门马门马
你好！小孩子任性不应该体罚！三岁孩子多少能听懂一些了，最好是冷处理吧，不理睬他，闹的差不多了再给他讲点道理，体罚以暴力形式制止孩子任性，孩子是不敢任性了，我们自己好像也出了一口气，但对孩子的成长不利，这种解决问题的方式要让孩子学会了，我觉得后果严重！
父母是孩子的启蒙老师，小孩子会无意识的模仿父母，模仿是人类学习的最基本方式，谁家孩子像谁家大人，举手投足等行为很相似，很大部分是因为模仿！
因此，孩子任性我们首先得反思自己，我们对孩子的教养是随自己心情而做、还是一贯性的？如果教育方式因自己心情而变，情绪好了孩子的任何要求都满足，情绪不好孩子稍有不乖我们不是骂就是动手！那孩子怎么能教育好？结果孩子的性格不是懦弱就是暴戾。耐心细心，多倾听让孩子表达，我们再采取适当措施，决不能把自己的不良情绪施加到孩子身上。
当今社会已经是"拼孩子的时代"了，一个身心健康、自信乐观上进的孩子，比拥有金山银山更值得高兴！而教育孩子从小做起，从自身做起！
谢谢你的阅读！
荒原十禾
不赞成体罚。我家就有三岁的女孩，她任性的时候我火气也会噌噌的往上冒，尽管急红了眼我也会啪啪的打两下屁股，但我知道体罚是教育不好孩子的。我做的好的一点是事后我会跟她讲她为什么挨打，并跟她道歉，告诉她我不应该打她，这样也是不对的。
现在三岁的人儿经常拿来教育别人，不能大人，打人是不对的，尽管她的脾气也很急躁，偶尔也会打人。
任性的时候可以冷处理，任她哭闹不理她，没有观众这哭闹也会渐渐平息。如果在公共场合撒泼打滚，你觉得你受不了任他丢人现眼，那就把他抱离到一个安静的地方，在任他自由的发泄自己的小脾气吧！事后仍然要告诉她你为什么拒绝他，或者为什么不给她买想要的玩具。
孩子就是大人的一面镜子，在她身上能反映出你的教育方式，甚至是脾气性格来。
嘟妈爱分享
其实对于体罚孩子，我真的有话要说：我家宝宝现在四岁还不到，也是小女孩👧。
我对于孩子的小任性，当时基本上都是放任不管的。因为在她任性的时候，你越去干涉她，她越起劲！这就是我们常说的“禁果效应”。
你想想，在我们身边这样的现象是不是很普遍：
一个小幼儿,妈妈对她说:“不要扔奶瓶啊。”结果“啪”,幼儿听后马上就把奶瓶扔了。
一个未成年的孩子在自家的院子里踢足球,妈妈在
多次警告无效后,威胁道:“如果你把球踢到窗户上,我就揍你一顿。”不一会,“哗啦”一声,窗户玻璃碎了。[擦汗]
一个老师对学生说,某本书不要去看,这本书本来不受学生欢迎,甚至不为学生所知,然而经老师这么讲,学生却争先恐后地看这本书。
这是为什么?因为禁止、威胁、诱发了人们的挑战性,让人们最终就以反抗发布禁令者的意志的行动,来证明自己的胆量与能量。[呲牙]
在现实生活中,我们常常会遇到这样的情况:越是被禁止的东西或事情,越会引发人们更大的兴趣和关注,使人们充满窥探和尝试的欲望,千方百计通过各种渠道获得或尝试它,即上面所说的“禁果效应”。其实,这种做法与东西本身没有太大的关系,主要因为“禁”激起了人们情绪中的好奇心理和逆反心理。[思考]
所以在孩子任性的时候，试着控制住自己的情绪，做到“冷眼旁观”，当然如果孩子在做危险的事情，一定要注意暗中保护好她的安全。待孩子这股任性的劲过了之后，我们在想办法去心平气和的解决你所担心的事情，比如晚上在一起读绘本的时候，可以把白天的事情安排到绘本内容里，让孩子快乐的接受。[雾霾]
这样不至于父母气急攻心，打的孩子哇哇大哭😭，最后心疼的还是自己，孩子幼小的心灵也会备受伤害。其实三岁的孩子，能任性到哪里去呢，无外乎吃喝玩乐…如果，我是说如果，孩子真的做了什么让你无法容忍的事情，那么别废话，直接动手打，当然下手不能重，不过打完了还是要回归到讲道理这件事情上。[黑线]
最后我想说，孩子虽小也是要面子的，还是能不动手尽量不要动手。其实有句话说的好，打孩子其实只是大人发泄自己的不满情绪，孩子很多时候都是无辜背锅。
母女一场很不容易，值得一辈子相亲相爱[捂脸][害羞]
子瑜妈妈爱子瑜
前天，我就揍了二宝一顿。
父母都知道体罚孩子是不对的，但是有时不得而为之，二宝3岁多一点，我早上给他洗完脸，就不高兴了，躺在地上不肯起来，边哭边说“不要妈妈”，哄了没用，我打算不理他，让他哭一会，可是他又不让你走，拉着你，你跟他讲道理，他一巴掌又一巴掌地打你。和他说道理，他一点都听不进，嘴巴说不要妈妈，手却抓住不放，边哭边闹，性格特别的别扭，我就火了，屁股就拍了几巴掌。
