以上都是輔墊，接下來說說做法吧。

1、在孩子幼兒時期，發脾氣更多是一種成長的過程，是一種對父母理解的需要。這時候的我們，一是理解：原來你是在長大的過程中啊。二是接納：你有情緒可以說出來，把你的想法告訴我，我們一起來看看怎麼處理。

在孩子少年時期，我們需要的是良好的溝通：簡單粗暴的責罵不能解決問題，明白他的原因更加重要。

2、調整好自己，明白孩子有情緒並非與我們對著幹

所以我上面為什麼會列出四個象限，很多時候，我們甚至比孩子還生氣：你個小屁孩，有什麼好生氣的，老媽我還沒發動呢？

似乎孩子小，就不能生氣，就不應該生氣，你個臭脾氣對著誰呢？

如果你不把自己放在孩子的對立面，而是認可他能發脾氣，同時我們一起看看背後是什麼原因，那麼我們的角色就從對抗，變成了合作。

3、以我們的情緒，去帶動孩子的情緒

如果我們不先入為主：孩子就是故意來搗亂的，我們知道他一定是有什麼需求和想法。那麼我們有很大機會保持平和的情緒，這種情緒會讓我們在面對孩子時，能更好的引導他，安撫他。而不是相反，因為他發脾氣，結果我們也跟著發脾氣，甚至發更大的脾氣去壓制他。

4、使用EQ情緒處理法

這個方法建立在上面的幾個前提上，比如相信孩子是有需求的，同意孩子有表達自己情緒的權利，也能讓自己有平和的情緒。

那麼接下來，我們就可以運用好EQ情緒處理法。

這個方法關鍵點在於，先接納，再描述，最後是安撫。

看到孩子因為玩具不見了而大發雷霆，媽媽這樣說，寶貝，媽媽看到你非常生氣，你是因為玩具找不到了而生氣嗎？（平和的看著孩子，眼神對視），

媽媽小時候玩具要是丟了，也會這樣呢！真的好擔心小熊啊！（孩子這時候往往會聽我們繼續說，情緒緩和很多）

不過媽媽可不喜歡你這麼大叫大嚷的哦！你可以跟我說，媽媽，我的玩具小熊丟了，我好難過。（指出孩子不應該這麼做，正確的做法告訴他）

那麼，我們應該怎麼去找到丟失的小熊呢？（引導他關注解決問題的方法）

如果你願意嘗試，這些方法是有效的，關鍵一定是要多用，多實踐，並且在與孩子的互動中不斷的調整。

如果這方面有興趣，可以關注我，或者留言討論。

庭爸，7歲女兒的奶爸，優質育兒領域創作者，青雲計劃獲獎者，高級家庭教育指導師，70後大叔，有愛有思考的育兒和教育達人，歡迎關注、轉發、點贊和評論。如果想要育兒乾貨，可以關注我後私信：育兒秘籍，我將送你一份落地和實用的育兒秘籍。更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆，讓教育更有效！

庭爸談育兒

大家好，我是愛答問題的大一羊。

這個問題，我想很多家長都會發出疑問，為什麼別人家的孩子這麼乖巧聽話，自己的孩子難道是上天派來折磨自己的嗎？

很多家長或許迫切想要一個立竿見影的辦法，能將自己的孩子管教得服服帖帖，即懂事又聰明好學，成為自己的驕傲，

但擁有這樣的孩子，做父母的你們又做了什麼？

想起從前的一件小事，一件很小卻讓我很後悔的事。

那一次我帶著侄子，和幾個朋友出去玩，當時一共帶了四個孩子，都是男孩，我侄子在裡面最大，十一歲，那幾個孩子分別是九歲七歲和五歲。

到了公園，我侄子開始瘋跑，我拼命叫他並且嚇唬他，如果再亂跑，我就把他扔在公園裡，還說，如果他不聽話以後絕不帶他出來玩。

公園裡的人特別多，我怕他跑丟了，這樣的話我說了不下於十來次，每次我都叫得嗓子要啞了，直到最後終於惱了。

我揪著他耳朵問他，為什麼他一點話都不聽，什麼時候才能像另外幾個孩子那樣乖乖的聽話呢！

我侄子翻著眼睛看我，說了一句：“你對我，像對那三個孩子那樣時，我就會聽話！”

