瑣顏

我認為大專畢業生並不比本科畢業生差，凡事都有兩面性。雖然本科畢業生的學歷比專科的高出一截，但是這並不意味著它就比專科厲害。在我們身邊，很多專科畢業生的工作都比本科要好，而且他們的工資也比本科生要高，所以我覺得本科生只是學歷高，其他方面並不比專科生強多少。

主要是因為本科畢業生眼光過於高傲，認為有些工作又辛苦又累，而且工作時間又長。所以他們千挑萬選，最後都沒有找到一份適合自己的，以至於就業率非常低。而專科畢業生就不一樣了，只要感覺這工作可以接受，就心甘情願去做，所以就業率較高。

並且很多本科畢業生在學校學習的都是理論知識，卻很少動手實際，以至於他們動手能力很差。而專科畢業生在學校都是學技術，動手能力稍微強那麼一丁點，一出到社會，差距就出來了。

如今社會最不缺的就是大學生，不管你是本科還是專科。在大街上隨便拉個人來問，他們都有這個學歷，甚至有可能更高。所以我覺得如今這個社會不缺大學生，而是缺有技術的大學生。

一、大學生眼光過高，造成就業率過低。

對於大學生來說如果自己沒有一門技術傍身是非常危險的，加上如今社會上就業壓力過大，而就業形式又非常嚴峻。並且很多大學生眼光又高，以至於造成就業率過低，不利於社會發展。

01、本事不高，脾氣倒是挺高的。

一些剛畢業的大學本科生由於眼光過高，導致自己工作一直找不到合適的。要不就是看不上眼，認為工資太低，上班時間太長，達不到自己的要求。並且和自己的預想差別太大，所以一直在找工作中徘徊。

現代大學生最需要改進的就是心高氣傲的理念，他們總是覺得自己是個大學生就要福利好，待遇好，不然不為你工作。這樣的想法有點根深蒂固，也是因為沒有接觸社會所導致的，一旦真正出到社會，他們才會明白自己的想法是如此的天真。

心高氣傲對於大學生來說是一把利劍，運用得不好，隨時都有可能傷害自己。更何況社會本來就是一個大染缸，作為大學生要去試著去適應它，而不是讓它來適應你。物競天擇，適者生存不是沒有道理的。

二、越努力越幸運，上天不會辜負一個肯努力付出的人。

我覺得無論是本科生還是專科生，如果不努力，空有一副學問和理論是做不成大事的。只有想法而沒有實際行動，就算你是再聰明的人也做不成大事。而我卻始終認為，即使你學位不是很高。但是隻要你肯努力，也會越來越幸運的。

02、社會也是一所大學，需要我們在這所大學裡虛心學習。

很多大學生畢業之前對於社會總是抱著巨大的幻想，認為憑著自己才學必然可以闖出一番事業。但是出到社會才知道，自己所幻想的一切離實際是多麼的遙遠。為了解決一日三餐都累死累活的，更不要想著一時間可以適應。

所以我覺得在社會這所大學裡面，不再有老師再如何教自己生存。所有的一切都需要靠自己，自己就是自己的老師。在這個社會上，無論自己想要什麼都需要自己去爭取，而不能在向父母伸手。

而且無論是本科生還是專科生，在社會這所大學裡必須要交學費，不然得不到成長。只有虛心向他人學習，不斷做總結和計劃才能真正學到知識。

三、專科生比本科生厲害的大有人在。

按照文化程度來說本科生確實是比專科生厲害，但是這並不意味著專科生就比不是本科生。很多專科畢業的學生人無論在生活上還是工作上都比本科生過得好。

03、起步高，不努力一樣會被超越。

雖然本科生的起步比專科畢業生高出一截，但是如果因為文化高就看不起專科生，遲早就會專科生超越。所以不要以為文化程度高就可以目中無人，不努力的話，再高的文化也只是擺設。

