人过于溺爱，养成了他唯我独尊的性格，听不听大人叫，全看个人心情，而大人又没有及时纠正和教育，使孩子不重视大人的呼唤，二就是，父母长期和孩子分开，没有亲近感，孩子有本能的自我保护意识，对于他不亲近的人，他内心是拒绝的！第二个问题，地上打滚哭闹，这个问题是第一个问题的升级版，大人的溺爱，或者是因为长期分离所造成的愧疚和弥补，都进一步纵容孩子，撒娇卖萌是孩子的天性，但是过分的撒娇，比如说，不给买就动手，甚至是打滚哭闹，这都是娇惯出来的毛病，所以，必须要树立大人的威严，说一不二，叫他的时候，他必须有所表示，否则不管他在干什么，都要打断他，敢顶嘴，就收拾，不要心软，必须要让他畏惧和尊重大人，犯一次收拾一次，小孩其实就是这样，你只要硬了，他就软了！
木子子李
发表一下个人的观点
这么大的孩子了还有这样的坏习惯，确实是有一些过分了，九岁了，已经不是小孩子了，不是无理取闹的年龄了，其实这都是家庭教育的问题，从小没有帮助孩子养成一个良好的习惯，现在在想要去改正是有一些麻烦，不过这还是要取决于父母，只要能狠下心来，就能帮孩子改掉坏习惯，孩子这样做就是因为他知道这个方法“屡试不爽”只要父母做的不能让他满意用这个方法你们就会妥协……
只有父母学会拒绝，也许就能帮孩子戒除这个坏习惯。
电力人Monkey
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
这里有两层意思：
1、小屁孩儿眼里的不顺心的事儿，在成年人眼里，根本不叫事儿。所以成年人会本能的去忽视孩子的情绪。当然，如果仅仅是忽视到还好了，更多的是去打击、否定孩子的情绪，并强行要求孩子停止当下的情绪，甚至是立马儿转换成快乐的情绪。其实静下心来想想，成年人都未必做得到，更何况是孩子呢？可我们就是天天这样要求孩子的。 试想：你正郁闷着了，别人告诉你：介有嘛大不了的！介都不叫事儿！郁闷是不对的，是不好的情绪，你得高兴！ 你是不是特别想骂街？！
2、其实往深了想，为什么我们不能允许孩子表达情绪呢？当然这里的情绪是指“负面”情绪，不是活泼可爱积极外向不哭不闹乐观开朗这些情绪。因为咱们就没有被允许过表达情绪呀！一有“负面”情绪就被镇压了，所以咱也不知道该如何让孩子表达，甚至是帮助孩子表达，顺利地让情绪“流动”过身体。我们的经验只有：被否定，被转移！ 所以当父母，是有很多功课需要学的。孩子，是来帮助父母成长的。
其次： “要东西不给也是一样”
我很纳闷这个“东西”是什么。如果是刀，那毫无疑问，不能给。我们可以“温柔又坚定”地告诉孩子：这不是玩具，所以不能给你，至少它现在跟你的年龄和能力是不匹配的。然后，如果孩子哭闹，是应该被允许的。他提的要求已经被拒绝了，难道还不能伤心一下下么？难道就因为他提的要求在当下是不合理的，伤心的权利就被剥夺了么？就没资格伤心了么？
如果这个“东西”完全是可以给孩子的，那么，为什么不给呢？！等孩子哭了，再怪孩子哭？！或者等孩子哭了，再给？为什么这个时候又可以给了呢？！
再次：” 有试过不影响别人的情况下让她自己哭，可没效果，她自己能哭一个小时也不停“
孩子的内心是非常敏锐的，越小的孩子，越是能洞察到大人的心灵深处。孩子没有感受到自己的情绪被接纳了，而是被家长放任不管了：“你爱哭哭7，看你哭到什么时候，哭累了自然就停了”。如果家长没有限制孩子表达情绪的方式，是出于这个原因，那么孩子是完全可以感知到的！相反，如果家长这个时候抱着孩子，告诉TA：“你现在很难过是吧？看你哭得这么伤心，妈妈理解你，妈妈陪着你”。又或者，只是抱着孩子，什么都不说，只是抱着TA。
如果换做你，你想被父母以哪种方式对待？
最后：“ 不知道该如何纠正宝宝的坏习惯。事后有去和宝宝沟通，可她不接话，总是转移话题”