我聽得心裡特別不是滋味，是的，一路上我在不停的罵他吼他，而對別人的孩子卻是溫言甜語，甚至他們犯了錯誤，我也是柔聲勸說，再不曾有半點惱意。

冷靜下來才發現，儘管他比別人大上一兩歲，但他也還只是個孩子。

接下來，我努力剋制住自己，不再吼他，而我發現，侄子竟然真的變成了別人家的孩子，懂事而又聽話！

知心小楊姐

我女兒現在就是正在經歷這個可怕的三歲，動不動就不高興繃著臉叫了也不理，一點小事就嘰嘰歪歪，尤其是上了幼兒園之後感覺這種情況更甚，不過在幼兒園也學到的很多好的東西，孩子的情況有時搞得我很火大，求助該怎樣做

三葉草151563152

孩子愛發脾氣，父母可以先判斷一下，他為什麼而發脾氣。找到原因，對症下藥，就方便從源頭上解決問題。

一般來說，孩子發脾氣可能是有這幾方面的原因：

1.他想要的東西沒有得到。

症狀：平時，孩子想看電視，想玩手機，想買玩具，想買零食……家長不同意，孩子就因此哭鬧、發脾氣。

家長被鬧的不行了，就滿足了孩子的慾望，給了他想要的東西。從此以後，但凡孩子有想要而沒有得到的東西，他就會通過哭鬧、發脾氣來向家長索要。

藥方：孩子習慣已養成的話，試著用“七兩”忽視+三“兩安慰”來解決。讓他先哭鬧上一陣，冷處理一下，再送上著暖心的語言安慰他的情緒。

記得千萬得狠狠心，多忽視幾次，當他知道發脾氣是沒法滿足他的慾望的時候，這個藥方就發揮了應有的效果。

2.他希望得到父母的關注

症狀：很多父母平時忙，沒有什麼時間和孩子相處。即便有時候父母和孩子在一起，也有可能是在打著電話，或者是刷著手機，並沒有全身心陪著孩子。

孩子希望父母陪他，但是得到回應，這是孩子就會莫名其妙的發脾氣、哭鬧。

藥方：要讓孩子從哭鬧和發脾氣中停下來，只需要父母“十分”的陪伴。當你放下手機，放下工作，跟他玩一小會親子游戲，例如枕頭大戰那一切的脾氣都會煙消雲散。

3.他希望得到父母的理解

症狀：他搭好的積木被弟弟一腳就踢壞了；他畫的一幅畫塗顏色時有一點兒塗壞了；他在學習的時候，明明沒有做這件事，可是老師以為他參與了……

孩子也有孩子的小煩惱，孩子也有孩子的小委屈。沒有人理解，他只好用憤怒的脾氣來表達。

藥方：“九分”的同情心糅合“一分”的擁抱，理解和支持的感受，他在發洩完之後就能夠安靜下來。

下次再遇到事情的時候就知道找父母來傾訴。

任何人都有可能情緒失控、發脾氣的時候，孩子也不例外，我們家長要知道這是正常的表現。

當孩子出現情緒波動的時候，只有我們結合孩子的實際情況，對症下藥，就有可能幫孩子解決他總愛發脾氣的毛病。

放飛的香片

孩子不會無緣無故發脾氣，之所以發脾氣，是因為遇到比較糟心的事。

孩子發脾氣甚至哭鬧不止的時候，很多父母會嚴厲制止。

有的寶媽會說：再鬧騰就讓警察叔叔把你抓走！

有的寶爸會掄起巴掌打屁股。

有的父母會不管不問，任其自然。孩子鬧累了或鬧困了，就沒事了。

父母的嚴厲制止，會讓孩子把情緒憋回肚裡。久而久之，孩子不再發脾氣，變得乖巧懂事，會察言觀色，順著父母說話。

不管孩子還是大人，都有會情緒，高興，悲傷，憤怒，憂慮等，有情緒就要發洩，撤回去對身體心理都不好。大人會默默地自我調整，小孩子只有哭鬧發脾氣。

如果情緒不能發洩，孩子永遠擺脫不了這種情緒。這會影響孩子的人際關係，因為人際關係很複雜，難免會有憤怒或憂慮的時候，一味地乖巧懂事會被欺負，發脾氣又怕把人際關係搞砸。

