2019年5月11日江蘇省考面試真題
鯨魚通常成群結隊地在海里生活，向著同一個方向前行，從深海到海灣，再從海灣到淺灘，但很多鯨魚被淺灘困住了身軀，附近的漁民們對此很困惑。後來，海洋生物學家給出了答案，因為鯨魚喜歡吃沙丁魚，一看到沙丁魚就會瘋狂地進行追逐，一追到淺灘上就會深陷其中，再也無法動彈，最後面臨死亡。請你談談上述這個故事對你以後工作的啟示。
江蘇特別喜歡考這種啟示題，所以對於江蘇同學這種高頻題型就要特別重視，要能抓住重點，談對邏輯，談出道理。課程見，或文末“瞭解更多”
這道題是怎麼看的題型，強調領會精神並在工作中體現
面試題型按照問題側重點不同可以分為兩大類，怎麼看和怎麼辦，分多了沒有意義，亂。
怎麼看的題強調你對問題現象的理解，根據情況做出判斷，而
怎麼辦的題強調你如何解決具體問題，實現某個目的。記住，上了考場能夠迅速理解問題側重點，從而正確構思作答才是關鍵。具體而言，這道題屬於怎麼看，再進一步，它要求你根據對特定故事的理解，領會某種精神思路指示價值觀，並在工作中具體體現。所以，你能否準確理解故事是關鍵。這道題
啟示就是要理性全面地看問題
故事內涵就是海洋版的“人為財死鳥為食亡”，我相信大部分同學都可以正確地理解這一內涵，但是未必能準確推導出理性全面地看問題這一啟示。
根本原因在於很多同學其實並不理解“人為財死鳥為食亡”的邏輯側重點。我提示你，“人為財死鳥為食亡”強調了什麼？這句話的因果關係是什麼？人死鳥亡是關鍵麼？人死鳥亡的根本原因是什麼？是財麼，是食麼？並不是！你要明白，財和食只是障眼法而已。
人為財鳥為食 ，這是天性使然，無可厚非，更不是的錯的，否則，你為什麼要工作呢？這句話的
關鍵難點在於它所是省略句式，那它省略了什麼？你能理解麼？“人為財死鳥為食亡”省略的邏輯內容，在這道題則是用細節來對應的，你看懂了麼？我直播給你講解。
切勿斷章取義
這種題最忌諱的也最常見的錯誤就是斷章取義，特別是很多講解｜答案因為抓不住故事關鍵，就亂槍打鳥，把所有細節都引申為啟示，錯的非常離譜。
比如看到鯨魚成群結隊生活就說啟示是要重視團隊合作，這是完全是斷章取義。成群結隊不等於團隊合作，什麼是團隊合作？團隊合作強調分工協作，資料裡有沒有鯨魚如何分工協作抓沙丁魚？根本就沒有！
分工協作都沒有，哪裡的團隊合作？站在一起就是合作，就是協作？那你每天擠公交擠電梯，排隊上廁所也是團隊合作麼？
你想想如果一道題如果四五個啟示，2-3分鐘的答題，你連啟示是什麼都說不完，出題人會這麼出題麼？
那麼資料如何完整理解？比如資料前半部分講鯨魚習性的目的是什麼？和這道題有什麼關係？為什麼要強調漁民很困惑？和這道題有什麼關係？鯊魚追逐沙丁魚和人為財死的邏輯是如何對應起來的？資料的關鍵邏輯點是什麼？
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