時光瀲灩滴墨盛放1
何妨十五畫生主人
是啊！我學習很好，小學的期末考試我基本上連續雙百。1970年我初中畢業分配留城，當了一名國企員工。在那個時候，我們感覺很幸運，沒有上山下鄉。我的哥哥就下鄉去了。記得剛剛上班的時候學徒，師傅在操作，徒弟在一旁看著，這一站就是八小時，真累啊。師傅離開的空當，我會不由自主的蹲在機床旁邊。後來實際操作，雙腿不疼了，雙臂開始不停的忙活。我操作的是搖臂鑽床，不停的在工件上打孔，雙手不停的轉動搖臂，不停的轉動小車做左右運動，而另一隻手要提起主動軸，不停的倒出鋼削，做上小運動。回到家中，感覺疲憊不堪，吃過飯，躺在床上就睡覺了。記得有一次我差點捱打。我下夜班，小孩子們放暑假，在院子裡跑啊鬧著，我一次次被吵醒。最後我喊他們都滾出去。媽媽拿個晾衣杆子進屋就要打我，都是院裡的孩子，你幹什麼這麼兇啊！後來下夜班，媽媽就要坐在門口，像是為我站崗。從70年到80年，我年年先進，曾經獲得局級先進生產者。這十年間，沒有一分錢獎金，但是我獲得了5%調級的評比第一。長級回回不拉下。我希望上學，希望當兵，所有希望都因為工作需要而落空。80年以後，我被調到處室工作。想想自己從16歲到26歲這十年間的努力工作，我從來沒有後悔，沒有這個經歷，也不會有後來的發展和進步。
哈哈95128931
人進社會後才懂，學習之苦是人一生所受的最輕之苦。對於這一問題我的看法是一分為二的。我們都知道，在我們不懂事物的兒童時期，根本什麼都不懂。吃現成之食，花父親所掙，過著飯來張口，衣來抻手的日子。也不知天多高，地多厚。人多苦，國家有多大。地球是園的。漸漸長大懂點事了，還是從別人口裡聽說的。四體不勤，五穀不分。一味的只讀聖賢書。誤認為讀書更苦。儘管十年含窗，也是胸無點墨，是位盲學生。一天揹著書包上學，下課，回家，一幌小學中學隨著時間的流逝怱怱過去。等期末學校考試兩眼摸黑，只能為自己交上不及格的答卷！現在想來，那時數學不會學習就覺的累！語文字多也感覺煩！物理，化學抽象，更是大海撈針，無從下手！政治理論死記硬背，累的腦子天昏地轉！地理一堆圖眼花瞭亂！生物條理層層深入，越來越亂，也縷不出個所以然！所以，在學生時代覺的壓力大，沒有回報，沒有歇息的空間。覺得時間長，日子慢，啥時能步入社會嘗一嘗？等真的進入社會大學，一目瞭然。與自己的在校想法恰恰相反！難怪老師天天苦口婆心，說到社會你們就知識了。原來，學校是書本知識，社會才是真正的實踐。書本知識運用並指導社會實踐，社會實踐需要紮實的文化來加以指導。兩者是即對力又統一的關係。書本知識是成功登頂的階梯！沒有它的苦與累進入社會也是一事無成！而且會比讀書更苦更累！農民流汗，商人用腦，社會三百六十行，哪行都很辛苦，沒有不累的活！也沒有白來的食糧米飯！所謂的黃金屋是書上的代各詞，不經歷一番寒徹骨，哪聞梅花撲鼻香！幹活累，掙錢更難！學習之苦是人生之中最輕的小苦，大苦在後頭！千真萬確！有頭腦的學子們，趁風華正茂，刻苦學習！勇攀高峰！為祖國的未來添磚加瓦！肩負起國家的重任！成為人民需要的棟樑之才而努力奮鬥！
王青霞
愛孩子，就要讓他受讀書的苦。 無論父母如何的愛自己的孩子，也要捨得讓他受讀書的苦。有一個教育專家說的好，“廢掉一個孩子最好的方式，就是讓他用喜歡的方式過一生。” 孩子小時候對於世界、對於未來的認知並不全面，對於人生更沒有什麼理性地規劃和思考。這個時候，如果父母因為心軟，一味地追求讓孩子享受自由，而不讓孩子學習應該學習的技能，那麼等到孩子醒悟的那一天，一定追悔莫及。
很多人覺得讀書苦，當他經歷了社會沉浮，人情冷暖之後，才會發現讀書的時候很甜。
很多人覺得讀書沒用，當他求職四處碰壁之時，才發現原來學歷是職場最有用的勳章。
一二十年的寒窗，除了得到一紙學歷之外，還有你人生的視野、人脈，也是你突破階層最便捷的方式。
民間有句老話：怕吃苦，吃一輩子苦；不怕吃苦，吃半輩子苦。
你只有吃過了小半輩子讀書的苦，才能收穫大半輩子生活的甜。
超哥的生活趣事
