李维锦
只能说，现在的大部分老师好难。孩子都是家里的宝，打不得，骂不得，动不动家长就投诉。尤其是小学老师，遇到形形色色的家长。希望大家能理智的处理事情，给老师以理解和宽容，只要目的是为了孩子好，有则改之无则加勉。当然，也存在一小部分没有师德的老师，但大部分老师我认为是很优秀的。其实老师和医生一样，只不过一个治疗精神上的疾病，一个治疗身体上的，我们都应该尊重他们。
gshtbv
我从教将近二十年。之前是没有受过投诉的，在这几年受过两次投诉，一次是因为学生讲话，影响课堂，生气之下，对几个学生罚抄，结果冤枉了其中一个，学生回家一说，家长很生气，投诉到学校。也没什么，自己有错，向家长和学生赔礼道歉！
上周，我又受到投诉，写这篇回答的时候我的心情还没平复。家长投诉原因是给他孩子布置的家庭作业太少，导致孩子成绩跟不上。该名孩子是一名学困生，家庭作业多的话他根本完成不了，实际上，给他布置少，作业质量也是很差。这次被投诉，我觉得自己并没有什么不当之处，但遭到家长投诉，不被信任的感觉让人难受。
以自己的经历为例子，是想说，教导学生是老师的责任，老师在教导学生时采取的做法，有时可能会让家长感到不愉快，但老师的出发点是好的，没有哪个老师想把自己的学生教坏或者存心跟学生过不去。如果你了解教师这个职业，你就会明白，往往是这样：越是一些看似狠的做法，背后反映出来往往是更强烈的责任心（当然有例外的个案，如发泄情绪那种）。
同样，题目中老师的做法当然是不当的，但反映出来的是老师强烈的责任心。家长可以比较着看问题：在微信群指责你，公布孩子的考卷，确实会让你没面子，但这样更能促使你对孩子的学习重视起来，最终受益的还是孩子。面子重要还是孩子的学业重要？家长可以自己思量，如果你忍不下这口气，可以投诉老师，无论道理和舆论都在你这边，相信老师一定会纠正这种行为的；如果你可以理解老师，那么，请下定决心，配合老师，重视孩子的学习，不要让孩子的试卷再次在微信群里出现，这才是事情的意义所在，我相信这也是老师的初衷。
最后，想说的是，老师这种做法虽然可以理解，但是不会被大多数人接受的，因为不合规，也不合道德，更不符合人们普遍的心理感受，应该杜绝。尊重别人，保护自己！
泥巴驿站
我女儿前次考测试，就是平时的单元测试，有一题不会做，就空在那边了，然后语文老师就把有空题目的学生考卷和名字都发在班级群里面，并且还叫家长回复，我看到老师拍出来的试卷确实都做得惨不忍睹，几乎没写几个字，当时我不知道哪张是我女儿的，但是看到这样的试卷真的很窝火也很丢脸，我联系了老师，老师叫我要严格要求孩子，不然以后会越来越跟不上，等我女儿回来，我就把拍出来的试卷给她看，她说都没有她的，她只是空了一个填空题，下午考卷发下来老师特意看了我女儿卷子，才发现我女儿其实考得还不错，也许老师这么做只是能引起家长对孩子学习的重视，对于家长而已，能了解到孩子的真实学习情况，面子什么的真的就没有那么重要了，难道为了所谓的面子就掩耳盗铃的不能面对现实吗？我倒是喜欢这种简单粗暴型的方式，不用去私信老师询问孩子的学习情况。个人观点吧，嘿嘿😁
茜180807553
我作为一名一年级的老师，我也是这么做的，当然这种做法也是事先在家乡群里征求意见后开始实施的，当时家长群里只有一个家长不赞同，两个家长弃权，其余都是赞同票，他们赞同的理由是：虽然孩子有时考不好或做不好会让自己很没面子，但正是现在的没面子，才会促使将来更有面子！
陌上花开195178435
但个别家长不一定会配合。我班的家长中有一对夫妻长期不在家，把两个小孩(一年级、三年级〉扔给七十多岁的奶奶就不闻不问，妻子在普洱打工，老公在个旧，而且还买一部手机给小孩玩，原本聪明可爱的小孩学习习惯越来越差，多次打电话给父母都打不通。遇到这样的家长是小孩的不幸，也是老师的不幸，是教育的悲哀。
开心格格娃娃头
