惠风堂love
先偷偷说一下，我其实没看过书法方面的书，毕竟咱不是搞书法的。
而且，常说一个人的书法字体和颜值成正比，所以我的字一直很丑（多大言不惭的我，哈哈）。
为此，我找了一个懂书法的人，让他帮忙推荐了几本书。希望对你有价值。
01
《启功给你讲书法》
更顺道着，对古代的剑法、武功、书法，感觉有了一种被“点到”的感觉。当然，也不排除，是我自嗨。不过这书确实不错哦，推荐阅读。
02
《与古为徒和娟娟发屋》
据说，这说不是那么枯燥的讲解，而是有很多小故事，读起来会比较轻松。我打算加入我的年度书单里读一读。
在下千城
首先，这是一个好问题。这个问题之所以好，是因为认识到了读书做学问的重要性。现在很多高校在书法专业入学考试，国家级书法赛事公布获奖作品前设置现场“考试”，测试的是文字学、书法理论方面的知识。这个测试透露出一个重要的信息，就是书法学习更加侧重“道”。
书法技法固然重要，重视做好“技”的实践，能获得很多笔法、字法、章法方面的经验，提高兴趣，使书法练习达到一定的水平。但如果能深入学习和领会书法史和书法理论，会让书法学习如虎添翼，达到“技”和“道”的结合，成为学问型的书法人才。
书法学习方面的著作很多，这里择要介绍几本。
这是专门介绍书画理论和目录的书籍。作者主要摘录了古人书画论著的观点，并加入自己的主要评论和判断。因为古人书画论述非常庞杂，所以，这本书不是对每家论著进行深入阐发和评述，而是著录了从东汉到近代的860余种书画书籍，囊括范围之广，无与伦比。全书的一些见解和评判，皆从己出，且不乏真知灼见，具有很高的学术价值。
阅读这本书学著作，可以了解浏览中国书法概貌，打开眼界，厘清头绪。
上海书画出版社
这两本书法论文著作，是书法历史和历代书法技巧类论文的汇编，便于读者了解我国书法学的发展历程。《历代书法论文选编》辑录的是自汉代到清代的书法论文，计六十九家，九十五篇，主要编辑方向是书法技巧和历史；《历代书法论文选续编》补充编录了自东汉到近、现代的书论和书评，计四十三家四十五篇。本书还选录了书法与文字学之间的关系的论文，如《说文解字序》。
从书法历史、技巧评述、文字小学三个维度，了解书法历史进程，解构书法技巧，弄清字法渊源，在书学历史纵深中丰富学养，积累笔墨技巧，读之大有裨益。
董其昌是明代万历年间进士，官至礼部尚书，是著名的书画家、鉴定家和收藏家，也是书法理论家。这本《画禅室随笔》不是宏宏巨制，但董氏多年的书画实践思想精华，浓缩于这本著作里，见解独到，对后世影响深远。此书卷一就是论书文字，论用笔、评法书、跋自书、评古帖。现在网上资料丰富，只要搜出书中字帖，对照阅读香光文字，便多有收益。
此书以“娟娟发屋”为话头，分别从文化、心理、体制等原因，探究书法经典化过程中，探讨古与今、帖与碑、平民与精英、艺术与社会、经典书法与无名书刻等关系，本书视角独特，读来饶有意趣不枯不燥，发人深省。
邱先生是中央美术学院教授、博导，在书法形式构成、理论研究上颇有建树。此书致力于书法形式构成分析、书法现象和当代学术联系研究、古代书法文献分析解读，在书法技法的分析上，方法独特，可借鉴性强，对书法读者研究笔墨技巧多有益处。
上海书画出版社
这不是一本书论，而是书法研究者和创作者必备的工具书。书法章法图例丰富，形式多样，形制多有奇思妙想，对书法创作极具参考价值。
限于篇幅和能力，先推荐阅读上述书法学习著作，希望对你有所帮助。
手帐王羲之
现在喜欢和学习书法的作品越来越多，但是大部分都限于写字实践上，很少去阅读一些书法理论方面的书籍，我觉得如果喜欢书法，有想要在书法上取得长足的进步，获得更多的书写的乐趣，主动去阅读一些书法理论文章，是非常有必要的，所以更好的理解书法艺术，提高自己的书法格调，寻找更好的学习书法的方向都有很大的帮助。