熊妈不姓熊
说说我小时候吧，农村80年代生人，上面2个姐姐，下面一个弟弟，基本上都是大带小，那个时候属于孩子有饭吃能活着就好。我记事以来比较严重挨打的有2次，一次放学回来把书都放在同学奶奶家里，把书包带出去摘了一书包邻居家毛桃，邻居来家里告状，爸爸打的我满河沿跑，鞋都让泥沾掉了，光着脚丫整个村子跑，到现在都记忆深刻。另外一次妈妈让我在家里看着鸡，不让它们跑出去吃邻居庄稼，好多村口的田里都撒了农药。有小伙伴找我玩，妈妈的话我就忘记了，跟小伙伴去河里抓鱼，天黑回来我家的母鸡基本都挂了，那几只鸡可是我们一家营养物质的来源，打我那叫一个惨，跪在家里的一口装粮食的大缸前，不给饭吃，跪着跪着我就睡着了。农村小孩基本都挨过打，好在我是顺利长大了。我结婚后老公是独子，我的儿子基本没有挨过打，每个孩子都有2面，脾气好的的时候是可人的小天使，不好的时候就是小恶魔，要适当的引导他，发脾气或是任性的时候转移注意力，忘了就好了。如果是女孩，3岁的时候那么可爱，我是不会打的。哈哈。下图这个打屁股图片，我也享受过，不过爸爸是用高粱杆子打的[大笑]
三千秋雪
我是唐爱吃糖的唐糖，很荣幸能回答你这个问题。我女儿现在4岁，她是家里最小的，平时呢比较惯着她。有时候也是比较任性，说话不听我就会让她罚站，让她现在墙角10分钟不能动，这期间我不会跟她讲任何话，她叫我也不答应，直到10分钟后，我在慢慢蹲下去，问她：为什么罚站呀？她都会知道自己错在哪里。又问她那为什么要这样呢？她会告诉你什么原因。这样我们就沟通开了，她知道自己错哪里，我知道她为什么要这么做。如果是因为她的原因，我会要求她跟我认错，后面同样的事情又发生了又要怎么做，她都会做到。那么如果是因为我的原因，我也会跟她道歉，告诉她我后面会改。让她监督我。她会非常的高兴。最后呢，我们言和。会给对方一个大大的拥抱，事情就这样解决了。
愿我的分享给你带来帮助🤗
唐爱吃糖
先分享一个小故事，有一个父亲带着年幼的女儿在沙滩上玩，女儿突然发现一个又漂亮又奇特的石头非常喜爱想要带回家，但是石头又大又重，于是乞求父亲能帮她搬回家，父亲面带严肃的表情告诉她，你自己的事情必须自己做，不管女儿怎么样哀求，父亲仍然坚持不变，最后女儿还是自己哭着把石头搬回了家，多年以后，女儿长大了，成为上市公司的高管，却和父亲少有来往，直到父亲去世，因为在她心里父亲是不爱她的，郁郁而终的父亲临终前只说了一句话，“当年是我的错，我是爱你的”，毫无疑问，故事中的父亲是深深的爱着自己的女儿的，天下父母哪有不爱自己的孩子呢，值得我们深思的是，教育子女不能以牺牲情感为代价，否则孩子的情商也不会发育健全，不管是批评还是体罚，都是教育的手段，但是请不要伤害到孩子的情感，你觉得呢？
望余生被善待
孩子有自己的想法去规划自己的生活，家长需要及时和孩子沟通，理解孩子，并且做出好的榜样，让孩子在成长初期得到好的教育。
三岁孩子太任性怎么办？
怎么教育任性的孩子，其实遇到孩子任性情况，家长首先要耐心劝阻。如果孩子不肯罢休，家长可以采取冷处理，让孩子自己去哭一阵， 待发泄完毕后，再和他讲清道理。
爸爸妈妈可以用以下几个小办法：
1.转移注意力：在孩子任性发脾气时，家长也可以说：“你听，那边是什么声音，快去看看。”把孩子的注意力转移到别的地方去，以摆脱眼前的困境。
2.暂时回避：有时让孩子先哭闹一会也好，就当做呼吸操和运动体操，它既可以增加肺活量，又可增加血液循环，还能增加消化液的分泌，促进孩子的生长和发育。其实，大哭大闹往往是3岁左右孩子逼迫大人“就范”的主要手段。如果孩子一哭，就无条件地满足他的任何要求，就会使孩子认为只要自己一发脾气，一切都会如愿以偿。因此，家长切不能因为孩子一哭闹就轻易迁就，要耐心等待他冷静下来，然后再予以教育，但也要切忌用“武力”来解决。
3.正确引导：在孩子任性时，家长要引导孩子的个性向着良好健康的方向发展，对于不好的行为家长要明确表示禁止。
嘿呦喂哦
三岁小孩哭闹任性，劝和哄是没用的。否则孩子更加得寸进尺，大人也会失去耐心而火冒三丈。孩子盯着一件事情哭闹时，大人要想办法分散他的注意力，给他讲一些感兴趣的其他事，从而削弱他的抵抗情绪，这种事情千万别进行体罚，三岁孩子虽说不大，但却灵智已开，已经有了自己的潜在性格，晓之以理，像上面所说的应该注意以下几点