越努力的人越容易得到好運的青睞，而且勤奮的人總在尋找機會，只有懶惰的人總在尋找藉口。沒有哪個人可以隨便就可以成功，只不過他們比別人更加努力，付出更多罷了。

專科生超越本科生也不是什麼罕見的事情，更不用大驚小怪。只要肯努力，也可以把不可能變為可能。

總而言之：本科生並不一定就比專科生強，只要努力青蛙也可以變王子，麻雀也可以變鳳凰。

辛勤的工程師

我是大專畢業的，我認為大專雖然並不比本科強，但也有他的優勢。

我在學習的時候從沒看到一個同學死讀書，運動、社團、聚會一應俱全。他們只會在考試前一天晚上覆習，但是效率極高，效果極好。

後來我意識到他們大部分是家庭一般的，儘管在知識方面很匱乏，但生存能力和適應能力反而要比一般得本科生要強。

雖說大專是能夠訓練出一批素質合格，個性相似的人才，但將來從事的工作要更加的艱苦，待遇只能夠養家和生活。

因此我認為在大專，你不一定能開拓視野，但是身上的生活重擔和責任會比較大，而本科生的學習負擔則會更大些。在這個重學歷和知識的年代，大專生或許容易找工作，但不容易找到好工作。

但是這並不意味著大專生和本科生的差距很大，因為大專生的豐富工作經驗也不是本科生能比的。所以說本科生略吃香，但大專生也有屬於自己的活路。

楠哥特愛生活

我並沒有覺得學歷有特別大的影響，今天面試了一個姑娘第一學歷是高中函授的中專自考的本科，雖然公司學歷要求是本科，但是面試以後我覺得這個女孩子雖然第一學歷不高，但是任然堅持學習一看到了本科學歷，而且在上一家單位做了5年多時間沒有換過工作，這次回到重慶想從事獵頭工作。感覺比較踏實，我覺得應該給她一次機會，如果堅持的下去那麼說明我給她這次機會是對的，堅持不下去可能是工作環境不適合她。我覺得每個人應該都給予一次機會，而不是一棍子打死。

一生浮華

如果可以的話我覺得本科生就是比大專生好。你再聰明你卻只是大專生，以後走向社會你會發現，本科生就是比大專生優秀。

第一，高考是相對來說比較公平的選擇人八個的方式，如果你的分數只能夠大專院校，說明你的成績應該是中下游，甚至可以說是下有水平，不管你是不是聰明，但是考大學只認成績，至少通過成績就宣判你不是那麼優秀。

第二，走向社會後你會發現，根本沒人瞧得起大專生，現在大多數的有點規模的公司招聘員工的最低學歷都是本科，大專生你連面試的資格都沒有，現在很多的事業編、公務員考試一般都是本科以上學歷，大專生已經沒有太多的出路，社會就是告訴你，大專生就是不如本科生，我們得面對現實，你再優秀你連展示的機會都沒有，又怎麼讓人知道你的優秀？你優秀為什麼連個本科也沒有考上？這肯定是有原因的。

第三、我一直認為你周圍接觸到的人，很大一方面影響到你以後得發展，近朱者赤近墨者黑不是沒有道理，專科生有專科生的目標，本科生有本科生的志向，二者以後對於人生的選擇上肯定是有區別的，例如我就是專科生，我們班的同學只有兩個考上了公務員，而且是專升本之後考上的，大多數的同學都在為生活碌碌無為。

第四，我們現在很少聽說大專生變成成功人士的案例，現在活躍在中國商圈裡的大佬，像馬雲、馬化騰、劉強東、潘石屹，王健林、董明珠、李彥宏等等哪個不是本科以上的學歷？

所以啊，現實告訴你本科就是比專科強，考上本科的學生就是比專科優秀，學歷就是你步入誰會成功的一個敲門磚，沒有它你真的很難混，現在這個社會，本科學歷都滿大街了，更別說了專科，在這裡糾結於孰優孰差，還不如趕緊的學習準備專升本。

