2月10日，溫縣第一實驗小學教師鄭文娜通過班級微信群在進行線上答疑。徐宏星 攝
2月10日，溫縣第一實驗小學學生張子璇在家通過“空中”課堂電視直播進行學習。徐宏星 攝
□河南日報記者 周曉荷
2月10日，中小學春季學期在“線上”拉開帷幕。
對我省而言，2萬餘所中小學、約1700萬學生“隔空上課”，是“史無前例”的新鮮事兒，也是“非常時期”的現實之策。“開學第一課”講了什麼？“無教室”授課效果如何保證？偏遠地區孩子怎麼辦？帶著這些問題，記者走進“線上”課堂。
早上7時50分，記者進入鄭州市緯五路第二小學四年級二班釘釘群，覆蓋全校2400名學生的直播正在調試。“播放不流暢怎麼辦？”“把後臺程序關了，視頻質量降一檔”……家長、老師仔細溝通著直播細節。
網課是“新菜”，孩子們新鮮好奇。為讓他們儘快進入學習狀態，學校加入了熟悉的“配方”——開學典禮。熟悉的升旗儀式從操場“搬”到家裡，國歌響起，孩子們在屏幕前筆直站立，對著冉冉升起的紅旗行隊禮；老師們還不約而同將戰“疫”作為第一課，以鍾南山等人的英雄事蹟激勵孩子們堅定信心，為祖國加油。
網課效果完美嗎？這牽動著學校和老師的心。濮陽市實驗小學校長徐相瑞給老師發公開信，要求他們及時關注學生在線狀態、組織線上家訪、微信晨讀等激勵孩子主動學習的活動。“老師不能忘記常態的即時教研、異步授課和教研活動。非常時期，我們會遇到更多的非常問題。”徐相瑞說，而這些非常問題的解決，是教學效果的有力保障。
對我省而言，開展“空中”課堂並非易事，尤其是偏遠、農村地區，如何打通“線上”教學“最後一公里”？當天，由省教育廳聯合河南廣播電視臺等單位錄製的“名師同步課堂”，已經開始通過有線電視臺播出，播出持續至疫情結束。內容覆蓋小學、初中和高中全學科全學段；授課老師由河南省實驗中學、鄭州一中、鄭州外國語中學、河南省實驗小學、鄭州市金水區部分小學的優秀教師擔任；為避免網絡資源擁擠，“名師同步課堂”除了直播之外，還可支持學生和家長點播。
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