但是由于古代的书法理论实在难以理解，古代的书法理论大部分用拟人、比喻的手法，你像我们现在说话这么直观，比如古人的书论中说“右军如龙，北海如象”，我们就很难理解这句话，王羲之的书法到底是怎样的？李北海的书法又是怎样的？即使一些专业学习书法的书法家他们也很难读懂古代的书法理论，更不用说普通书法爱好者了。
所以，初学书法我不建议直接去阅读古代的书法理论，可以从当代人写的一些书法史入门阅读，比如张登科的《书法简史》，王镛的《中国书法简史》、中国美院出版社出版的《书法篆刻》等等这些简史累的书籍。
学习书法，了解一些书法史是非常有必要的，可以从宏观的角度去理解和认识书法，视野不一样，认识也不一样。
如果想专业学习书法，那需要读的书就多了，其中必读的就有《七卷本书法史》、《历代书法论文选》、《历代书法论文选续编》、《中国书法全集》、《书法美学》、《中国书法批评史》等等。
不二斋
就不发图了，直接说个人的书单：
1,中国书法史，七卷本。
王镛的中国书法简史。
刘涛的中国书法简史。
张小庄的中国书法简史。
黄惇的书法篆刻。
赵振乾的大学书法。
一一细看，有的是大框架，有的是细节性的，互补后，书法史的体系就丰满了。
其他的比如朱天曙的，我没仔细看。
2,书法理论。
王镇远的中国书法理论史
这一本，我看了两年，到现在也只是略知皮毛，因为东西太多了！
3,周汝昌先生的《永字八法》，强烈建议这本书一定要仔细看。
4,其他的书，我看的也比较杂，不过每一本书似乎都有它的长处：
《赵之谦研究》，荣宝斋出版社的，内容涉及大师的生平，书法，篆刻等艺术领域，系统的梳理了清代碑学的发展，喜欢赵之谦的书友，一定要好好看看。
我自己去年写赵的篆书《许氏说文叙》，恩师不让写他人的篆书，担心我旁杂太多，写出来的赵篆不纯，后来接着写了一段时间杨沂孙的《诗经》，接着几乎把吴让之的篆书字帖都通临了不下一遍了，到现在，又继续写他的《许氏说文叙》才粗知用笔与体势，学书其难乎！
因为我就特别喜欢赵的篆书，那种感觉特别好，写起来如枯藤饶树，觉得挺美的！
《秦汉篆隶研究》《晋唐楷书研究》《一点一画隶书》《吴门书派研究》《宋克研究》都是荣宝斋出版社的。内容是学术级别的，看起来有些费劲，没有一点书法理论的看起来可能会比较吃力，不过，真的好好啃一遍，收获很大。
当然，我虽然不写欧楷，对欧阳询很有兴趣，不妨看看《……》书名我忘记了，不过这本书绝版了，我买的是扫描版的，挺便宜，不影响阅读，内容都是实力大咖研究欧阳询的论文，写欧体的书友，一定看看。学谁，你的知道这个人学的是谁，通过这个人上追古人，是很好的一种方式。
其他的书，我桌子上也有几本，如《艺术三百题》，这本书里，涉及书法篆刻的，只有195页，却总结得很好，不管是考学，还是日常读书，都是非常不错的，里面还设计音乐，舞蹈，中国画等，对开阔视野帮助很大。
当然也有书写技法上的，不过这本书我一般当做工具书来查查，刘小晴的《……》，非常抱歉，书名我忘记了，买的话，搜索作者就可以了。
其他的就不说了吧！
看书，如中国书法史，先梳理每个朝代的书坛大势，知道每个时期有哪些大事，有哪些代表人物，然后再慢慢往里面加，加什么？加细枝末节！
我先弄明白一些基本的，举个例子：
第一遍，我要知道：先秦的主要文字：甲骨文，金文，西周的成熟金文有毛公鼎，散氏盘，虢季子白盘。
第二遍，我得知道，甲骨文它的美感在哪里，它是按照什么来划分的，它的历史时期，甲骨文它是干嘛的等。
金文在西周三个时期的风格，代表作分别有什么，有什么特点。
为什么金文取代了甲骨文等一系列问题。
第三遍，你还可以挖掘更多的东西。
这样才会枝繁叶茂，真的，书法绝对不是会写那么简单，它背后的东西实在太多了！