一個不會吵架發脾氣的人，也許不會明白：吵架完了以後是可以和好的。怕把關係搞砸而不願意發脾氣的人也無法理解別人的情緒和壞脾氣，只要別人與他吵架他就會記仇恨，從而把關係鬧得很僵。

所以，當孩子發脾氣哭鬧吼叫時，父母應該蹲下，看著孩子的眼睛：你很難受很憤怒對嗎？哭吧，哭出來就好了。

這樣做表示你理解他，沒有因為他發脾氣而拋棄他。

然後你接著說：你發脾氣是因為什麼？他會說出原因。

然後你接著問：除了哭鬧發脾氣，還有其他更好的解決辦法嗎？

哦？

他會減緩發脾氣或停下哭鬧，看著你的眼睛。他在思考。

你接著說：發脾氣解決不了問題。如果這件事是別人不對，你沒必要因為別人的錯誤懲罰自己。可以很別人講道理，據理力爭。

如果是自己的錯，就要勇敢地承認錯誤。是人都會犯錯，承認並改正錯誤了會被諒解。

你接著說：現在這個事你看怎麼辦好呢？

孩子會動腦子表達自己的意見。

貌似孩子自己解決了問題。

然後孩子會高興地玩去了。

紅石榴ar

孩子愛發脾氣的原因有很多，比如家庭教育、孩子的性格、家長的方式方法、孩子的健康等。家庭教育的因素主要是家長對孩子平時的嬌慣太多，對待孩子比較溺愛和寵愛，導致了孩子不正確的思維和認知，養成了小皇帝或者小公主的意識，這種情況就需要做家長的要有正確的三觀，然後逐步改變孩子。孩子的性格問題，有一些人天生性格比較急躁，也容易遇事喜歡發脾氣，這種情況就需要父母多陪孩子聽音樂和讀書，逐步陶冶孩子的性情。家長平時處理事物的方式方法，家長作為孩子的一生中最重要的導師，家長的言行舉止對孩子影響非常大，比如現在很多家長在家裡的時候，夫妻雙方遇到事物或者家務活方面都比較喜歡發火，特別是相互爭吵甚至打罵等都對孩子造成了很大的影響，導致孩子的潛意識中就形成了暴力傾向，當孩子遇到自己不喜歡的事就開始發火了。最後就是孩子的健康，現在由於多種原因特別是汙染（水汙染、食品汙染和空氣汙染等），使得很多孩子身體內的重金屬超標了，這種情況下孩子也比較喜歡發火。

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在家長的眼中，孩子是寶貝，想盡一切辦法給寶貝成長創造優越的條件，這是人之常情。在寶貝的心裡媽媽是他唯一的親人，內心世界比較單純，稍微不如意，就想在媽媽面前表現出來，愛發脾氣，想讓孩子改掉這些壞毛病，必須要有我們家長的配合。

下面根據兒童時期幾個特點結合我的經驗談談我的看法。

一.兒童成長時期外部環境非常重要。其一:兒童時期模仿性強，在兒童內心世界裡，家長的一舉一動都是正確的，家長是最偉大的，所以對家長的每一個動作都想法去模仿，因此家長在平時生活中一定要給孩子做出表率包括站姿坐姿等。其二:兒童生長時期的心裡比較脆弱，容易受到驚嚇，易造成孩子恐慌、急躁、哭鬧、愛發脾氣。長期易造成兒童心裡壓力，使兒童性格孤僻。所以家長們一定要注意，不要在孩子面前大吵大鬧，以免嚇著孩子。

二，孩子也有攀比性和佔有慾.孩子看見別的孩子手裡拿著玩具，如果自己得不到就發脾氣。在這種情況下，家長要用語言誇讚法引導孩子，不要指責孩子。例如：你是大孩子啦，懂事了，那是別人的東西，咱不能要，玩具上面有好多蟲子，那是不懂事的孩子玩的等等吧。孩子聽後可能很開心，以為自己是個懂事的孩子了。

