我們在教育孩子時，有一個很嚴重的問題，往往會被很多父母忽視，那就是孩子偷東西。比如，
偷拿父母的錢，偷同學的東西，在嚴重的一些就是到社會上偷別人的東西，最後可能就會越來越嚴重，入室盜竊之類的。其實，每一位父母都一樣，從來不會想象自己的孩子會偷東西，但是卻總有一些例外，當一些父母突然有一天，發現孩子有偷東西的行為時，會非常的不可思議。他的行為是在哪裡學來的？
因此，我們首先要弄明白，孩子偷東西的行為是怎樣形成的。
一、當你對孩子的要求從來不會拒絕時，突然有一天你無法滿足他，或者拒絕他時，他就會用其它的一些辦法來獲得自己欲求的心理，比如，通過偷拿父母的錢，或者偷同學的錢，進而滿足自己的需要。
二、孩子可能會受到從眾的影響，當同學們都有某件東西時，而自己沒有，他可能會感覺自己無法和同學相處，同時會害怕他們排擠自己，然後這時如果父母沒有給自己買，他可能就會選擇“偷”來解決自己的困難。
三、還有，在剛開始他對偷這個概念還不明確時，他不知道自己的行為是“偷”，當他發現自己的這個行為，會很輕鬆的獲得自己想要的東西，他就會一直惦記著記在心裡。如果這時父母沒有及時發現，制止他，就會讓孩子“偷”的行為一直演變下去。
那麼， 我們怎樣才能有效率的及時制止孩子“偷”的行為呢？以下幾點共大家參考一下。
要控制孩子的欲求心理
很多父母對自己的孩子的要求都會盡量滿足，殊不知這種想法，會無形中給孩子養成很多的不良行為，而“偷”就是其中之一。
當孩子習慣了自己的要求總會被滿足後，就會形成“貪婪”，當突然有一天你不在滿足他，他會接受不了拒絕帶給他的“打擊”，而他就會用自己的方式獲得，
所以，父母應該履行自己的責任，對他的一些無理要求，要果斷的拒絕，要糾正他們的正確價值觀，並不是所有的東西想要就必須要獲得的。
並且，父母應該讓孩子知道錢的來之不易，告訴他錢是用來做有用的事情，是供全家人生活的，如果因為鋪張浪費導致沒錢，那麼他喜歡興趣班，或者假期的旅遊就要取消。
當孩子知道其中的重要性以後，就不會隨意對父母有過多的要求 ，從而就能杜絕因為“貪婪”產生的偷盜行為。
教會孩子如何與同學相處
我們要讓孩子知道，他所擁有的玩具或者某件東西，並不能決定他在同學之間的地位，只有學會正確的交往方式，才能獲得同學的認可，
首先，要讓教會他學會樂於助人，告訴他幫助別人其實就是在幫助自己。當同學有困難時，要及時的伸出援手，當同學遭受挫折，要及時的安慰。並且不要排擠其他同學。
其次，要教會孩子學會分享，當自己有某件東西別人沒有時，要學會與他們共同分享，這是一種互利的行為，並不是失去。當自己樂於與人分享後，別人也會用行動來回報自己。
最後，讓他知道一件小小的玩具或者東西，並不能幫自己建立牢固的友誼，很容易會因為意見的不同或者分歧導致破碎，應該用正確的交往方式獲得堅固的友誼，這樣，就會減少孩子的從眾心理。
發現孩子“偷”的行為後，及時制止
很多孩子比較小，他們不明白“偷”這個字的概念，他們只會感覺這樣會很輕鬆的獲得想要的東西，所以，當他們第一次嚐到其中的“樂趣”後，就會進而發生第二次第三次。
因此，我們父母要多注意觀察，當發現孩子有偷的“苗頭”後，要及時的制止並正確的教育。比如，孩子偷拿父母家裡的錢，或者孩子偷翻父母的錢包，或者孩子拿了同學的某件物品。
當父母發現孩子有這些類似的行為後，要果斷的告訴他們這樣是不對的，如果真的有急事父母不在家，或者當時繼續，可以電話與父母溝通說明情況，必須要經過父母的同意後才可使用。
並且告訴孩子，對於他一些合理的要求，父母還是會盡量滿足，並不會不分青紅皂白的拒絕，讓孩子看到你們的開明， 這樣他就不會通過“偷”的行為來解決事情。
另外，我們要給孩子一個適應的“過程”，當第一次發現他因某些原因產生“偷”的行為後，要“寬容”一些，千萬不要一味的責罵，或者毆打，這樣會讓他產生逆反心裡，會把他推向你不想看到的方向。
我們雖然不責罵，毆打他。
但要讓他知道其中的“利害關係”，並且明確的告知不能有一下次，這樣孩子即知道了這樣的行為不對，又能感受到父母的深明大義，他會記住並且改正自己的行為。大家好，我是奶媽說成長，多次獲得青雲計劃獎勵，並且專注於0-15歲孩子成長方面的諸多困擾、難題，有這方面疑惑的家長，可以關注我或者給我留言，我看到會為您解答，希望我的文章能夠給您帶來啟發
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