其他的书，也有很多重要的，这里也不一一写了，因为，我也记不得我还看过啥书了，时间久了啊！
游手于斯
学“书法”不是单一的学写字，需要涉猎与其相关的其他学科的一些基础知识，比如：书法简史、古文、历史、印学、美术简史等等。借此机会向大家推荐一本知识系统最完整的书法教材《中国书法通解讲义》。这本书是鄙人专为初学者量身定制的一本书法教材。
《中国书法通解讲义》是一部汉字书法理论专著，作者张庆涛。全书共八讲三十四节，二十九万三千字，插图一千二百余帧，借图说文，以文解图，以通俗易懂的语言讲述汉字和中国书法各种字体的进化、递变过程 和各种书体名称的由来；收录了从秦代到当代八十位书法名家的信息及其书法作品；介绍了“文房四宝”及其他案头必备的文房杂具；详细讲解了各种执笔方法和用笔方法以及字帖的选择与临摹；利用现代摄影技术，以照片组图形式解析了篆、隶、楷、行、草五种书体各种笔画的书写方法；讲解了书法创作和与其相关的其他内容；讲述了如何鉴定、欣赏书法等知识。本书由首都师范大学出版社正式出版发行。
下面是本书前言，也是我编写这本书的目的，请大家阅读了解一下：
前 言
识字、写字，是每个人接受文化教育的初始。能写好字，准确记录语言、传
达信息犹为重要。这也是书法能够得以传承、发展的主要原因。
中国清代以前，汉字的书写工具是毛笔，学童启蒙就用毛笔写字，一写就是
一辈子，很多人都能写一手漂亮的毛笔字。如果按现在书法家的标准衡量，那么
这些人应该都算书法家。
清代晚期，西方的自来水钢笔传入中国，由于使用方便且易于掌控，它逐渐
取代了中国传统的书写工具——毛笔，这对于中国传统书法来说，无疑是一次巨
大的冲击。
进入二十一世纪以来，随着计算机技术的迅猛发展，不知不觉间，我们也随
之进入了无纸办公的时代。现在，很多人日常办公、写文章只要手指动一动，敲
一敲键盘字就写好了。将来，恐怕比现在还要更便捷，不需要手敲键盘了，只要
对着麦克讲话，文字就会自动生成，何乐而不为？可是这样一来，会使中国传统
书法走向衰落。传承和弘扬中华民族传统文化，迫在眉睫。
尽管如此，我还是坚信：电脑键盘打字、语音输入，永远也替代不了中国传
统书法。因为，这些现代化的科技手段，只是在替代书写行为，展现它快捷记录
语言的实用性功能，仅此而已。而中国书法作为一门传统的视觉艺术形式，将会
永远传承下去。并且，在逐渐弱化它的实用性功能的同时，也在不断提升它的艺
术价值。未来，它必将成为大众奢望的一种艺术形式。
在过去的几十年时间里，人们时常为寻找学习和教学资料发愁，除大量的碑
帖以外，很难找到一本系统完整的书法教科书。而且有些书法教材讲述的观点和
方法讹误甚多，误导了书法爱好者对传统书法的认识和理解。
对于传统的中国书法，以讹传讹的错误认识，古来有之。这些讹传的谬误，
大都出自于不求甚解的“先生”之手，却附会着名家之名，借此把书法神秘化，
致使一些辨别能力较差的人误入歧途，终生不能觉悟。类似这种传授错误知识
的书籍，至今还在误导着一些人。拨乱反正，是每一个书法人的社会责任；破
除迷信，普及经实践验证的真理，这是治学的原则，也是本人编写这本书的目
的之一。
除此之外，由于过去没有现代的摄影技术，使得一些传世的书法专著，无法
使用准确的插图来解析古人的各种用笔方法和用笔技巧，导致初学者不能正确理
解、掌握传统书法的各种正确方法。这在一定程度上，也使读者产生了对传统书
法的误解和困惑。
基于上述各种原因我产生了一个念头：想把自己几十年来书法学习、创作和
教学的实践经验总结归纳起来，编写一部内容丰富、系统完整的书法教科书，以
供后学参考；也算为传承中华民族传统文化尽一份微薄之力。
