教師多少歲就不適合教書了?

髓頌sBeB4553


對於提出提出的這個問題不能一概而論,要根據每個老師的實際情況,來確定適合還是不適合教書。

從總體情況來看,對於剛剛走上教師崗位的老師來說,激情有餘而經驗不足,等教完1~2個循環下來,年輕老師的經驗慢慢增多,很快就會成為年富力強的教學主力。等45歲以後特別是女教師身體素質和精力逐漸的變差,心有餘而力不足了,學校就應該給減輕工作量了,比如去掉班主任的單子,兩個班的課減為一個班等。


我所在的學校就是縣一中,市裡統一規定,中級職稱的老師55歲退休,高級職稱的老師60歲退休,男教師和女教師都是這樣的,這個規定適合於大多數的老師。

當然每個老師的情況都不一樣,舉我們學校兩個老師的例子。

王老師:女,中學高級教師(正高),今年55歲。王老師從22歲走向工作崗位至今一直奮鬥在教學一線,也是我市最早晉上正高的女老師。王老師教學嚴謹,一絲不苟,而且她還有一顆童心,深得領導的重視和信任,同事和學生都很喜歡她。王老師今年擔任高中語文課、班主任、教研組長、教導處副主任,由此可以推測之前工作量也不會小於今年的,事實上也是如此。五年前還去過新疆支教三年。對於55歲的女老師來說,現在儘管有如此大的工作量,但王老師仍然是天天精力旺盛,好像從來都不知道累似的,像王老師這種情況上課到60歲都不為過。


倪老師,男,36歲,中學一級教師。正常情況下,這個年齡的老師是教學的最佳年齡,既有經驗精力又旺盛。可是倪老師有著家族性遺傳的高血壓,血壓經常到200多,關鍵是他沒有什麼感覺,所以他對高血壓的重視程度不夠。擔任班主任的倪老師經常忘了吃藥。有一天,倪老師連續上了兩個班的課,突然暈倒在講臺上,腦出血被送進了醫院。幸好搶救及時,沒有生命危險,但是從此以後倪老師再也不能上課了。

現在的老師普遍壓力較大,來自社會的壓力、來自學校的壓力和自身的壓力。不知不覺中在高壓下就養成了很多不好的習慣,生活無規律,缺乏運動,熬夜等,時間長了,身體就會出現這樣或者那樣的症狀,亞健康現象普遍存在,精神倦怠。試想這樣的老師站在講臺上,學生會喜歡嗎?


不管從事什麼職業的人,健康永遠是第一位的,健康是創造一切價值的源泉和動力。對於教育工作者也是這樣的,愛教育、愛學生就必須加強鍛鍊,養成有規律的生活,保證身體健康,才能在講臺上保持精力充沛,才能更好的為學生傳播知識,才能更好的為教育工作做出更大貢獻。

祝每一個教育工作者身體健康,工作順利!


妞媽教育心得


我今年45歲,初二班主任,兩個班語文。5:30起床,6點下班回家,有輔導和值班的時候9點回家。頸椎不好,做過兩次手術,這還不是最主要的。最主要的是平時工作量大,身體吃不消。中小學教師每天和學生鬥智鬥勇,尤其班主任,身體累,心更累。

個人覺得中小學教師45歲以後要減輕工作量;50以後二線;55退休。



中小學一般女教師比較多,而女教師從40歲就陸續開始更年期了,到45歲,基本上都進入更年期。更年期的女教師脾氣大,情緒不好,精力跟不上,這些都會嚴重影響教育教學工作。

今年我依然是班主任,不管從體力還是從精神來說,我常常覺得很疲倦、心累,不想動不想管,看見學生淘氣心煩意亂,想生氣想發火。和我搭伴的臨班班主任比我大兩歲,動不動就吼,通常管學生也是靠吼的,之前她並不是這樣的,現在也是到了更年期了。氣大傷肝,我常常說我們這樣的人一定會早死,並不是瞎說的。

所以,我們這些45歲以後的更年期女教師,不適合擔任繁重的教學任務,尤其班主任。班主任天天和學生打交道,學生不喜歡年紀大的教師,也不能理解老師為什麼這麼愛發火,當他們不喜歡不愛的時候,教育起不到最好的效果。



到了50歲,人已經開始步入老年人的行列,精力更是不濟,這時候,可以考慮減少工作量,做一些二線工作,管理圖書室、做一些檢查維修工作等。對老師是一種人文關懷,對學生來說,也有益無害。

很多人說,大學教授70歲還能上課,中小學教師為什麼就不能了呢?