我贊同這個觀點，上學的時候，那時候基本上是被動的學習知識，尤其是進入初中和高中，那個階段的學習是人生中最為艱苦的一段歲月，知識枯燥乏味，學習量很大，壓力也很大，那時候感覺好累啊，總想著什麼時候能夠快速的結束這樣的日子，那時候期盼考入大學就好咯，果不其然，進入大學後的生活就比較愜意了，但是這個階段的學習是比較隨意了，沒有那麼重了，但是又感覺浪費時光比較嚴重了，當大學畢業，步入社會後，才明白什麼是生活，什麼是人情冷暖和世態炎涼，甚至是人心險惡，才知道上學這段時光是最為充實和幸福的，常懷念學生時代的人和事，那時候純真無邪，沒有爾虞我詐的陰謀，不像步入社會，除了要看各個領導的臉色行事外，還要提防同事間的圈套和陰謀，真心想來真是心好累啊，迫於生活的壓力，到後期不斷的選擇行業，職業，到最後選擇創業都感覺到生活的那麼不容易，有時候生活進入死衚衕，人生進入低谷感覺人生真是太不容易，真是驗證了那句俗語“生容易，活容易，生活不容易”，如今我們已經都有了自己的家庭，有了孩子，為了他們疲於奔命，生活的種種讓我們磨練的沒有了任何脾氣，曾經的種種憧憬已經不再幻想，只希望自己能有份穩定的收入，讓家裡的每一位親人都能衣食無憂就好了，如今真心的想來，在學校的時光是人生最充實的日子，也是人生受的苦難最少的時光！！！
泰山之夢
年少的我們都害怕上學，討厭讀書，覺得讀書苦。長大後的我們才知道，讀書才是一個人上升的最佳途徑。
7月23日，華為總裁辦發佈了一封郵件，宣佈對8位2019屆應屆博士畢業生實行年薪管理制度。
這些應屆生們的年薪，最高有201萬，保底的也有89.6萬。
這8名博士中，有兩位寒門出身，一位來自農村。
在“讀書無用論”、“階層固化論”等等觀念流行的社會，華為新員工用年薪告訴人們：讀書，是一個人上升的最佳途徑。
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去年高考季，朋友圈被陝西延安的一個貧困家庭刷屏了。
這是西北偏遠山區的一個普通農民家庭，父親初中只上了一年，母親更是大字不識。
但家中的5個孩子，卻有4個考上了清華北大。
“我們吃了沒文化的虧，再苦再累也要供孩子上學。”
日復一日，年復一年，衣不更新，飯不變樣，他們在生活中“摳”到了極點，就是為了攢錢給孩子們上學。
曾經有人不解：這樣做，值得嗎？
當你的孩子還在象牙塔埋頭苦讀的時候，我的孩子已經能幫我幹活賺錢了；
當你的孩子被書本包圍被試卷圍攻的時候，我的孩子早就已經享受生活了；
……
我想，這些孩子的成就，就是對這個問題最好的回答。
當和他們同樣出身的孩子延續著自己父輩的老路，在偏遠貧窮的山區起早貪黑日曬雨淋的時候，他們已經飛在更廣闊的的空間中。
茨威格曾說：所有命運饋贈的禮物，都已在暗中標好了價格。
貪圖現時的安逸，未來就有吃不盡的苦。
-2-
張雪峰曾經說過：
“如果孩子不想讀書，你就帶他去四個地方：第一是汽車客運站，第二是火車站，第三是高鐵站，第四是飛機場。”
這四個地方，代表著不同的生活層次。
而讀書，正是引領我們抵達不同生活層次的通道。
前段時間，一個帶著紅領巾挑糞的小男孩在網上火了。
視頻中，身穿軍綠色衣服的男孩明明，肩挑兩隻大糞桶，晃晃蕩蕩地走在鄉間小路上。
這不是為了吸引眼球而表演的行為藝術，而是一位父親對孩子進行的吃苦教育，起因是三天的拖欠作業。
明明今年上六年級，在連續兩天未完成家庭作業後，他跟父親保證：不完成作業就回鄉下挑糞。
第三天，沒有完成作業的他真的去挑糞了。
三四十斤的重量，300來米的路程，挑一趟糞就要20來分鐘。
“我這樣做，就是想讓他知道，還有比讀書更辛苦的事情，比如說幹農活、挑糞，希望這個經歷，能讓他回來之後好好學習。”
生活從來都是公平的，每個人都不例外。
如果現在吃不了學習的苦，未來就一定要吃生活的苦。
這個孩子回到學校後，在作文裡寫道：“人的生活有苦有甜，我要好好讀書。”
很多人覺得讀書苦，當他經歷了社會沉浮，人情冷暖之後，才會發現讀書的時候很甜。
很多人覺得讀書沒用，當他求職四處碰壁之時，才發現原來學歷是職場最有用的勳章。
一二十年的寒窗，除了得到一紙學歷之外，還有你人生的視野、人脈，也是你突破階層最便捷的方式。
民間有句老話：怕吃苦，吃一輩子苦；不怕吃苦，吃半輩子苦。
