kurenai
每個人學習生物鐘不一樣。
一天24小時，我們安排集中學習的時間必須具有高效性、專注性。
無論孩子安排白天或晚上哪個時間段進行學習，都是為了提高“學習力”，最終完成學習任務。
一、 如何讓孩子在學習過程體驗樂趣，從而愛上學習呢？
例如，我們作為父母陪伴小孩，快速學會文字時，首先讓她喜歡上文字。
從女兒1.5歲會講話開始，每次我逛街、看書等，只有有機會看到字的地方，都會跟她說怎麼讀，還簡單說明意思，這種一次幾分鐘寓教於樂的方式，她覺得很有趣。2.5歲時，她就經常拿書，不懂就好奇地問我讀音和意思，甚至幾次看書看到晚上12點多。我問她為什麼還不睡覺，她說要看完書才睡得著。興趣是最好的老師，父母的榜樣作用很大。
二、 為什麼要教孩子玩遊戲？
他們學習新遊戲，很好玩，學到新東西的時候，就會特別興奮，所以他們很喜歡學習。
把這個思維灌輸給他們之後，教他們東西的時候就特別容易了。通過玩遊戲，他們就很快就會學習、看字、讀書。學會了文字之後，他們的自信也會提高。
三、讓孩子知道自己想學什麼的意義。
當孩子知道自己可以去學習，他們就不用依賴其他人。他們到中學、大學，什麼事都可以自己去研究。我們對小孩的陪伴和教育，這種親子關係，像父母拉著一根孩子風箏，只要他們身心成長是天天健康向上的。他們安排哪個時間段學習，關係不大，這些讓孩子自由安排。
四、孩子的自學能力很重要。
自學能力在這個時代來說是最重要的。自學能力高的小朋友，好奇心也是高。因為老師不可能有全部的答案，有時老師的答案也是不對的。
每一個新學習，就是腦袋的維他命，也是腦袋最好吃的東西。
小孩子按這個思維去做，就特別喜歡學習。只要不明白，他們就自覺問人，或者自己去找答案，對外面的事也會特別有興趣，所以每一天過得比較豐富和開心。
現在我和女兒一天不學習，心裡感覺就會很不舒服。
總而言之，如果我們把學習當成精神食糧，就再也不愁孩子的學習了。
簡理壹
要看他寫到幾點鐘。我是教初中的，根據我的觀察，基本上孩子做作業到晚上十一點鐘，就不要讓他再做作業了，要趕快睡覺，效率再高也不行，我見過熬夜到一兩點再睡覺的，第二天上午的課根本聽不進去，很容易犯困，效率極低，沒有例外的，可能跟初中生處於身體發育的關鍵期有關。所以我是要求家長要監督孩子及時睡覺，只有睡好了，第二天聽課效率才會更高。
終身學習者天空之藍
我的觀點：如果孩子適合，喜歡在晚上寫作業，那就讓他寫吧 只要不影響第二天上課就行。
我高三的時候，也是喜歡晚上寫作業。尤其是在宿舍熄燈之後，室友都睡覺了，夜深人靜，只有自己的筆尖劃過書本的聲音，這樣的環境能讓我安靜思考，甚至解決一些白天碰到的難題。
不僅如此，當大部分室友都在休息只有自己在努力學習時，就會有一種成就感和自豪感，帶著這種幸福的感覺，再將因學習了一天的疲倦的身子躺在床上，會覺得格外舒適，容易入睡，也睡的更香！
現在想想，也是很懷念那段“眾人皆睡我獨醒”的日子呢。
我的舍友為何早睡？因為他們需要早起，他們會比我早起將近40分鐘然後去教室學習，也許他們在白天的時候更在狀態吧。
不過，我建議，最好是在白天學習，因為幾乎所有的考試都是在白天進行，而不是晚上。如果白天大腦的狀態更好，那麼白天進行的考試也能更為順利！
_戀丶繁花
作為一名老師，我來談一談我對熬夜寫作業的看法。我上學的時候也非常喜歡把一些不容易處理的作業尤其是理科類作業留到晚上來做，夜深人靜的時候沒有嘈雜的聲音干擾，沒有別的同學來打斷你的思路，做起作業來思路清晰、速度快、質量也高，有時候熬到很晚。