J老師百分課堂

這要看在什麼樣的條件和環境下進行比較：

如果放在做題考試的環境下，估計專科生是考不過本科生的；

如果是在求職應聘，估計專科生也沒有本科生的優勢大；

如果是在晉級升職方面，專科生肯定沒有本科生的優勢強；

如果說崗位待遇收入的話，估計專科生也沒有本科生崗位待遇高。

但如果在同一個單位相同的工作崗位上，專科生的工作能力和工作業績未必就比本科生差。

其他行業我不太瞭解，單就教育這個行業來說，基層教育特別是在農村基層教育中，專科學歷的老師，工作業績，教學成績，工作能力，教學水平，並不一定比本科學歷的老師差。

其他地區我不太清楚，就拿我們當地來說，目前在學校扛大樑，挑重擔，畢業年級重要科目的把關教師，絕大部分都是老中師生和專科畢業生，而且學校的主要領導、各部門的負責人，絕大部分也是老中師生和專科畢業生，不僅僅我們學校是這樣的格局，我們地區其他學校也是這樣的格局，這可能與教師隊伍的培養機制有一定的關係。

但總體而言，在基層教育崗位上，專科學歷的教師並不比本科學歷教師差。

我相信一個公司，一個工廠，一個單位，也存在這樣的現象，學歷並不代表能力，更不代表一個人的綜合素能。在一些特定的環境和條件下，專科生並不一定比本科生差。

教育探微

這是典型的批判唯學歷論觀點，這個問題已經老生常談了，下面簡單說說我的看法！

第一，學歷不代表能力

以個案來看，有不少大專生比本科生優秀，這是鐵一般的事實！僅用學歷門檻把關，的確無法尋找出大專裡的優秀人員。但另一個不得不承認的情況是，從整體來看，本科學生的能力和素質遠超大專生！不信的話，可以做個抽樣調查，抽兩三百個大專生和兩三個本科生比一比，看看情況如何。

第二，影響招聘人員的因素？

招聘人員不僅僅考慮面試者的能力，還要考慮自己的招聘成本！尤其是時間和精力！所以最高效的方法就是直接把大專生卡下來，不予考慮！

最後說一句，為何你要在讀大專的時候才變得優秀？為何你不能在讀高中的時候就努力考上本科？既然你堅信是金子總會發光，為何不努力讓自己在高中的時候就發光？而一定要到了大專才發光呢？

明17890714

所謂的專科生比本科生差，往往只是我們意識上的一種偏見，並不代表具體的事實，因此我們要客觀的看待此類事件，不能一概而論。

對於大多數的人而言，他們對於二者之間的比較，主要是基於兩者收入上的差距，並以此來確定誰強誰弱的。

僅從這一點上來看，那麼專科生也是具有相當的優勢的。

我們村裡就有兩位大學生，一個是剛到重本線，進入了211大學，一個則是進入了專科學校。

由於進重本院校的學生分數剛接近分數線，所以能選到的專業很有限，最後不得不接受學院的安排，進入了一個冷門的專業。而那位考上專科的學生，則可以自由的選擇了自己喜歡的專業。

畢業之後，這位重本生因為專業的不熱門，找工作一度成為了他自己的難題，不是他不滿意，就是人家招聘方不滿意他，最後兜兜轉轉只找了一份工資不高的工作。

那位專科生選擇的專業是遊戲模型製作，這個相對熱門，找工作也是好找，過了不到兩年的時間，工資就拿到了將近一萬元。而那位重本生的工資還在五六千之間徘徊。

最後：誰比誰差，最終主要體現還是在個人能力的比較上面，而不是在一紙文憑上，我們要客觀的看待這一事實。

行止將將

大專畢業生真的比本科畢業生差嗎？

如果是的話，按此推理，那麼，中專生就一定比大專生差，初中生一定比高中生差，小學生一定比初中生差，沒讀書的一定比小學生差……

這樣說，你相信嗎？恐怕沒有人會相信。看我們身也的人，學歷高的未必比學歷低的強。

那麼為什麼會這樣呢？這是因為學歷並不完全等同於能力。學歷只是你接受了哪種水平的教育，並不代表你有多大能力，至少不能完全代表你的能力。

退一萬步講，假如學歷完全等同於能力，那麼高學歷也不一定比低學歷的強。為什麼這樣說呢？我們身邊肯定有比你學習好的人，肯定有因為高考時因某種原因沒有考上好大學的，甚至有比我們學習好因各種原因退學或沒參加高考的人，我們敢說一定比他們強嗎？至少我不敢。