说实话我觉得特别的不合理。下面我就来说说我的观点吧。现在教育的大环境就是主推所谓的“家校共建”。孩子的成长教育离不开学校和家庭，两者都很关键这无可厚非。但是搞到现在，我觉得很多学校和老师越来越误解了这一理念。孩子成绩好，老师教的，孩子成绩差，家长不配合。动不动就在班级家长圈发这些孩子作业没完成，谁谁谁作业完成情况差，家长应该注意的动态。孩子是未成年人，家长有义务监督管理，可没有规定我们要天天检查作业。可如果孩子作业出现了问题，那么第一大元凶老师就认为是家长不负责，就在群里横加指责。很多奴气的家长也就这样受着。慢慢地在老师看来这就是理所应当的。我就问一下，家长没有自尊的？孩子没有自尊的？凭什么就这么公开示众。
再有，很多老师喜欢在群里公开学生成绩，还指责孩子考得不好，家长要注意什么的。我想问问这些老师们，孩子们一天在家待多久？晚上那点时间除了吃饭睡觉写作业还剩多少？他大部分时间是在学校里学习的，成绩不好你怨家长？！再有作为任课老师，你教地学生成绩不好，你怨谁？我就想问问你脸上是多有光？！还敢在群里叫嚣！可能有的老师反驳说都是我教的怎么别人孩子考得好，你家孩子就不行？很简单，还有的老师一个班一锅端北大清华呢？你怎么不行？
有一次给孩子开家长会，学校一直在强调“家校共建”。一位副校长讲话时举了一个她学生的例子。说这个孩子考了全年级唯一的一个双百，她在校门口执勤的时候碰到孩子对他说某某某你真棒！孩子回答说：“是我妈妈棒”！这位副校长想表达的是这位孩子的妈妈对孩子负责任，让广大的家长学习！我当时真的很无语！一个孩子成绩好，孩子说的是妈妈棒，他没有说老师棒！作为老师怎么能认为这是一件很有光的事情呢？！要是换做我，我真的觉得无地自容！人家孩子成绩是妈妈教出来的，和你老师整天上课有什么关系？！无用功啊！那孩子们都回家吧，要学校干什么？！现在就是在这种几近变态的理念下，成就了老师们整天在班级家长群里的发难！责任推卸给家长！
作为老师，家长也不是特意要和你们抬杠，家长知道也理解你们的不容易，所以我们尽量配合，但并不代表我们是主力，教书育人的责任都推在我们身上。你当老师你吃的这碗饭，拿的这份工资，社会分工的职责就是教书育人。不知从何时起这些都成了家长的责任！老师给孩子批个作业，都好像是施舍。我们家长都应该感激涕零。社会上没有一个职业是轻松的，国家把老师的地位和工资都抬得那么高，为什么？就是为让你们好好安心，踏踏实实地教书育人。
我们80后那时候没有微信，老师各个很负责任。批作业，私下找家长谈话。我们父母也没有整天检查我们作业，辅导我们，我们不也照样上大学，考研究生，读博士了嘛？怎么现在的教育就非得拖上父母呢？
不要为自己的不作为找借口，还是这种冠冕堂皇的毒鸡汤！
暖小作儿
建立家长群的作用主要是便利老师与家长之间沟通。
- 学生作业不清楚，家长可以通过微信作文询问下（不知道什么原因，现在也不允许将作业发到群里了）；
- 教育局、学校如果有一些文件需要家长了解，也可以通过微信传达。
- 学生如有作业不会写，可以通过微信作文，等待老师解答。
- 如涉及考试成绩，一般不公布，如果家长需要，通常私聊，只单发他孩子的成绩！
- 不会在群里指责不完成作业的家长，通常私聊，询问原因。
- 有些孩子早上或中午上学零时请假，也可以通过微信讲明原因，班主任再通过电话确认。
综上，在微信群指责家长不对，公布考得很差的试卷，如果不涉及姓名，可以作为一种学习问题在群里提出来，引起有类似问题的家长注意重视，没什么不对的！
思无邪55157851
我是一名工作多年的语文老师，我不想评价老师的做法，我们一起来猜测一下老师这样做的原因:
1.这里完成得不好的作业是家庭作业，并非课堂作业。
老师发在家长群里的作业一般是孩子的家庭作业，孩子的课堂作业老师在课堂上处理好了，或者课下批改，再让孩子改错。
孩子家庭作业完成不好，可能孩子的学习习惯不好，可能孩子对知识的掌握还有些欠缺，也有可能孩子回家忙于其他事情而没有时间写作业。老师把作业发在群里，是希望家长多督促孩子完成家庭作业。
如果全班同学都不写家庭作业，或者写作业的质量不高，老师每天会因为家庭作业耽误很多的时间，这在教学进度上是不允许的。而且我估计孩子应该不是第一次作业完成不好。
虽然老师的做法有些不太妥当，但是出发点是好的。我对于这样的学生一般是把作业发给家长个人，只是建议家长多督促孩子，也不存在指责一说。