但是隨之而來的就是早上不好起床，即使是按時起床坐在了教室裡，也很難集中精力去讀書或者聽講，甚至老師講的新課都聽的模模糊糊，課後還要花時間和精力去弄懂這節新課的知識，所以這樣就有點得不償失了。
現在班裡也總是有一些這樣的學生，中學生課業繁重，作業較多，在學校又很難有太多的自由時間去完成這些作業，熬夜是難免的，建議最好能在10點左右休息，以免影響到第二天的學習。
飄影丶
這個根據孩子的喜歡吧。有些孩子確實很喜歡在晚上做作業，覺得在晚上更能靜下心來，那你就晚上讓他寫吧。只是別讓孩子寫的太晚，要保證正常充足的睡眠。
我有一個朋友，女兒剛剛一年級，不過倒不是她的女兒喜歡晚上寫作業，而是小女孩比較磨嘰，做什麼事都比較慢，再加上上了一些課外興趣班，有舞蹈和彈鋼琴，所以每天晚上學校老師佈置的作業，都要寫到十二點多，有些時候快一點。第二天起床又很艱難，裡面戴著個熊貓眼去上課，這種節奏，其實不只是孩子很辛苦，媽媽也很辛苦，我的朋友說，每天把小朋友安排好睡覺後，自己幫她收拾一下，然後要到將近兩點才睡覺。感覺比高考的學生任務還要重。
個人覺得，安排孩子在他喜歡的時間段學習，效率肯定會有的。但一定要注意一點，孩子還小，基本上沒有什麼時間觀念，這個時候就要父母在一旁輔助，幫他制定時間表，到了點，作業沒有寫完，也必須上床睡覺了，孩子的身體健康最重要，如果因為沒有完成作業被老師批評，那回頭總結總結，他會加快自己的節奏，改掉自己磨嘰的性格。
Emmaglow
多大的孩子呢？如果是小學生，就不必了吧。
鄭州這邊現在小學生三點半都放學了，放學後第一時間把作業寫完，才能更好更開心的去玩耍啊。
試想一下，如果孩子吃完晚飯後才開始寫作業是什麼情況。我家大概是7點左右才吃完晚飯，寫作業怎麼也得這個小時吧，八點的時候，你拿起孩子的作業，發現寫的歪歪扭扭，氣不打一出來，只能撕掉讓他重寫，第二次寫，他有點不服氣，越寫越慢，一磨蹭九點多了，這簡直是惡性循環啊。
這還說的是一般情況下，如果孩子再週一到週五晚上再有個畫畫課舞蹈課什麼的，下課回來吃吃飯，估計也八點多了，他再寫作業又寫到九點多了吧。
最重要的是睡的晚，影響長身體吧！
如果是初高中的孩子，白天進行了一整天的學習，下課又晚，可以適當的休息一會兒再學習，但也不要學習太晚。第一，睡覺太晚，不利於第二天的學習，上課沒精神，直接影響的是學習效率。第二，晚上好幾個小時的時間，一直學習不見得效率就高，還要要勞逸結合。
趣說小學生
作為一個帶著十多個學生做作業的老師，這個問題可以回答下。😃
001 效率第一。
每個孩子的效率都不一樣，有的是拖拉三小時作業三分鐘，有的則很自覺，能在規定時間內高效做完。如果你的孩子屬於後者，晚上做也無妨，只安排好時間即可。如果是前者，很大可能是在為拖延找藉口，堅決制止，否則規定晚上睡覺時間，到時間就停筆，被老師罰也不管。
002 做好精力管理
不知學校是幾點放學？如果下課比較早，比如三點多，最好安排在下午完成，不然玩了幾個小時，身體和心理都難以及時回到學習的狀態。如果是五六點放學，吃完晚飯休息會再開始即可。
每個孩子情況都不一樣，多觀察幾次，是真正效率高還是拖延就一目瞭然了。
小學優秀作文
學習效率的高低跟在什麼時間段學沒有必然關係。當然，有些人可能受一些非智力因素的影響，在某一個時間段學習效率會比其他時間段高一些，但是，不管在哪個時間段學習，都必須學會全神貫注，持久深入到問題的探究中，這樣，學習效率才會高。
我就是霸王槍
晚上比較安靜，孩子可能更容易進入思考狀態，所以可以讓孩子晚上寫作業，但是要有時間限制
三線小哥哥
絕對不可以，這個習慣不能養成正規考試都在白天進行，白天思維不活躍，效果肯定不理想。而晚上睡覺長身體的黃金時候，不能亂了生物鐘。