這是一種想當然的想法。

大學生上課不用維持紀律,只管上課就好了,中小學生的課堂紀律卻是老師最費心的,每節課都要花大力氣維持紀律。況且中小學老師每天正課十幾節,早晚輔導,大學教授可不是這樣的。



我有一個女同事,45歲左右,腦血管痙攣,教語文,班主任,每天早上都有早自習,5:30起床,白天還有做不完的工作,常常休息不好,幾乎天天頭疼,這個星期五,我見她臉色蠟黃,頭疼病又嚴重了。

所以,中小學教師的工作量一點也不輕鬆,不像有人說的“一天不就兩節課嘛”。到年紀大了,身體更吃不消,即使不退休,也不適合班主任和主課教學了。所以,45歲減輕工作量,50歲二線,55退休,最合適。


終將長大


社會在發展,時代在進步,國家對教師的退休政策是非常合理的。男性60歲,女性55歲就要告別講臺了。講一個真實的例子。



我爺爺今天七十多歲了,做了一輩子的教師,前幾天聽他講了這樣的一件事,他說:“人不能不服老呀!我年輕的時候,教案隨便看幾遍,就能記個大概,甚至很多時候上課根本不用看課本,知識點都在腦子裡,可是歲數大了,現在記什麼都覺得很吃力,費很大勁記著一件事,轉眼間就忘記了”。其實我爺爺說的千真萬確,年輕的時候特別幹練的一個人,退休後的記憶一天不如一天,所以在我看來,國家規定的退休年紀是非常科學合理的。



其實隨著科技的發展,現在教師退出講臺已經不能用年紀來衡量了。很多老師沒有到退休年紀就已經駕馭不了現在的講臺了。教育設備的進步,現在的課堂都引進了多媒體和等先進的設備,很多時候年紀大一點的老師都使用不了,每天更需要老師親自做PPT,供學生課堂上使用,可是他們根本就不能製作,所以就現在的發展來看,很多即使沒有到退休年紀的老師,他們已經不適合教書了。



“活的老,學到老”特別是對於教師隊伍來說,這句話真的太正確了,知識在更新,設備在更新,老師們作為傳授知識的團體,必學要時刻學習,一旦落後於社會,總會被學校所淘汰。

所以對於現在的老師們來說,不管年紀大小,一定要時刻保持學習的精神,即使剛畢業的大學生,也一定要時刻學習,因為社會的進步是非常快的,沒有人能夠一直勝任於講臺,所以要時刻學習著,才能延長在講臺上的授課時間。


星期久看點


老李今年五十六了,現在帶高三兩個普通班數學。眼是花了,精力不如年青人了,但是老李沒有老!給大家看看剛剛進行的高三月考成績,普通班理科七個班,文科四個班,老李成績並不落後吧[呲牙]。

實際上,多少年以來,我們作為老教師的,一般都是這樣:高一甚至高二年青人可能所教班級成績可以比我們高一點,但是高三一直到高考,我的班級成績一定比你好!因為我比你有經驗,帶過的那麼多屆學生大多數都是這樣。

一段時間以來,頭條裡說老師的事太多,一會說打學生了,一會說上課不講下課講,現在又說年紀大了,不能教書!咋那麼多事。我看什麼都不是,就是看老師這幾年日子稍微好過一點,心裡不平衡,覺得老師只能是窮酸樣!覺得老師不配過好生活。你如果有氣,找個地方自己生氣去,我們認真工作,我們尊紀守法,我們盡心盡力地教你們的孩子!你這一天天的咋那麼大的氣?如果有老師收你家孩子的錢,請你去教育局告他!如果你家孩子成績不理想,問一問是老師教的問題還是你家孩子學的問題再說。何必把所有老師都捎帶著?