由于个人的知识和能力有限，且有些观点是本人一家之言，如有谬误之处恳
请方家、同道批评斧正。
张 庆 涛
二○一四年三月于北京
目 录
第一讲 汉字和中国书法的起源与递变过程
第一节 甲骨文
第二节 金 文
第三节 篆 书（大篆、小篆）
第四节 隶 书（古隶、今隶）
第五节 草 书（章草、今草）
第六节 楷 书（魏碑、唐楷）
第七节 行 书
第二讲 历代书法与书法名家
第一节 秦、汉时期的书法与书法名家
第二节 三国、两晋时期的书法与书法名家
第三节 南北朝时期的书法与书法名家
第四节 隋、唐、五代时期的书法与书法名家
第五节 宋、辽、金时期的书法与书法名家
第六节 元、明时期的书法与书法名家
第七节 清朝、民国时期的书法与书法名家
第八节 中华人民共和国成立以来的书法与书法名家
第三讲 中国书法的书写工具和书写材料
第一节 笔、墨、纸、砚（文房四宝）
第二节 案头必备的其他文房杂具
第四讲 字帖的选择与临摹
第一节 字帖的选择
第二节 读帖与临摹
第五讲 执笔方法和用笔方法
第一节 执笔方法
第二节 用笔方法（笔法）
第六讲 各种书体的基本笔画及其书写方法解析
第一节 篆书（小篆）的基本笔画及其书写方法
第二节 隶书（今隶）的基本笔画及其书写方法
第三节 楷书的基本笔画及其书写方法
第四节 行书的基本笔画及其书写方法
第五节 草书（今草）的基本笔画及其书写方法
第七讲 书法创作及其相关内容
第一节 书法创作意境
第二节 书法创作中笔法、墨法、章法的运用
第三节 书法作品的书写格式、款式及题款
第四节 印章的用法
第五节 题款中的中国传统纪年法
第六节 题款中的人称和常用语
第八讲 书法作品的鉴定与欣赏
第一节 如何鉴定书法作品的优劣及其鉴定标准
第二节 如何欣赏书法
附表 中国历史年代简表
张庆涛中国书法大课堂
我觉得这个问题有点大。说实在的，只能谈一些个人的体会，可能有点琐碎，希望能对初学书法的道友提供一些参考。从引发兴趣方面考虑，可以通过参观博物馆，参观展览，参加拍卖会，借助网络，阅读有关书法史料等方式，了解古今书法人物书法成就，历史地位，对个人生活的影响，对社会文明的发展的贡献，这些方面使初学者了解书法作为一门艺术，是值得花费时间和精力去研修的。有了这样的意向，能够有兴趣这是书法学习第一必备要素。当然，在往后的学习过程中，也可以不断加强兴趣的开发。兴趣有了，可以广泛阅读书法史料，博览名家名作，阅读古今书法理论，培养审美情趣，开阔眼界，辨别美丑。当然所有这些都可以与书法临池同步进行。在具体学习实践怎么开始，从什么字体入手，最好在老师的指导下，根据个体特点选择入门，篆隶草行真，各个种书体，各个流派，各有所长，宜先从正书入手，打好基础，训练对文房四宝的掌握应用能使，尤其是笔墨的驾驭能力，在学习过程中，可以先专功一体，入得门径，写的有点样子了，可以在原来的基础上，兼学别样，也许最终成就你的并非你最初的选择，但没有你最初的选择，最初的用功，也许就不会有你最终的成就。再学习实践过程中，不能间断对审美力的培养，广泛的阅读，读书评，读帖，读书史书论，使习书者始终有需要克服的困难能攻克的难关，既要能感觉到自己书法的不断进步，又要使他们感到不能固步自封，画地为牢，满足当下，手低眼高是必须的，然后眼引导手再进入更高的境界。
兴平南郊窦文海
书法是一门独特的艺术，是在一定的法度和规则之内，用毛笔书写汉字的艺术。
书法是“技”与“道”的组合。技，便是笔法、字法、章法等要素；道，便是对书法的理解与认知，是书法人艺术人文的综合素养。
任何艺术种类，包括书法，都只是一颗小树甚至小草，而文化则是广袤肥沃的土壤，离开了文化的滋养，书法也仅仅是“小技”而已，不会有持久的艺术生命力。
