贏鼎教育
這個問題也是相對的，首先說確實難學，高中數學和初中數學有很大區別，抽象的多，概念也多，很多同學初中數學不錯，但進入高中後，也會感到不適應，初中數學基本都是教材上學啥，考試的時候考啥，反正八九不離十，但高中數學就有點不一樣，你明明書上的都學會了，但考試的時候卻還是做不出來，考的和教材上的相差太大，有的同學甚至答案都看不懂。再說高中數學其實也容易，關鍵是學會解題方法，多練多做。高中數學規律性很強，掌握對應的解題規律對提高數學成績非常重要，最好準備一個專門的練習本，把不會的，做錯的記下來，然後經常看，經常再做一遍，孰能生巧。高中數學有很多特有的解題方法，也許你以前沒有見過，但不要怕，大不了你把它弄懂練熟了就是，例如高考數學壓軸題，橢圓導數之類的題目規律性更強，如果你感覺難，你可以把最近幾年高考大題都做一遍，不會做的時候，哪怕把答案抄一遍再做一遍也可以，你會發現原來也不過如此。最後我想說的是，你可以把高中數學看做只是關於考試的一個學科，不是讓你自己去搞數學理論研究，沒有你想的那麼難。希望我的回答對你有幫助。
擬合高中數學
高中數學概念，公式，定理以及結論多，高考試題變化多，部分試題解答方法奇特，學生沒有練習過很難想到。考試中題目多，時間短，平時的練習熟練程度決定了能做多少題。
以上因素，高中數學要做好三點：
1 打好基礎，注重平時的學習和總結。
2 做一定量的練習題，注意題目的數量，質量和廣度，總結公式，定理的運用方法。
3 不斷養成良好解題習慣，掌握變形技巧，強計算能力。
一函數學
高中數學知識點不難，但是考的深，需要學生對所學概念理解要深，而且要善於總結！特別是有沒有形成一定的數學思維，數學學的好的，邏輯思維能力很強！要求a，先求b，求b必須知道c.求c大概有1.2.3.4.5.種方法。根據已知條件篩選，選擇合適的工具！壓軸題也需要更高階的數學思維，比如題目的條件與所學知識的幾何意義有沒有關係？逆向思維由結論去推導隱含已知條件，等等。
一凡思齊
有一定難度，光憑著課堂上學到的知識內容是大部分學生難以吸收和理解的，需要課下不斷去花費時間精力去加深理解和運用，有的同學喜歡自學，有分析答案的能力，但是一脫離答案又不知道從哪裡切入，尤其是解答綜合題型時最突出，有時間有機會的同學可以去課下補習，有老師引導比自學更高效，先說到這裡...
李在天1993
雖然我高中數學只及格過兩次，高考也才50多分，但我覺得高中數學也不算太難，只是自己沒好好學，比我高中物理還是容易的。但前提是必須努力，不肯花費大量的時間和精力，肯定是不行的。
月澪花未央267
說簡單的考到滿分再說。
聆韶扶時
高中數學不難，對於實在不理解但考試常考的題目，反覆做20遍以上，不信不理解
異名磁極吸引你
肯定難學，高考不光考基礎，更考查經驗，題型和技法！你想，如果簡單的話，都考150分，都上清華了！
李老師13008003445
高考145
萬物皆數學
本人教高中數學二十年了，感覺高中數學不難學，但要想學好，前期花費時間太長。但數學是磨刀不誤砍柴功這句話最有力的踐行者。尤其是文科數學，學好了有打滿分的可能，這在理科類學科（數學，物理，化學，生物）中是佔首位的。
一，數學初始是感覺難學的。這是因為數學是一門高度抽象，區別於人文科學的感性，要求邏輯，推理的理科科學。雖然數學仍然源於生活，植根於實踐，但畢竟是對實際應用進行了概括抽象，故初始對定義，概念要求較高的理解力。
二，數學最後又是好學的。經過一段時間沉澱，學生對定義概念的理解能力大幅上升，對邏輯推理有了提高。而且，各種“數學美”逐漸被發現。隨著解題能力的提高，學生會發現越來越愛好數學，解出一道題的成就感，喜悅感使之認為數字變得更容易。
故數學先難後易，到後面是越來越好學。