咱是老李


說說這次 的體會吧!

剛剛經歷了一場期末考試,對於老師來說,更加苦不堪言的就是,坐在一起,批改著一摞摞厚厚的試卷吧!

今年,我真的體會到了,到了四十五歲之後,主課老師們真有點力不從心了。

這是一群小學老師在批卷。她們竟然都花眼了,看數字都看不太清楚了,而面對著低年級的 試卷,老師們口算還會出錯,自己算起分數來,也非常緩慢。兩個老師批改著二百份試卷,擱以前就是一個小時就搞定了,可是這兩個老師慢吞吞地改了一整上午。為什麼?快不起來。

她們自己也急,說怎麼這麼慢,可就是快不起來!

看不清,算不明白,以前那答案,過一遍就全記住了,現在,看十多份試卷了,還沒記清楚。

這是數學 。語文老師更慘,連四線三格都看不明白了。對於鉛筆的反光,有些老師都花眼了。

所以,教學就不用說了,批改試卷都這麼痛苦了。可想而知,平時的教學多麼苦惱了。

我感覺,在一線教學中,最黃金的時代就是,三十多歲到四十五歲之間的這一段了。太年輕和太老,都有點不太適合教學第一線了。


Longsuixinyuan


我是一名小學教師,現己年近50歲。近兩年真的感覺體力、心理上的不支,每天都在透支中活著。

一週裡依然上20節課,還我配合各種活動,天天都和各種孩子打交道,身體己經嚴重地不行了。每天都要吃四、五種藥,最怕哪天倒在講臺上。

而且自己的知識結構,和孩子們的年齡差異都讓自己感到不適合再工作了。

所以我感覺小學教師到五十歲就該退下來了。


高閣聽雨


我貴州遵義匯川區的小學教師,52歲,從教31年,冠心病(心血管堵塞65%)心衰,安眠藥斷斷續續吃了30年,03年膽切除,04年肺穿了三個5㎝左右的的孔,現動不動就感冒。教學成績也不好,學生、家長也不待見。自己感到教書是在誤人子弟。但我上的課是我校最多的教師之一。如果能退休我謝天謝地,可惜沒有如果!


難得糊塗梅宗德


我認為是70歲。

有例為證:老教師陳某,男,60歲退休之後不服老,先在一民辦小學上課,兩年後自薦被一民辦中學聘為化學儀器管理員,一直幹到70歲時,由於兒背,老眼昏花,手腳遲鈍,被學校辭退。

老教師章某,男,退休時為中學教導主任,自薦到一民辦學校上課,第2年開始負責學校教育教學管理工作,70歲時被醫院查出患有腸癌,去當地和省城住院冶療,沒有辦法上課了。

老教師李某,女,55歲退休後一直在民辦學校上課,也是在70歲時突發腦溢血,住院開顱,動了大手術。

以上三例都是正式公辦退休教師,都是想為了後代(當然也是為了錢)為教育貢獻餘熱的人,動力是大的,然而都定格在70歲的關卡,他們真正做到了"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。"


伊甸韜


個人認為女教師50以前就可以退二線了。本人小學數學教師,今年41歲,教兩個班數學,一週18節課,加上學校形形色色的活動,一天下來累的就不想動。二三十歲的時候逢週六一天上十節課(包括晚自習兩節),第二天照樣滿血復活,現在真的好累。曾在朋友圈發文:現在最親的不是老公,是床,是床。受到點贊一片。所以女士從50歲左右起就會身心都跟不上節奏了,二線好一些。


春天悄悄的來了


我今年56了,53歲的時候從數學教學崗位上下來,去教小學科了眼不行了批作業要摘下眼鏡來,批的還慢還容易出錯,答案批了好多本也記不住,青年老師兩個班的作業一會就批完了,我要批兩節課才能批完,真是年齡不饒人,反應也慢了老是忘事,我覺得中小學老師50左右就不適合在一線了。


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