所以，学习书法，在不断提升书写技法的同时，提升自身人文素养，尤为重要。
文字是中国文化的载体，更是书法的载体，所以学习书法，还需要学习文字学知识，能够帮助我们了解文字的演变与发展，更是了解书法的演变与发展。
正如丛文俊先生在《中国书法史●总论》所言：“其一，书法附着于文字，在其使用和传播过程中，古人使书写技术具有艺术品位的高低优劣即普遍适用的可比性，这是保证书法健康发展的社会基础。其二，古人使书体式样和书法风格具有复杂而微妙的象征意义，并且始终与文化相伴，由此使关于书法艺术的所有内容，都必须凸显在文化的背景上，以体现其价值。”
因此，写字与读书，二者皆不可偏废。只有浸淫于文化之中，人，才能儒雅；也只有在文化的浸润之中，书，才能古雅。
下面就本人在书法学习过程中的涉猎，为题主推荐一些书目，希望对题主及书法同道们有所帮助。
一、《中国书法史》（七卷本）（江苏教育出版社）
本套丛书共七卷，由江苏教育出版社出版发行。以时间为轴线，全面系统的介绍了书法的发展演变，是我们全面了解中国书法的必读书目。
1、《中国书法史·先秦·秦代卷》（丛文俊著）以大量传世文物、考古资料中所见古文字为基础，叙述自殷商至秦代的书体演变过程。
2、《中国书法史·两汉卷》（华人德著）两汉四百多年是我国书法史上的第一个高峰，是各种书体(篆隶行草)孕育、产生和演变的时期。本卷系统阐述了两汉书法的发展史。
3、《中国书法史·魏晋南北朝卷》（刘涛著）魏晋南北朝是中国书法艺术史上的一个转型期。本书从中国书法风格的转向的角度，系统阐述了魏晋南北朝的书体样式、技法手段、书法流派及历史影响等。
4、《中国书法史·隋唐五代》（朱关田著）唐代书法是中国书法史上的一个高峰，书法盛行，名家辈出。本书以唐代为重点，按时代序列分为隋、初唐、盛中唐、晚唐、五代五个阶段，从书体演变、书法与文化、名家风格与成就、书法理论、书法的域外传播等方面，阐述这一时期的书法艺术。
5、《中国书法史·宋辽金卷》（曹宝麟著）本书集中阐述两宋书法风格的演变及系统的书学著作的问世、刻帖的盛行等对书法史的贡献。
6、《中国书法史·元明卷》（黄惇著）本书分别叙述元代和明代的书法发展史。
7、《中国书法史·清代卷》（刘恒著）本书从书学理论和创作流派两方面阐述清代书法的发展历程。
二、《中国书法简史》（王镛主编，高等教育出版社出版）
从书法历史的角度出发，较为全面地阐述了书法艺术的渊源及发展流变。在传统书法史构架的基础上，补充了大量的考古新材料、吸收了新的学术研究成果。
三、《历代书法论文选》（上海书画出版社）
本书按作者生卒年代的前后次序编成，从汉赵壹开始到清康有为止。通过这个顺序，读者易于了解我国书学的发展过程。
四、《中国书法理论史》（王镇远著，上海古籍出版社出版）
本书通过对我国传统书法理论的剖析而展示各个时代的艺术思潮、审美趣尚和批评方式，对我们全面系统的学习了解中国书法理论大有裨益。
五、《古代汉语》（共四册）（王力主编，中华书局出版）
这是一门语言工具课，可以帮助培养我们阅读古书的能力，提高语言素养。文字是书法的载体，书法是中国传统艺术。学习书法，如果缺乏文字语言功底，那么对我们学习传统文化以及书法的创作，都将是极大的障碍。
六、《中国历代文学作品选》（朱东润著，上海古籍出版社出版）
《中国历代文学作品选》共分上、中、下三编,共六册。对于书法人，既可以通过阅读提高自身的文学素养，又可以作为一种工具书，在创作书法作品时作为参考，避免在书作中出现错别字，贻笑大方。
七、《说文解字》（许慎著，中华书局出版）
简称《说文》。作者为许慎。是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是世界上很早的字典之一。编著时首次对“六书”做出了具体的解释。
