李老师的教育日记
没有哪一个人是天生自律的，这是我们要认清的事实，爱玩也是孩子的天性，大人不能强行压制，否则只会适得其反；那么作为家长我们要做的就是找到平衡点，做到既可以快乐玩耍，又可以高效率完成作业。
首先，家长应该做到以身作则，一个自律的家长培养出的孩子不会拖拖拉拉。试想如果家长天天玩手机，却不让孩子碰一下手机；如果家长熬夜打游戏，却让孩子早睡早起；如果家长从来不碰书本，却让孩子天天读书。哪个孩子会愿意？哪个孩子会服从？暂时的"听话"只是为叛逆期的到来埋个"伏笔"而已。好父母胜过好老师，知行合一言传身教。
其次，家长应该懂得适当放手，给孩子自我管理的机会，一个没有机会自我管理的孩子，肯定学不会自我管理，我小学时候写作业基本都是自己主动的，可有一段时间我想去写作业的时候，我妈刚好就说"快去写作业，怎么还不去？"之类的话，我当时就不太想写了，可能这样的话也是在培养一个孩子的叛逆。所以不放手，事事包办，孩子独立都学不会，更别提自律了。
最后要立下规矩，坚决执行。比如五点写完作业，全家一起去吃披萨，孩子拖拖拉拉不能完成的话，坚决不妥协，没有孩子的那份，哭闹也不行。孩子是会得寸进尺的，一次退让就再也没有规则了。
希望我们都能在养育孩子的路上变得更加优秀自律。我是爱吃兔子的胡萝卜哦，欢迎关注我[心][心]
爱吃兔子的胡萝卜哦
小孩子放学回家后让他玩半个小时休息一下，然后在让他写作业，可以根据作业量订个时间，一个小时或两个小时，如果写不完第二天放学回来那半个小时就扣除不让他去玩，但是前期你要禁得住孩子的软磨硬泡，慢慢的他回家就会写作业了还不要你催，小孩要培养他的自律性和时间观念，打不是唯一的办法，我家小孩就是这样教的，个人教育方式不知道对你们小孩有用没
农村人日常生活
每个孩子从小都贪玩而不自律，有一些立马见效的办法，比如给他想要的礼物，答应他想要的玩耍；但最重要的还是从小要养成他好的习惯从长远处培养他好的习惯。比如说养成做完作业之后才能玩；另外，在他学习过程中也要灌输一些好的学习技巧和方法，让学习的方式尽量生动一些不要那么枯燥。我以前有个邻居是市里高考状元，这个孩子在上学之前就已经知道了很多三国演义的内容，是因为他奶奶是个语文老师，有空就给他讲三国的有趣故事，从小就对历史文学感兴趣。所以，他后来的学习都相对其他孩子来说要轻松一些。
麻辣可可
现在我们家也是这种情况，俺家大宝今年刚上一年级，做作业的时候干点着干点那的，现在我给他定好规矩了，写作业以前把所有的事情干完，玩一会，吃点东西，上厕所，写作业的时候就不允许他乱动，跟上课时间差不过40分钟做不完也休息，休息一会接着再做
骏阳妈妈
这的确是摆在我面前的难题，我家几个孩子都有这方面的毛病，他们一个十岁，一个十\b一岁，一个十三岁，正是贪玩，判逆的年龄。似懂事又不懂世，你给他讲道理，他说他都懂，可全做不靠谱的事，你打他，他说你家暴，甚至不理你，反尔认为他是家长，父母无知，都不如他聪明！
更有甚者，在校逃学，早恋，夜不归宿，春节前又离家出走，伙同同学要退学打工，总算把他弄回家，还是不去学校，宅在家里玩手机，这或是不完成作业的升级版。
对于这样的孩子，我也真是头疼了，真的是无助了，又不能放下所有工作，专为看着他。
好在有了这样的情形之后，我一再讨教他们的班主任老师，老师让我配合，学校，家长，配合社会共同施教，或许能改变一个学生，让他回归到一个正常的学生上来。
这也是现在好多家长遇到难题。从校方来说，班主任老师一定要负起责任来，一个老师能做到一日为师，终身为父，尽师责，善师德。精业务，勤监督，每天学生到校，检查学生作业，没完成的作业坚决要求课余时间补完，不给他做不完也没事的感觉，改掉他这一恶习，长此一往，他就有必须完成习惯了。
另一个方面，对家长而言，从幼儿园开始看着他完成任务也是自然的，但也不是长久之计，等到三年级之后，要逐步督促他完成作业，勤教导，常检查。虽说我忙没有参予孩子的教育中来，可我认为这是一个好办法。
最后一个就是动援社会的力量，让孩子有一个好环境，处一个同样勤备的朋友，找几个同样勤劳的大人，一起陪同他完成作业，让他看到孩子你在忙作业，我们也在忙劳动。
徐臣广
孩子不自律，贪玩，作业没人看着就不写，这不是所有人的写照吗？反正我小时候就是这样，我儿子小时候也这样。
小学一年级，二年级，老师天天告状。没办法，不好好写作业，那时候可没有微信群，作业多少，全靠那小子一张嘴，反正天天要省点，就不告你全乎。真是天天斗志斗勇，他想少写点，我想多诈点。没办法，最后天天找老师当面抄作业，守着呗。