但，有一點是肯定的。就是說自己。如果自己與自己比，接受更高階段學歷教育肯定比接受低學歷教育強。

最後我想說的是，接受低學歷教育的未必比接受高學歷的差，是“ 未必”。接受高學歷教育肯定比接受低學歷要好。

小學班主任張老師

首先來說，高考不是絕對公平，也至少做到了相對公平！

我們絕大多數人，智力水平都在100左右，120以上的群體僅5%，140以上的僅僅0.01%以下，所以每100個正常個裡，95個人其實都是差不多的智力水平，但隨著時間的推移，有人優秀，有人平庸，甚至有人直接成為廢物！所以對絕大多數人來說，後天的因素起到決定性作用？

那麼這些因素都是什麼呢？極為複雜！但努力上進，絕對是其中之一！也就是智力水平相當的情況下，為毛人家能考上大學？你只能上大專？畢竟受家庭因素制約的比例並不高！而且大學生裡也有很多家庭貧困，父母雙亡，離異，犯罪的人！

所以，高考可以說是一面鏡子，你人生前18年的努力程度越高，你得到的收益就可能越大，考上更好的學校！

有的人總是拿鄭淵潔，韓寒等極少數的低學歷個體來襯托大專生，高中生，小學生同樣也可以優秀！是的，可以，但前面有個“也”字，他們的成功！只是幾百萬，幾千萬群體中的個別案例！但一個清華大學畢業生的成功，總讓人覺得是理所應當的，混的不好才是個例！

統計學是殘酷的！班級裡學習最差的那個當老闆，當包工頭的大有人在，可惜的是倒數後十名裡和正數前十名比較，全國每年幾百萬考生，你把前100萬985，211和後一百萬落榜的大專生畢業十年後總體比較，敢不敢？

落榜生裡，有的人家裡有錢，富二代，或者有家傳手藝（比如非物質文化遺產的那種，中醫秘方等等），有的人可以靠上一代的資源，人脈，還有的有機遇遇到貴人（前提是你本身至少是高情商，否則遇到你也抓不住。。。），還有的有特殊能力，比如特別帥，特別美，或者有個死心塌地的高富帥，白富美的伴侶。。。這些人的比例智商正常的人都知道比100個人裡考上985，211的都低的多的多的多！人家是啥？落架的鳳凰，折翼的天使，但那也是金子，是金子就會發光！他們的成功有的是必然，有的也是偶然中的必然！當然，也有的看似草根出身，學歷，智商都不高，但就是受歡迎，走哪裡都有人欣賞，這些人實際也是特殊能力的一種，就是他們一般具有謙虛謹慎，高情商，能把握機遇，具有堅韌不拔的優良品格，但是能修煉到這種水平的人，鳳毛麟角！除了這些先天優勢的金子，大多數都是石頭（包括大多數的本科生），人最可怕的就是以為自己是金子，殊不知差之毫釐（其實這些並不是毫釐）謬之千里。

這是一碗毒雞湯，不管你喜不喜歡，但你得承認你就是石頭，然而石頭也是有區別的！有的石頭是翡翠！但翡翠是天然的，玉不琢不成器，只有成了“器”，才會有一個好價錢！有的石頭看著普通，但一經打磨，就會成為奇石，泰山石，鎮宅石！價格甚至比金子都要高！

所以，一個石頭與其拿金子的故事來給自己餵雞湯，還不如打磨打磨自己，自己才是打磨自己最好的工匠！而這個打磨自己的第一步，就是好好學習，爭取考個好大學！

小山村的狼哥

這個文明要想向前推進……你絕對要多讀書……處於金子塔尖的人絕對是讀書人……比如負責這個國家機器運作的團體《政體》，面有專科生嗎😂……再放長遠一點，假如一個新的文明入侵，帶來全新的知識體系……學不會就淘汰，你還會覺得專科強於本科嗎……你所看到專科比本科以上厲害，那只是你當前所處階層看到的個例……你再去具體調研一下，這個問題的答案大家心裡都有數……只是不願意面對而已

關鍵字: 教育 本科 畢業生