家裡有客人,你能當客人面教育孩子嗎?

金石凱樂


這得看是哪種教育方式吧!

我的弟妹弟弟他們總是當著我的面教育他們的孩子,又打又踢又罵的,孩子吧,確實是不老實,還是女孩!總打也打皮了!我麻,總是告訴他們應該說,不應該打,但是他們也說,先說不聽,後打!唉沒法呀!有時候覺得他們有點虐待孩子,但其他方面對孩子都挺好的,總是變著法的給孩子做飯吃!

總是大聲嚷嚷孩子,有時候我聽著也煩,有時候在想,是不是對我有意見呀?哈哈😄我媽說:他們都屬於沒心沒肺的,沒那個心思!確實是,弟妹弟弟他們對我也挺好的,每次都是好菜好飯的招待!他們就是那個脾氣,所以孩子也是那種脾氣!


重感情的老王


這得看是哪種教育方式吧!

我的弟妹弟弟他們總是當著我的面教育他們的孩子,又打又踢又罵的,孩子吧,確實是不老實,還是女孩!總打也打皮了!我麻,總是告訴他們應該說,不應該打,但是他們也說,先說不聽,後打!唉沒法呀!有時候覺得他們有點虐待孩子,但其他方面對孩子都挺好的,總是變著法的給孩子做飯吃!

總是大聲嚷嚷孩子,有時候我聽著也煩,有時候在想,是不是對我有意見呀?哈哈😄我媽說:他們都屬於沒心沒肺的,沒那個心思!確實是,弟妹弟弟他們對我也挺好的,每次都是好菜好飯的招待!他們就是那個脾氣,所以孩子也是那種脾氣!


清澈高遠志天涯


看客人的輕重,家裡人比如姑姑,姥爺等等,可以輕微說一下不允許那樣做,事後再教育,如果孩子不太熟的客人來,就不會當面教育,我一直很在乎孩子的想法,我老公一般不會注意孩子,我從一歲的時候經常會站在孩子的角度去考慮問題,因為感覺我兒子不是一個不懂事,隨便發脾氣的人,因人而異吧!有的孩子越說越反著來


平淡生活154564211


首先你的教育是達到什麼程度?我小的時候不管在哪兒,只要錯了我媽都會罵我,重了還打我,那會兒我的心裡是很生氣的,一直就會想我要離家出走!所以現在我的孩子我基本不在外人面前說重話,如果是把東西弄壞了,我會過去幫她收好然後跟她說弄壞了,不能玩了,她知道自己錯就行了!孩子犯錯,他只要認識到錯誤就行了,當然你也別指望他以後不犯,不可能的,大人都不能保證不犯一樣的錯呢。客人面前儘量心平氣和,如果是跟其他小朋友發生了衝突,讓他道歉就好了,如果這種不管的話有可能在客人看來說你不管教,大家也不開心!


花眼兒媽媽


當客人面教育孩子的方法

  1、暗示法。家長可用嚴厲、不滿的目光注視孩子,讓他感到你是在責備他的行為;也可用輕柔的語言對他說:“客人來了,你這樣大哭大叫多不好呀!這樣做是對客人不禮貌的表現,客人也不會喜歡的。有什麼不高興的事,等客人走了以後再處理,是好孩子一定會聽話的。”

  2、冷處理。有些任性的孩子光靠父母的勸說是沒用的,有時甚至會愈鬧愈烈。這時我們不妨請其他人將孩子帶走,或者讓孩子到另一個房間去,讓他安靜地想一想,父母暫時可以不去理會他。

  3、事後加強教育。等客人走了,孩子情緒平靜下來後,家長切莫忘了教育孩子,可以和孩子一起分析哭鬧的原因,幫他解開心裡的疙瘩,教育他要學會控制自己的情緒,並指出當著客人大哭大叫是極不禮貌的。

當客人面教育孩子的注意事項

  1、切忌打罵孩子。孩子當著客人的面大哭大叫時,家長的責任是疏導而不是壓制,不能見孩子發火了,自己反而比孩子的火氣還大。動輒打罵孩子,不僅會使客人難堪,也顯出了自己教育無能。

  2、不要阻止孩子幹某件事。有些家長在家中來客時便讓孩子停止他正在進行的非常喜愛的活動,孩子的心理沒有得到滿足,易出現哭鬧現象。家長應儘量避免阻止孩子的遊戲,可以讓他到另外的房間去玩。

  3、注意觀察孩子。孩子不明原因的長時間哭叫,家長應看看他是否生病了。如果疲勞引起的哭叫,家長可對他說些安慰的話,並讓他休息一會兒。

  4、平時加強教育。孩子的文明禮貌行為是與家長平時對孩子的教育密不可分的。所以,家長應利用孩子每一次的表現,適時地教育,讓孩子懂得用什麼樣的方式表達自己的情緒才是正確的。


