补习班的存在会不会降低一个人的深度思考能力?

漠漠水田


确实不少补习班只是答案的教育,这样确实对学生的思考力产生一定的损害,并且这样的话学生更需要依赖这样的补习。

所以关键是家长或者学生要清楚你需要怎样的补习,在培训班有怎样的诉求。也就是变被动补习为主动补习,你需要补习班引导什么、启发什么、补缺什么,争取每节课至少get到一个点。不能完全由着培训班来安排。


茂茂数学技能包


我的想法是补习班没有必要,把自己放到孩子的心理上去想想,一到补习班,我已经学了,嗯,老师也讲了,明天讲的课,唉,听听就可以了,明天老师得讲呢,会认真听讲吗?等到第二天,老师你上课一讲,哎呀,这昨天我都学了,又不听,最后两头他都没有听懂,学会这是补习班给孩子带来的弊端,所以要培养成孩子认真听讲,理解老师的意思,才能做到真正的叫学习


喲鸡动了吗


问答题:补习班的存在,会不会降低一个人的深度思考能力?

回答;要看补习班教的是什么年级,也要看教习老师的教学方法精不精练。补习班教的是初中以下的年级,必须全部使用例题。如数学,先详细链接环扣教授先知,先教后熟练参透领会,理解后才是复述。教懂了课题原版,正确无误的正解标准答案,然后才是找出易错误例题与正确例题比较。

教学生不要先难道学生,浪费时间去思考未学过而不熟悉的题目。我们学习落后不如人,是因耗费在新课程思考未学的功课。一条难题,害苦了学生一夜不眠的时间。只有愚蠢的教法才会让学生摸索黑洞。

为什么民国的学校那么多优秀学子。主要原因就是课本课程专用直教,传授真题原状不打折扣,不删不加,明白告诉学生,你们背熟记忆,这处容易错,这一处可以互相同义,正解以逆运算得出答案对错。不能玩题,作难学生。认知的学科要遵循课程内容。不要横插嫁接杂交题。比如树上几只鸟,开了一枪打掉一只,树上还有几只鸟。这是偏移掺杂扰乱主课。

补习班师资是对课后加强筑固知识托力。但是不能以为校外辅导可以鱼目混珠,请一些师资不合格过时不胜任的教师充当老师,浪费时间,损耗学生精神,不但误学生金钱时间,还会把错教材料引偏学生!

有过一个痛教训,二十年前,有人请谎称航空学校的转业,无证假教员,领一千多元做补习老师,教高三冲线学生。学生反映:补习老师解不出答案,都是错题连篇。而要高三学生自己改老师的错,指导补习老师这样做才对。后来学生被飞机教员误教,老师只会出作业题害学生熬深夜做完。花精神,学校作业,补课作业,黄冈历年高考题自测参考,双重压力把学生弄到力尽筋疲,二本,三本也考不上,只能读大专。

家长望子成龙,拼命倒钱!好的,孩子以五分之险考上重点大学,可是,喜爱的学科志愿从一至尾二都不录取,只有最尾的一项录取了,读了也没人招工的新闻传媒!!一到大学校,崧崧散散,大热倒灶,冷水当头,什么都明白了。苦了孩子。庆幸没有倾家荡产去澳洲乡村学校做海龟。更惨。徒有虚名,并无实质。

补习班好!有学博深渊的教授教学一定很好!但愿如此。


公民健康为重


老师和家长的正确引导很重要。部分班级盲目追求所谓的“正确率”。部分班级老师要求家长检查孩子的作业,有些家长也要求孩子作业“正确”,导致课后托管班、课后补习班先忙活“作业”,给孩子们讲完之后再做作业,孩子没有机会也不愿再思考就去按照老师的思路解题,长此以往,孩子做题不求甚解。你可能还会发现:孩子平时成绩很好,一旦考试成绩却很糟糕,考试后再看错题,孩子却多数能做对。为什么会这样呢?马虎?其实不是。在学习过程中少了重要的一个环节——自我检查作业。这个环节不但可以培养孩子认真的学习态度,还能培养孩子的自主思考和自我检测能力。但很可惜,被家长和课后补习班剥夺了。作业是孩子对新知识的巩固复习和再思考的训练,也是老师评判学生平时学习情况的方法。结果呢,学生以为自己会了,老师以为班级学生都对了,继续往下讲。呵呵,累述这么多!个人认为,补习班可以参加,但要选对你补的是什么🤔


KathyLi


是的,通常情况下能做到课前预习,课堂认真听讲,有不明白的历史提问,课后温习这三点都能达到最佳学习效果。而补习班的存在会让学生有依赖感,总感觉没认真听也没关系,反正后面还会补习的。另一方面也降低了学生主动思考的主观能动性和思考能力。


逗啦


1.补习班就像是保健品,对身体(学习)会有好处,但你不能指望它脱胎换骨,有病还是要依靠药物。

2.补习班可以做到查漏补缺。

3.功课可以得到温习。

4.提高学习效率,改变了学习习惯。

5.如果一个人意志坚定不会降低一个人的思考能力。


气得天下


首先你要去引导他,不要过于追究他的正确率。引导看以后正确率自然上来。也不要去指责孩子。这样会让他的心灵受到创伤。从而正确率下降。就会引起胡思乱想。


草莓果1234


肯定的,补习班无非就是把小孩子提前成人化,使本该成长的思维定格在一个没有已经形成的没有创新的台阶(最主要现在各种补习班设置各种比赛,满足家长的虚荣心并且把这种体现传播给孩子。)


看新闻的兰兰


\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 808, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/40f9355a33234decab14ebb81d79db04\

菜鸡小董


各取所需。


分享到:


相關文章: