zhengrong8247
問題是老師怎麼管？你批評學生，如果一個二流子學生反懟教師怎麼辦？老師有什麼懲罰手段嗎？能處分或者開除？
中年人風采
我要是老師，學生上課睡覺，我就輕輕的講課，絕不驚醒學生！並且立馬回家冬天拿毛毯，給學生披上！夏天我就拿電風扇，以防中暑！一節課45分鐘，講5分鐘課，40分鐘遊戲！絕對保證勞逸結合！家庭作業就是自行在家長手裡背課文，背好啦家長簽字！數學把答案寫在黑板上，讓學生抄一變！期末考試基本上先提重點，配答案！考試就是現題現答案！絕對保證個個90分以上！通知書評語都是A甲！學生家長校長局長都喜歡！哈哈哈！高三畢業考試前一天，我去香港看靚女去啦？娃兒們考不考的上中專和我有關嗎？哈哈哈！
郎中153829700
教師不管學生上課睡覺的行為是不負責任嗎？這個問題如果在，20年前問我會斬釘截鐵的告訴他：絕對是不負責任。但是如果是現在的形勢下，你在說學生說睡覺老師不管學生，是不負責任，真的有待商榷。
首先，前車之鑑，後事之師。前面一個又一個的教訓讓老師管學生真是望而卻步。
老師已經沒有膽量去管學生了。山東五蓮二中的一位教師，就因為學生脫離課堂，批評的學學生，用書拍打了學生幾下，被學校和教育有關部門兒處理，要求教師向當事學生和家長賠禮道歉，向學校書面檢查，承擔學生診療費，取消評優資格，師德考核不及格，黨內警告、行政記過。這就是管學生的後果。
學生睡覺，你去管理。學生起來之後就可能指著老師的鼻子罵，或者學生根本不聽你的勸告，在全班面前下不來臺的還是老師。因為作為老師來講根本沒有懲戒權。天天呼喊著還老師懲戒權，具體怎麼操作呢？沒有明文規定。
第二，學生和家長的表現讓老師陷入兩難境界，左右為難，徹底心寒。
教與學本來就是一個矛盾，如果想讓一個學生學習好，尤其是轉變一個差生。你不嚴格的督促他學習，他怎麼會取得進步？有的學生天天不完成作業。老師批評他。學生也不願意，家長也不願意。他們不是不想學習好，而是想既不想下功夫，努力學習，還想出人頭地學習出色，那怎麼可能？
有的想教師不要嚴格的管教束縛他自己的孩子又希望讓孩子取得非常優良的成績。老師管他的孩子。他說老師管的嚴。老師不管她的孩子，她又說老師不負責任。弄得老師現在處於兩難境界，不知道自己到底管還是不管，左右為難。
第三，學校領導的不作為，一味的遷就家長討好家長，讓老師望而卻步。
這個時間當中，如果教師管了睡覺這個學生，學生不服老師管教和老師爭吵起來。大家應該知道最終的結果，老師要啥家長賠禮道歉，甚至要老師受到處分。
這時候校領導就會站起來了，什麼都是老師的不對，校領導會說我們的學校就是為家長服務的，家長就是上帝，那可能跟上帝發生爭執呢？
你管了睡覺這個學生，出了問題，學校校長都不為你撐腰，你還有什麼底氣去管這個睡覺的學生？
作為教師為了生存不得不戰戰兢兢的去教書，在課堂上應該小心心心的思慮自己說出的每一句話，社會對老師的苛求讓老師不得不變成了一個個佛性的老師。畢竟教不好還有個飯碗，但是你如果觸動的學生，觸動了家長，你連飯碗都保不住，還是不求有功，但求無過吧！在生存面前不得已呀，低下那顆自己本以為高貴的頭。
我是景行說教育， 感謝您的閱讀，希望拙文能得到您的喜歡，更加期待您的關注和參與問題的討論！
景行說教育
前二十六年教學生涯中，從不允許學生上課睡覺不聽課不做筆記之事發生！1993年的某一節課上，一男生心不在焉的，我輕輕地拍了一下他的肩膀示意他做點筆記以集中注意力。沒承想他當晚就寫信給我，要將我大卸八塊的！他高二時留級後去了部隊，改名了，又寫信給我說君子報仇 十年不晚！（這信我一直留著）2009年夏天他又用自己的手機發信息咒我全家死光光！我查到他當時在做一村官，不想毀他前程，故沒有報警！心胸狹隘的人到處都有，我慶幸自己沒有被殺死！還有幾年就退休了，以現在的局勢繼續發展下去的話，就算全世界批評我不負責，我也是不敢再驚了課堂上學生的美夢了！
手機用戶3714912084
麻痺，你們這些吃飽沒事做的提問者，又沒事找老師的茬了？我從小學開始，我的座位基本是坐在最後一排最後一組，或者最前面講臺老師隨便伸出棍子就可以打的那個男同學，我上課就是搗蛋，聊天，睡覺，樣樣齊全。我出來社會後，很後悔當初沒有聽老師的話，沒有認真學習。每一位老師都在我上課睡覺，說話，搗蛋，擾亂課堂紀律都管得很嚴，但我就是因為不喜歡讀書，學習。才自我放棄，不自律。如果你想改變的話沒人可以攔得住你。老師拿些那一丁點工資，操著賣白菜的心。她們容易嗎？你們那麼厲害，覺得做老師好怎麼不去做老師？
問路人
我是農村初中一名普通教師，上半年春學期開學三個星期後，一位姓黃的女生（家庭情況很特別，父親殘疾人，父母離異，母親外地人，但是還在本地，偶爾能照顧到，平時跟奶奶生活）出現了厭學的情緒，在家停課一個星期之後，家長不知道是答應了什麼條件，才返校了。返校後的表現讓老師們無從下手啊。與她無法進行溝通，不管跟他怎麼談心，她都一句話學不下去了，學不進去了。上課她就整天趴在那兒睡覺，甚至把手機帶到學校來，上課的時候都偷偷的玩。老師沒法管，否則她就停課，就不來學校，家長也沒有辦法。期中期末的考試，全部都是白卷。請問大家，對於這樣的學生該怎麼辦？對於她睡覺，玩手機這種情況，我是偶爾泛泛而談教育其他學生時，做做思想工作，不敢直接批評，怕引起反彈，惹上不必要的麻煩，作為普通教育者，實在無能為力。
Dream33621557
非常慚愧，我就是那個喜歡上課睡覺的學生。
高三的時候，我上課睡覺，被附近的同學投訴。說我睡覺就算了，還打呼嚕。班主任來找我。我一臉無奈，老師講的，我都懂，我不想影響同學，就只能睡覺了。打呼嚕嘛，我儘量控制。
我這人讀書自學能力強，喜歡搞自己那套，成績還不錯。自己能學會，上課睡覺，成績有保證，老師也不好說什麼，你分數排名可以，繼續睡唄。
上了大學，我也是習慣自己看書。那會數學課是大課，有一次我坐第一排，也睡著了。教授下課了來找我，說同學，你睡覺我沒意見，但你不要睡第一排行不行？領導看見我會很難做的。我立馬明白了，以後數學課，我都睡最後一排。數學課嘛，數學書把那些定理寫的這麼明白，看書就很明白了，我就不明白為啥還要聽教授講多一次。哈哈，期末考這高數考了80多分，還行。
上課睡覺的孩子有兩種，一種是懂了，老師講他懂的東西，悶了，就睡。我覺得這種你就讓他睡，不睡他還影響別人。一種是不懂，聽了也不懂，根本不知道老師在講什麼。這就像我們開垃圾分類動員大會，領導說，我說三點，臺下很多同志就進入睡眠狀態了。這種也讓他睡吧，聽了也不懂，睡覺也不影響別人。
有人批評我，為啥總是反對公平教育，喜歡分層教育。我說你把差距很大的學生放一個班，結果就是尖子生吃不飽，上課悶的要睡覺。落後生聽不懂，上課無聊的要睡覺。這睡覺睡造成的？
誰造成的，誰管。
春暖花開003
我是小學一線的老師，學生上課睡覺的事情也遇到過。
如是初犯，我一般會用手勢示意周邊學生保持安靜，讓他先且睡一會兒。冷的時候會給孩子身上再披件衣服（通常是我身上穿的外衣，我胖，衣服大，孩子蓋得嚴實）。
若是再犯……教書二十二年，沒有再犯的。畢竟孩子臉皮薄，同學們的講述更讓他滿臉通紅。
實話說，孩子每天也夠累的。午休是“午間完成作業時間”，最好是能利用下午廣播時間讓孩子們趴桌上閉會兒眼。
SNOW8320
你好，我來回答你的問題。
我是一名高中語文老師，對於教師管不管學生上課睡覺的問題，我有發言權。
1、學生上課睡覺，教師管不管？
通常情況下，教師都會管。我以前在一所普通高中教學四年，上課也有學生睡覺。我知道，那些趴在桌子上的學生，大部分是裝睡，不是真睡著了。我會啟動一個有趣的話題，讓學生們的討論和笑聲吸引他。或者採取提問的方式，先提問其他同學，然後喊到睡覺的學生。有時候，也直接走過去拍拍胳膊把他們叫醒。
總之，老師也不想看著自己的課堂上有人睡覺，很難堪。
2、老師為什麼不管學生睡覺？
我舉兩個例子。
第一個：2012屆，當時班上有個男生比較調皮，常常上課或者自習睡覺被各科老師包括我喊醒。有一次晚自習，第一節課就開始睡覺，被我喊醒了。第二節課是班主任坐班，他又睡覺，班主任喊他。他突然爆發，掄起凳子在大家都沒反應過來的情況下就砸向了班主任……班主任的頭被砸的鮮血淋漓。
第二個：2016屆，有個學生堪稱睡神。不論哪個老師的課都睡，喊起來不到三分鐘又趴著，最後老師們無可奈何只好讓他睡。結果，有一次校長巡堂，責怪任課老師不喊他。校長自己把他喊起來，他看了校長一眼，又趴下了。校長又喊，他終於坐起來。可是校長轉身剛準備走，他又睡……那節課就沒上了，校長喊了他無數次……之後校長巡堂對睡覺的他也視而不見了。
3、理性看待這個問題。
並不是學生睡覺就得怪老師，在一線教學的老師都知道，總有那麼幾個學生，你的課就是上得再精彩，他也不買賬。
其實睡覺還算好的，怕就怕那些睡覺被喊醒後就說話，吃東西，傻笑的學生。我遇到過最誇張的一個學生，還是個女生，如果上課睡覺被喊醒她就大聲唱歌；找她出去談話她就跑；勸退她就哭訴，家長就投訴上號告……雖然是奇葩，但是也夠老師和學校喝一壺了！
當然，這也分學校。我現在在一所省重點高中教學，這邊的學生上課就沒有睡覺的。
如果學生睡覺，老師從來沒管過，那老師有責任。如果老師嘗試過很多次，依然無效，那還是讓他睡著吧，只求不要干擾課堂就好。畢竟班上其他孩子還想學習，老師還要給他們講課！
墨公子說教育
其實這情況我是不允許的！！敢在我課堂睡覺我就叫全班站起來一下提提神，20秒後坐下！不解釋。原因！
因為課堂玩手機孩子們都有一種小偷似的罪感！我一般看著他十秒鐘，笑笑的說:老師在講臺上其實你們在幹嘛，我一清二楚，老師也說過不要把手機帶到我的課堂。下不為例！
如果有第二次那就看我心情了，心情好收起來電話家長來拿。心情不好也是收起來讓家長來找我拿！！！
屢教不改拿藤條抽打沒的商量！（我一般問家長再犯我拿藤條了，家長都說沒問題的。）
涉及安全的（曠課家長不知道的，打架的（校外一般不管），對老師不尊重的，好壞學校或班裡門窗，電源，風扇的。跳窗戶，坐樓梯扶手滑下樓的）沒得教藤條抽，不疼不哭不放行！有家長不爽但沒有家長投訴我，。為什麼我要這樣我也不知道，總之在我心中安全第一。
因為之前就是這樣所以一般到我班裡的人多多少少就聽說過我，現在一般調皮的說說他們就懂了。後來領導說不能打學生了！我也怕20後被打（沒有20年了估計10年後！😓😓😓😓）！
做老師的誰不想學生們都很乖，家長都配合？但那是不可能的，。家長魯莽，不配合，有甚至和老師抬槓，吵架也不少。（有過孩子下課打鬧從樓梯扶手滑下樓的，被我直接抽哭了家長很不爽。）他們都認為孩子還小，家長就是要護著孩子！我也無語過，無奈過，也耐心疏導過沒用的！最後不了了之，只能通過上學或者班會教育他的孩子不能永遠活在父母身邊。