文字是书法的载体。先有了文字的演变发展，才有了书法的演变发展，书法依托于文字。所以，学习书法，必须具备一定的文字学知识。
八、《诗词格律》（王力著，中华书局出版）
诗词格律是中国古典诗词形式美与内容美的高度集合。在形式上文体学、音韵学、词学、音乐学等多方面的学科，是中国古人对形式美高度关注后的产物。
中国书法与诗词，自古以来就是“黄金搭档”，所以，学习书法，一可以提高自身素养，二可以在书法创作中避免“无米之炊”，使形式与内容统一。
以上只是学习书法的一些必读书目，真正想要在书法艺术上有所成就，必须要广泛涉猎群书，以滋养自身滋养书法。打开眼界，从文化的角度，站在一定的高度，全面系统的审视书法学习书法，才能达到技与道的完美结合。只有文化的土壤足够肥沃，书法这颗小树才能茁长成长。
大家好！
我是【听琴山馆】王万平，古琴、书法职业教师。读书、弹琴、写字，略有心得，愿与您分享交流。欢迎关注【王万平书法】，您有任何批评、意见及建议，请在下方【评论区】留言，我们共同探讨，共同学习，共同提高。谢谢！
王万平书法
学习书法需要系统地读哪些书？
学习书法需要读哪些书？我的看法是随遇而安。
你学到谁的书法，最好围绕着这个书家读一些针对
性的文章，或者了解一下关于这位书家的故事与技法，
在学习的同时多多的思考一些问题，边学习，边感悟，
时间久了，这些思考便会发酵，积累多了会慢慢地
影响到自己的书法作品，使自己的作品更加有内涵，
更加有魅力，书法是一门实践的艺术，讲究的是功力，
功夫不深，实践经验太少，读再多的书根本没用，
如果不是以书法为生，更没有必要系统的去读一些书，
书法的论著不是历史书，每个书法家作为一个独立的个体，
都会有各自独特的见解，在张三身上发光的技法拿到
李四身上可能完全失效，所以，书法的修身养性功能
有着其独特的特殊功效色彩，这也正是书法区别于其他
艺术的魅力之所在。
学书法最好的书应该是你所面对的学习字帖，它的魅力，
色彩，风格等都清晰地呈现在贴中的字里行间，读别人
的书再融合自己的体会，你与古人就会产生共鸣，读书
的效果建立在大量的书法实践之上才会有效。
附图作品：北魏【龙门路僧妙造像记】临摹作品
选自杨半撰书【中国书法临摹创作全集】（北魏卷）
素里布衣杨半
首先要读《中国书法史》。有全册，也有简史。之后，书法理论比如历史上的书论，书法美学史等等
生命的追问
学习书法，除了文史哲等传统文化的基础积淀以外，系统的书法理论积淀往往能决定你最终的艺术境界有多高。
不仅如此，在具体的学习过程中，丰富的理论知识也会指导你更快、更高的掌握书写技法，从而取得事半功倍的良好效果。
系统的书法理论书籍无非这么几类：
（1）书法史
书法史著作是最重要的，通过研读，不仅可以了解书法形成的源流、字体嬗变的内在逻辑、各朝代的时代风貌、青史留名的伟大书家，还可以为你的个性化审美观念的形成提供依据。
（2）书论
历代书论以及现当代的书法评论著作多如牛毛，我觉得在书法学习的早中期，古代经典书论涉猎宜多，而现当代书评可轻忽。
反之，有了扎实的传统书论垫底之后，对现当代的，甚至比较先锋的、时尚的书评理论可多涉猎，以保持自己处于时代审美的风口浪尖。
（3）碑帖
初学书法，选择临摹的碑帖没有定法，多由师承决定。
到了较高级阶段，则更是需要凭自己的主观感觉选择，而不是沿革陈规或人云亦云。
（4）技法
技法类图书的选择比较简单，学到哪儿，就看相关书籍即可。
需要多说一句的是，有些高水平书法家的心得笔记之类集萃型著作，或有真金可淘。
总之，还是苏东坡那句老话：我书臆造本无法！读书也一样，不比太拘泥陈规。至于具体书名，网上可选太多，此不啰嗦。