百事小天兒




止水如雲


我沒有這樣對待過孩子,也覺得不應該這樣對待孩子,孩子也同我們大人一樣,都會有自尊心。雖然他們做錯了事情,但孰能無過呢?我會在客人走後,從分析問題的角度來對孩子講解問題的嚴重性。幫助孩子正面對待問題,一方面保留了孩子的自尊心,同時,也會更好的拉近我們大人與孩子之間的距離![玫瑰]


愛笑的筱兒


從原則上講,管教孩子是應當及時的,至於當著客人的面管教孩子好不好則要具體分析,具體對待。

我覺得對於幼小的孩子,最好及時教育,以便讓她清楚地知道具體錯在哪裡,為什麼要批評她,他的這種行為對客人是不禮貌的,是要被人笑話的……說理儘可能的簡短明確,千萬注意說話應對事不對人,不要有損孩子的人格。方法上特別注意不要大聲吼叫,父母看孩子在客人面前表現不好,容易動肝火,可以理解,但這樣效果反而不會好。 

對於大一些的孩子,一般就不應當在客人面前加以教訓了,一面傷害他的自尊心。您可以藉故叫他離開,待客人走後再進行教育,儘量不拖延。若隔的時間長了,等孩子已經淡忘了再重提舊事,容易使孩子認為父母愛算老帳,讓孩子產生反感,影響教育效果。 


以宸以諾


為什麼不可以,你們都覺得會傷害自尊心,那麼有沒有想過,孩子犯了錯知道有外人在父母就不會怎麼樣就是說幾下。

教育小孩一定要把錯誤指出來,不能因為有客人就容忍,那樣會得寸進尺。

當然也要注意尺寸。

舉個例子,有客人的情況下小孩還是在鬧騰你要指出他的錯誤,樹立三觀,糾正錯誤後客人也會跟著表揚,小孩非但不會覺得有傷害自尊心還會銘記於心。也就是一個棒錘,一個糖的意思。


夏志仁丶


生活中,估計每個人都會犯錯,尤其是小孩子,很多家長在孩子犯錯的時候做了錯誤的指導,錯誤的教育,如果是這樣的話其實還不如不教育,當發現孩子的缺點需要你提醒時,你是直接當著外人的面批評,還是私下裡和孩子溝通?在外人面前批評孩子,究竟錯了沒有?

家長普遍認為,教育孩子最重要的是掌握合適的方法,卻忽視了一個很重要的前提:認識父母與孩子之間的關係。我們有沒有真正瞭解孩子呢?我們把自己和孩子分別放在一個什麼位置?你理解你的孩子嗎?你足夠尊重與信任你的孩子嗎?你會時常認可與肯定你的孩子嗎?你是自上而下地去認知他?還是把他看成一個平等的個體?你會不會有時把他當大人,有時又只把他當成自己的所有物?

當眾斥責孩子,不僅打擊了他的自尊心,還會導致孩子出現自卑傾向。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說:“如果不去加強並發展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。”家長站在孩子的立場去尊重他,這有益於孩子形成一種自重、自愛、自尊的品格。具有這種品格的孩子,在人際關係上,既能尊重自我又能尊重他人,所以也容易得到他人的尊重,在生活中自信心會比較高,責任感也比較強,並且具有很強的進取精神。

孩子都比較敏感,他們通過大人對自己的態度來評價自己在大人心中的地位和形象。可以說,孩子在乎自己的形象,也是懂得要面子的。對於成長中的孩子來說,面子是尤其重要的,它關係到孩子的自尊和今後的人格發展。家長很少意識到,那些不經意的話不僅傷了孩子的面子,更傷害了孩子的自尊。兒童時期的孩子,對自我的評價大多數來源於家長和周圍人的評價。如果家長忽略了孩子的感受,將不利於孩子健全人格的發展。

其實,孩子就像父母的一面鏡子,你給他面子,他也會讓你有面子。教育的目的是讓孩子進步而不是無地自容。有一位學者曾經說過,如果家長不對外批評孩子的錯誤的話,孩子就會知道自己被尊重了,當小朋友被家長尊重了之後就會明白尊重對於每個人的意義,就會幫助維護別人的尊嚴,會尊重別人。 此外,家長們要意識到這一點,那就是教育孩子的目的其實是讓小朋友認識到自己的錯誤,然後加以改正,從而成為一個更好的人,成長為一個更優秀的人,如果家長當著外人的面批評孩子的話,那麼只會讓孩子感到無地自容,而不會讓他進步。


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