你只有吃過了小半輩子讀書的苦，才能收穫大半輩子生活的甜。
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知乎上有個提問：那些出身底層的孩子，假如當時沒有考上985、211，會損失和錯過什麼？
有一個6.7K的高贊回答，其中兩句直擊人心：
這個社會，正在經歷你跑步都跟不上的時代，而你可能大把時間正在荒廢掉。
而讀書，可能是這個世界上你能抓住的為數不多的，能夠提升自己生活圈子的方式。
英國BBC紀錄片《交換學校》中，曾做過一個實驗。
他們讓兩組分別就讀於公立學校的貧民子弟與私立學校的貴族孩子，進行為期一週的交換。
原本以為會看到寒門學子懸樑苦讀，貴族子弟吃喝玩樂，可事實卻恰好相反。
公立學校的學生每天三點放學回家，不用做課後習題，睡覺、打遊戲就是他們的業餘生活；
而私立學校的孩子們每天都有“忙不完的事”，上課之餘還要參加興趣小組，完成各科功課。
結果不言而喻。
那些私立學校的孩子，他們接受的是嚴格的、苛刻的，高強度的精英教育，在多年後會繼續成為同一階層乃至更高階層的精英。
而那些公立學校的孩子，享受到的是寬鬆、自由、毫無壓力的教育，可他們的未來會怎樣，唯有聽天由命。
越是家境一般，越是逼著孩子早早退學賺錢；而精英階級卻拼盡全力將孩子送去教育資源稀缺的優質學校。
如果讀書真的無用，那這些孩子就放縱自我，只等繼承家業就好了。
可恰恰相反，他們清楚地意識到：唯有讀書，才是不被這個飛速運轉的社會拋棄的唯一方式。
每個人都喜歡一夜暴富的故事和無須努力的成功，但生活不是童話。
千萬別在該奮鬥的年紀裡選擇安逸，別在該學習的歲月裡放棄讀書。
多年後你會發現，那些年苦讀的歲月，只是你此生承受的最輕的苦。
每日美文摘抄
人常說不要在應該奮鬥的年齡貪圖安逸，該付出努力的時候不付出，將來你會加倍地付出。這話其實就是說給正當學習之年的青年人聽的。
人這一輩子可分為三個階段:青少年時期，中年時期和老年時期。很顯然青少年時期是為後兩個人生階段打基礎，做準備的關鍵時期，是一個人學知識長身體的黃金時代，吃得苦中苦，方為人上人，這個時期害怕學習吃苦，荒廢學業，虛度年華，走上社會之後何以立身處世，何以養家餬口？只能比別人付出更多艱辛，流更多汗水，才能換來些微薄的收入。你會覺得早知今日，何必當初，悔之晚矣。
而回頭看看那些當年寒窗苦讀，板凳坐穿，曾經被自己看不起的書呆子們，學業有成，意氣風發，大把大把地賺錢，快快樂樂地生活，可曾想到，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是當年的辛苦學習，才能有今天的春風得意馬蹄疾。想想當年學習之苦，比比今天眼前之苦，學習之苦又算得了什麼呢？
你也許沒留意，你也許不相信，有多少人羨慕你，羨慕你年輕。朋友，趁年輕趕快努力吧，為將來人生做準備，不要老大徒傷悲。
芳徑歌者
雖然是98年的高中生，
從2015年開始莫名的愛上了學習，
日語，英語，泰語，越南語，編程
只要能加薪，都學！
樂在其中！
學習的動力就是加薪或能嘚瑟！[耶][耶][耶]
冷眼旁觀我這一輩子
學習再苦，也好過在外奔波，打拼之苦。最關鍵的是省心，吃喝有父母提供，在教室裡風吹不著，雨淋不著的，猶如溫室裡的鮮花一樣。
進入社會之後，風吹雨打，嚴寒酷暑都要經歷，百鍊成鋼之後才知道，學習的那點苦與現實生活的殘酷相比，根本不算什麼苦。可惜美好時光稍縱即逝，花多少錢也買不回來了。
樓閣裡的小燕子
曾經有人說，人生倒過來從八十歲開始，每個人都會活的很精彩。其實，這就是對人生的深刻感悟，也是對人生前期迷茫的總結。我們每個人在踏入社會之前，對現實生活的認知都是抽象的，大多是停留在天馬行空的階段，停留在梁山伯祝英臺的美好期待中，停留在英雄造夢的嚮往中，很難真實的理解秦瓊賣馬的困窘。學習期間你不需要應對多餘的困擾，只一個任務，一個關係，而進入社會不說養家餬口，不講拼搏社會地位，單單一個人際關係就足以讓芸芸眾生苦不堪言了。說恐怖點，學校是人生的幼兒園，而社會就相當於一個變相的苦力場，因為人生就是一場勞作，沒有人可以不勞而獲！