如果你看了以上的文字，那么现在我们知道了，这根本不是“宝宝的坏习惯”，宝宝是无辜的。宝宝只需要家长明确地、温柔又坚定地跟孩子讲话，宝宝需要被理解和接纳。
至于事后沟通，其实吧，这么小的孩子，都是活在“当下”的。当下的情绪没有处理好，事后再沟通，对孩子而言，是理解不了的。TA还不是成年人，TA只是一个两岁半的孩子啊！
就这些，希望对你有些帮助。
其实，我看到了一个敢于表达自己情绪，又有主见，并积极地想获得父母关注的孩子。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
孙树帅老师
以我个人的经验来说 要是自己的孩子就揍一顿 一顿不管用就两顿 你是真的真的真的……没法和他讲道理
这个办法不管过去或现在还是未来都是最管用的办法 9岁这正是一个什么也不懂的年纪 只有惩罚对他有用 惩罚的办法有好多种
①不给饭吃（一顿半顿不管用 多了会饿坏孩子 只要是亲生的一般不会舍得）
②没收心爱的玩具（此方法过于残忍 心爱的玩具在孩子眼里就像我们的恋人一样 对于孩子有着不一样的意义 有些孩子对他心爱的玩具的依赖程度远超成人的想象 会使孩子产生超级逆反心理 就算表面臣服 内心也会对你产生怨念 你是想下有人拿你的恋人威胁你 你会不会玩儿命）
③关禁闭（此方法不是万不得已不建议使用 科学研究 关禁闭使人产生的孤独感造成恐惧是非常严重的 会对心里造成极大的创伤 特别是心智还没有成熟的孩子 更严重）
④骂吓唬（强烈不建议使用 就好使一两回 过了三回 你在用他就当你放P一样 一点用不管 还把你气够呛 这是目前最没用和使用最多的一种方法）
⑤其它什么老虎凳 辣椒水…（开个玩笑😅）
其实对自己的孩子 真的没什么太好的办法 大多数人都选择了④ 宁可自己生气 把自己变成怨妇 这就是可怜天下父母心啊
但有时候有分寸的打一顿 也不是不行 首先让孩子知道犯了错会得到惩罚 树立孩子正确的人生观 对孩子以后成长有莫大的好处
要是别人孩子就算了（就算爷爷奶奶外公外婆也不能打孩子）你忍一忍 孩子会一点点长大 也会越来越懂事 到时候就好了
千万不要打别人孩子 这可是当代四大最拉仇恨之一 断人财路偷人家妻 打人家孩子摔人家手机
木东说车
一个九岁的孩子，如果放在30年前，还能理解，那时候的条件不得不让父母惯着。现在嘛，人们在各方面素质都是提高的，我只能认为是大人不行。首先现在的教育从娃娃两三岁就在抓，至少现在9岁的孩子见知相当于30年前一个六年级的孩子，如果如题主所言，这种情况，大人该反思了。这种打滚耍浑的撒泼方式，也已经完全和时代脱勾了的嘛！
小哥的故事
可以冷处理，先让他哭，看看孩子自己的“收场”方式是什么。不建议立刻上去哄，让他形成“会哭的孩子有奶吃”的概念。之后，应该反思在平时的教育中，是否没有给他足够的规则意识，父母要尽量明确要求，同时自己也做到言出必行，尊重承诺和规则。适当的时候跟孩子耐心沟通，情绪不是解决问题的钥匙，两个人平等对话、有效交流才能更好滴达到目标和要求。
思政老师苏小杭
孩子太娇惯了，况且还是个男孩子，不满足自己的要求就满地打滚，成何体统？长大了走向社会谁会惯着他？他碰到挫折就要寻死觅活吗？肯定行不通。从现在开始，做个有原则的父母，有边界的父母，不是任何事情都要满足孩子，再闹再打滚都无济于事，原则就是原则，老话说得好:“没有规矩不成方圆”，让孩子知道原则的重要性，首先家长要以身作则，身教大于言传，用行动和实践来说话，一段时间就能把他的坏习惯扳过来。习惯如同走路，他习惯走这条路并且也有甜头可尝，一打滚父母就满足我，他何乐而不为？所以这个过程会有挫折和反复，但切记要坚持，为了孩子的未来，加油[碰拳]