忘了当时是看的一篇什么文章，大致的意思就是跟孩子做朋友，没有说教，没有大道理，只有理解，平等。刚开始吧，能疯了，为啥？他知道你忍着，他反而来劲了，娘俩天天这个斗啊。到了四年级后半学期的时候，突然一下子，画风转变了，去学校开家长会，老师开始表扬了，家长开始来取经了，问我家孩子这么听话是怎么做到的啊！我懵了，这说的是我家那臭小子?我咋不信呢，不管信不信吧，貌似之后我就成了那闲散的妈。
我孩子高考分数下来那天，举着酒杯跟我说:妈，谢谢你这么多年的陪伴！
所以吧，我就想说，对孩子最好的教育就是陪伴，抛去说教，抛去大道理，因为这些别说孩子，我们自己都不喜欢。
昙花不败昙花
每个孩子从小都贪玩而不自律，有一些立马见效的办法，比如给他想要的礼物，答应他想要的玩耍；但最重要的还是从小要养成他好的习惯从长远处培养他好的习惯。比如说养成做完作业之后才能玩；另外，在他学习过程中也要灌输一些好的学习技巧和方法，让学习的方式尽量生动一些不要那么枯燥。我以前有个邻居是市里高考状元，这个孩子在上学之前就已经知道了很多三国演义的内容，是因为他奶奶是个语文老师，有空就给他讲三国的有趣故事，从小就对历史文学感兴趣。所以，他后来的学习都相对其他孩子来说要轻松一些。
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孩子不自律，贪玩，那是因为没有受到响应的约束惩戒。
很多孩子在家写作业的时候都是边玩边写，那是因为在家比在学校自由。
因为不受课堂固定的时间约束，不受课堂纪律约束，没有老师的严格要求，所以孩子就显得很放松，一放松了，那么写作业就没那么上心，总觉得时间很长，无聊，总想着倒腾点事情消遣消遣。
所以写作业比较拖拉，特别是没有家长监督的情况就更加随意了。
那么为了杜绝孩子这种因不自律，贪玩而导致写作业不认真，拖拉的情况，家长一定要做到以下几点。
第一点：陪着孩子写作，即起到监督的作用，也让孩子感受到你的重视和关心，更要让孩子感受到你的上进心。
所以，在陪的过程中，不要做一些在孩子看来很消遣的事情，比如玩手机，嗑瓜子，化妆了等等，而是在孩子写作业的时候，你要么认真的看着孩子写，要么看一些有质量的书，比如提高自我技能或专业的书，让孩子知道你没有闲得无聊，而是和他一样也在努力的学知识，追求进步。
你的榜样力量孩子会记在心里，对他的影响也是潜移默化的。
第二点：给孩子立规矩。即写作业的时间多久之内完成，写作业之前的十几分钟要准备好什么，比如上厕所，准备消好铅笔，作业本摆好等。写作业的过程中不能做跟作业无关的事，比如不喝水，不乱说话不东张西望。按规定时间内完成作业可以奖励孩子看一下他喜欢的课外书或电视，没按规定的时间完成要有一定的惩戒措施。比如没按规定完成作业就别写了，什么都别干了，直接睡觉，明天作业没完成让老师惩罚孩子，一般孩子比较怕老师。或者可以惩罚孩子一个星期不许吃零食等，看个人情况。
第三：适当的善意谎言。
如果孩子作业不自律，贪玩，你可以找孩子谈谈。跟他说今天某某老师当着我的面夸你了，说你最近作业做得比以前的认真了，字也写得很工整，每次看到你写的作业老师就很开心。
孩子听了心里会很高兴，作业也会比较上心。
当然这种善意的谎言偶尔用用就可以，经常用就失去效果。
总之，针对孩子的情况，你可以自己制定一些适合他的学习计划。相信，你的努力和用心会有所收获。
心不染尘
孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式。比如制度可这么定：放学后马上做作业，不做完作业或不做完任一科作业不准看电视，也不准出去玩。
抓好督促检查，不要一阵风，时冷时热、时管时不管，那样制度就不起作用了。心理学解读：根据行为心理学的观点，通常要让人形成一种牢固的行为习惯，就需要一个牢固的刺激(也就是你的鞭策)，经常变化的话会让人产生困惑。开始对孩子的要求不要太高，可一步一步来。只要孩子能做到先做完一部分作业再看电视或看电视和玩的时间比以往减短了就算进步了，逐渐再提高要求。
心理学解读：先让对方让步一点点，再“得寸进尺”，这在心理学中被称为登门槛效应。求人办事时也可以用此法，往往原先根本不可能同意的事情，一点点来，总能得到想要的结果。做好总结。最好一星期进行一次总结，如果孩子表现得好，星期天可以让他看动画片、或带他去公园玩玩，也可以给孩子买点他喜欢的学习用品，作为一种奖励。
心理学解读：根据行为心理学的观点，在孩子出现正确的行为之后，及时给予奖励，有强化和加固这种行为的作用，是一种正向的引导。
此号归隐
我想大多数妈妈都有过这种抓狂的日子，现在的我已经接近崩溃的边缘，好言好语哄过、骂过、打过，什么效果都没有。顺其自然吧！