孩子是家长自己的，老师管好孩子在学校的事情就可以了，至于孩子回到家怎么学习，老师是不可能全程跟踪，还是得家长多费心，帮助孩子养成良好的学习习惯，督促孩子自己完成作业。
2.把成绩差的孩子公布在群里，是希望老师、家长和孩子共同努力，让孩子取得进步。
老师把考得差的孩子公布在群里，是希望引起家长的重视，让家长心里有个底，有比较才有鉴别，共同帮助孩子进步。
我记得我们小时候，发通知书是全班同学的成绩都在上面，有的还张贴在学校报栏里，全校都可以看见。
主要是现在学生和家长都很脆弱，禁不起风吹雨打，家长自己觉得不好意思了，就有些埋怨老师。
我认为与其埋怨老师，不如与孩子共同努力，好好分析作业和试卷，看看还有哪些知识掌握得不好，好好进行补救才是硬道理。
家长朋友，老师发作业和是试卷、分数都不是目的，不是让家长丢脸，是希望家长们意识到孩子的学习需要家长参与，需要家长的配合，特别是孩子在家的时间，让孩子养成良好的习惯，让孩子的学习做到日日清，周周清，不欠账。这才是老师这样做的初衷。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子的健康成长！
语文教育杨柳依依
教师这种做法非常不合适。
１.学生考不好是老师的责任，而不是家长。
决定一个学生成绩的好坏是老师和学生共同努力的程度，家长只是起到辅助作用。学生考不好，家长固然有原因，但是主要责任却是在老师和学生，老师把考不好的责任推给老师，与情不符，与理不合。
家长为孩子向学校缴纳了学费，即等同于购买了学校或者老师的服务，老师没有提供优质服务，把消费者服务好，却去怪罪顾客，有这样的道理吗？
２.老师和家长是平等关系，协商可以，指责不可取。
老师与家长是平等的关系，没有隶属关系，没有使用批评的权限，并且在学生学习行为中也无过错，更不宜采取批评的方式。
教师在班级微信群里采取这种曝光学生试卷还涉嫌泄露别人隐私，不仅关乎道德，可能还面临违法；更有可能激化矛盾——家长气愤愤难当，家长责罚孩子，孩子再怨恨老师，恶化了师生关系。
所以说，老师这种做法是不明智的，也不会取得任何效果，反而会降低老师的形象。学生考不好，老师内心焦急可以理解，但是教育是一项复杂而又需要智慧的工程，不能简单粗暴。
教育方法不对头，有可能产生的结果与愿望恰恰相反，所以老师在处理问题时还须三思而行，没有最好，那就在更好中选择方案，选择有利于家校团结和谐处理学生问题的方案吧。
青衫李探花
每次考完试后都会出现一些答题非常另老师不满意的试卷，作为老师肯定也是很着急的，希望通过与家长沟通，帮助孩子解决问题，这是一个认真负责的老师应该做的。但在通知家长情况，与家长进行沟通和交流时也该注意方式和方法。
老师在家长微信群里指责某些作业完成不好的学生的家长还有一些成绩很差的学生的试卷，也许老师就是想解决问题，但这种方式和方法并不可取，甚至还会增加矛盾，引起一些不必要的麻烦。
之前就有这样一个老师，老是在家长群里指责家长不认真监督孩子完成作业，成绩不好，家长也多次向老师表示道歉。有一次老师继又把家长在群里批评了一次，家长一下子就生气，与老师起了争执，我把孩子交给你，你教不好了还怪我们家长。一下子气氛就尴尬到了极点，大家都不说话了。
老师向家长反应情况这是对的，但都讲一个面子，指名道姓地批评肯定会引起家长的不满，针对孩子的情况完全可以私下沟通，没必要在家长群里直说，还有那么多家长在了。明明是一件好事情，结果因为方式方法问题就引起了很大的误会就有些不好了。
作为家长，也该正视孩子的问题，积极配合老师，及时发现并帮助孩子解决学习中存在的问题。孩子的学习成绩是由多种因素来决定的，首先在态度上要端正，在行动上配合起来。孩子的成绩不理想时，家长和老师都是比较忧愁的，需要共同努力和配合，而不是相互指责。
我们也经常在家长群里发东西，一般都是作业，资料，通知等的。针对学生的问题，我们一般都会私聊，不再在群里说，比如孩子的作业没完成，作业潦草等，都是发私信给家长，再附上一些建议，这种情况下家长是很乐意接受的，毕竟老师也是为了自己的孩子。