1，孩子饮食要规律。
2，孩子独占欲很强，可以适当的培养她的自理能力，
3记得我小时候见别人有的自己也想有，可以用交换的方式让她达到自己的意愿。
说的不好，只是自己的一些见解，谢谢。
y煮酒论剑
不应该，小朋友三岁刚刚开始有自我意识，开始学习模仿大人的行为
孩子都是好孩子 父母要反过来想一想:自己总是抱怨孩子不听话,难道孩子天生就是一个不听话、爱捣乱的孩子吗?孩子真的想做一个处处和爸妈作对的人吗?其实应该说,孩子都是好孩子,而父母未必都是好家长。
换个角度来说,父母喜欢乖孩子的真实理由是什么?我们不喜欢孩子和自己作对的目的何在?其实说穿了,还不是为了自己省心、省力吧!以这样的心态对待自我意识萌发,独立性、自主性正蓬勃发展的孩子,是否有点太自私、也太短视了呢? 管教孩子任性的六种方法 (一)任性的表现 孩子太随心所欲了,想怎么样就怎么样,道理根本行不通。
比如看到喜欢的东西就想买想要,否则就大哭大闹。相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。 (二)任性的心理分析 这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。比如,父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿;加上孩子的自制力差,情绪不稳定,易冲动,经常以执拗发泄不满,更助长了任性行为。
有的孩子不听话,父母感到无奈,于是放任自流,久而久之导致任性的形成。 (三)管教的6种方法 转移注意 孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
孩子的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。 提示在先 已掌握孩子的任性行为规律后,“用事先约法三章”的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场,提前就跟他约好:“今天上街买衣服不是买玩具,答应就带你去。
” 有意冷落 当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时,家长要不予理睬,给他造成一个无人相助的环境,更不要和他讨价还价。当无人理睬时,孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明,说清不能做的原因,并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
榜样示范 利用孩子喜欢童话故事人物的心理,激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜,家长可以说:“你不是喜欢铁甲小宝吗?他就喜欢吃菠菜。” 适当惩罚 适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。
如宝宝故意把东西扔到地上,家长可以对他的行为做出批评后,要求他将东西拣起来。如果孩子不服从,则可采取取消购买食物或玩具的承诺,或是“单独隔离”的惩罚方式。这种惩罚性的措施,会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。
这样,宝宝那种“我独占”,“我为主”,“服从我”的不良心理和任性行为,将随着良好环境与教育的熏陶而消失。 注重表扬 在平时的生活中,一方面要规限孩子的不良习性,一方面更要关注孩子听话、不任性的行为,对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。
这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的,什么是大人反对和制止的;就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚,听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励