三.孩子也有自尊心。不要當眾指責孩子。傷了孩子的自尊心，孩子也愛發脾氣的。平時要對孩子多表揚少批評，某件事要是孩子做的對，要及時表揚，要是孩子做錯了某件事要做有度的指正，以便今後在生活中明辨是非，不要大吵大叫，傷了孩子的自尊心。

四.孩子也講究誠信的。如果孩子想要玩具而得不到，往往愛發脾氣，家長為了不讓孩子發脾氣，往往都是大肆許諾，要天許半個。只要孩子當時不發脾氣就行，結果後來家長沒有兌現，這樣會使孩子受到打擊，會有一種失落感，適得其反，反而使孩子的脾氣更大，長期下去使孩子會對社會產生一種不信任感，以後習慣說假話。所以建議家長不要輕易許諾孩子，要是許諾的話必須兌現孩子。

五.孩子們也喜歡其樂融融。家長要經常與孩子做親子互動，比如領孩子散步、下棋、畫畫、遊戲、捉迷藏等之類的活動，讓孩子感到溫暖，讓孩子在歡聲笑語中度過，讓孩子感到未來的世界是精彩的，對自己充滿信心，孩子也不愛發脾氣了，也薰陶了孩子的情操。

孩子是我們的未來，教育撫養好我們的孩子是每個家長應盡的義務，探知孩子的未知心靈，我們每個家長都應該下一番苦功夫。如果你有很好的建議或不明白的地方歡迎留言咱們共同探討。

岸邊柳5

孩子經常發脾氣，遇事不冷靜，性情暴躁等等行為，對家長的確是一種考驗。那麼如何幫助孩子改善這種習慣呢，個人建議如下：

一，從父母做起，審視自身的行為

• 如果父母喜歡催促孩子，孩子多數都會性情毛躁，做事不穩重；
  

• 如果父母喜歡貶低自己的孩子，孩子可能會不自信，有自卑感；
  

• 如果父母經常在家裡吵架打鬧，孩子可能也會有思想暴力傾向等等
  

當然，題主家裡也許不存在這種情況。但是孩子愛發脾氣，我們還是首先從自身出發，看看哪些事情的處理上，有失妥當。

二，讓孩子學會交流和溝通

喜歡發脾氣的孩子，大部分是不擅長正常的交流和溝通。當孩子為一件小事生氣的時候，我們可以問問孩子，為什麼生氣，然後和孩子交流，溝通。讓孩子慢慢的養成遇事溝通的習慣，用恰當的語言表達自己的想法。並能學著和人交流。

三，適當的心理疏導行為

我孩子的班級，從一年級到現在，一直有一位女生顯得與眾不同。一年級新生報道的第一天，家長老師都在場。就聽見這個女孩嚎啕大哭，沒有原因，就是很大聲的一直哭。她的爸爸也在場，但是無法勸說。後來這名同學從一年級到三年級，動不動就哭。哭的原因都小的讓人無法相信。比如同桌不小心碰到她的筆盒了，比如人家來問她考試成績了，比如自己東西掉了找不到了，完全不知道處理辦法，行為非常幼稚就只會大哭或鬧脾氣。

後來學校安排心理輔導老師給她，老師專門在心理輔導室給她買了很多好看的氣球，每次她哭的不可控的時候，就讓她去弄破那些氣球發洩下，當然這也只是一些應急的情緒緩解方法。

所以適當的，可以瞭解一些心理疏導的方法。有的孩子需要發洩排解自己的情緒，那麼在成長過程中，給他適當的疏導，隨著年齡增長，慢慢就會好一些。

泥鰍裡的香草

對於任何發脾氣的人，最好的引導就是從情感上認同他們，情感認同是給予孩子脾氣最好的“解藥”。給予孩子情感認同的基礎是充分深入的瞭解孩子，每個孩子在成長過程中都有很多的興趣、需求和想法，如果他們的興趣、需求和想法被壓抑，得不到滿足，那麼，短期的壓力之下就會以“脾氣”