派大的太阳
在现在社会形态下当然是成功。
不止衡水中学和毛坦厂中中学如此，而是大批中学都是一样，深入中学内部就知道了。
我们一定要问为啥这样，笛卡尔说"我思故我在"，我们一定要深入问为啥会如此。存在当然有理由，说明有其存在的土壤。
手工齐
大家都看升学率吧！我们一个邻县，不上线那种，办了个实验中学，没几年，今年听说初一差不多就招了六千人！听了都有点吓人，差不多九十人一个班！都搞不懂县里正规学校出什么问题了，有个县中一本都没一个！最好的一中，全校不如人家一个中上班！
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衡水，毛坦厂中学是中国继民初教育丨，允公允能振兴中国出大师，科学精英，对穷人小孩的出路读书！有了公平竟考的平台！！！对混饭的教授导师，老师不为人师表，不安心教学者滾旦！！！
123讀你
仁者见仁 智者见智！很难说是好是坏，！毕竟对普通家庭的父母和孩子来说，孩子将来能考上一个好大学是他们改变命运的第一步，没有其它的路可选！这种被动的选择会逼着他们去拼命的学习，这也就造就了这两所“知名”的学校！这就好比股票一样，你说炒股是好还是坏？每一个入股市的人都是想着要大赚一笔发家致富，可事与愿违，很多人到头来是亏的，但你亏了不能说别人也亏了，更不能说你亏了股市就是坏的东西！很多东西都是无奈的选择！
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个人观点：衡水中学是目前填鸭式，只看分数教育体制的终点和极限！个人觉得该重点发展技能专长培养。考不上高中的孩子也可以进入技术学院，然后技术学院也得和综合大学平等开设高等学府。让那些没法上高中的学生也可以上技能专长高中，然后再由技能专长培养进入高等的技能学院或专业大学。要和985、211等综合大学同等待遇！激发学生的技能热情。
手机用户6987262638
我认为他们是成功的，他们的教育为国家培养了大批人才、使许多学生进入了理想大学，它们的教育活动符合国家的教育政策，满足了社会、家庭、个人的要求。尽管他们也存在一些这样那样的问题，我认为他们的大方向是对的。
1、他们的学生知识掌握比较扎实。
所谓知识是可以描述的认知，使他人前人对所观察、研究对象认识的总结。知识的掌握靠记忆。
在记忆的过程中，即使我们对知识不理解，我们也可以按艾宾浩斯遗忘规律要求，通过适当的重复记住；假如我们理解了知识，掌握了知识的系统，在框架中记忆，这样我们的记忆更快。衡水中学和毛坦厂中学能取得这么傲人的成绩，我相信他们的学生对知识的掌握一定很扎实。
2、他们的学生运用知识的能力也很强。
能力是对知识的运用。按字典的解释，能力是能胜任某项任务的主观条件；从考试的角度来讲，考试题就是对课本知识的运用，是对课本例题的一种思维转换或者叫举一反三，你会做题就说明你掌握了课本知识的运用，而课本知识是对知识发现者的理论体系说明，因此，两校学生考高分就说明他们掌握、消化了这些专家的知识体系，具备了运用专家的思维方式解决问题的能力。我认为从这一点来讲，只要应试教育中让学生正确掌握了知识和对知识的运用，那么他们的应试教育一定程度上来讲也是素质教育。
3、学校为国家培养了人才。
他许多人对两校诟病，说他们忽视了学生综合素质的培养，但我想说的是他们的教育恰恰提升了学生的某些方面的素质。
美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士的多元智能理论认为，人的智能主要有语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八种。某项智能的高低标志着一个人某项能力的强弱，这种强弱也影响学生相应的某科成绩。
美国著名发展心理学家·艾利克森认为，人们可以通过刻意练习获得某项能力，并且在刻意练习中人的大脑的相关部位也会相应改变。
我决不否认两中学的学生中有智力水平不高，甚至有智能缺陷的学生，他们在其他学校也许没可能考上名牌大学，但来到这两所牛校，在学校师生员工的规范化训练下，她们不仅学会了知识掌握了能力，还考上了其他学校类似学生不能考上的理想学校，正说明提升了学生的素质。
当然人的精力是有限的，特别是为高考冲刺的高中学生，他们面对高考，把主要精力用于高考考点的学习上，一定会影响某些领域的发展，我想说的正是他们的不平衡的发展，才使学生的特长更加突出，更适合未来社会对专业人才的需求。只要我们大学专业设置符合国家社会需求，他们就能找到为社会做贡献的舞台。
4、他们改变了数万学子及家庭的命运。
以毛坦厂为例，2019年全校升学本科人数到了10000多人，理科达本率更是到了95%。这些学生通过学习改变了人生走向，使命运向更好转变，当然也改变了家庭的命运。这不正是学生家长乃至社会所愿看到的结果吗？
至于有人说“衡水中学不考上这么多北大清华，河北还是考上这么多”的言论，这就是竞争的结果，所有学校都像衡水中学一样加强管理提升质量，我们的教育质量不就整体提高了吗？
以上为个人观点，当否请海涵！
何老师精准高效学习法
衡水中学和毛坦厂中学的出现，既不谈不上教育的成功也非教育的失败，只不过是现在教育的一种阶段性的表现，也是当前教育大环境下最好的解决方案。但究竟谁更胜一筹，仍然是众说纷纭。
每年高考前后，衡水中学和毛坦厂中学总会不约而同的登上热搜，成为人们茶余饭后的谈资。不过，对于衡水中学和毛坦厂中学，一直有两种截然不同的观点，有人认为毛坦厂中学让寒门子弟圆了大学梦，值得在全国推广，还有认为衡水中学选择“掐尖”的招生方式，高考成绩突出的背后并不值得鼓励，已经在一定程度上破坏了周边地区教育的均衡发展。
高考是一考定终身，想要在高考中取得成功，衡水中学和毛坦厂中学的出现是必然现象
2019年，全国高考总人数突破了1000万大关，明年还有继续增长的趋势，即便是在大学扩招的前提下，高考竞争越来越激烈，已经是不争的事实。
想要进入大学，对于绝大部分人而言，高考就是唯一的途径。而中学想要成绩突出，吸引更多生源入校，良好的高考成绩单就非常重要，这也就意味着学校必须尽量的优化师资力量的配置，把教育基础设施尽量完善。所以，类似于衡水中学的“清华北大培训基地”和毛坦厂中学的“高考工厂”的出现，只不过是时间早晚的事情，而如今两所学校的火爆程度，也印证了这一点。
为什么说毛坦厂中学和衡水中学是当前教育下最好的解决方案？
两所学校的定位完全不同，对于学生的培养方向也不尽相同，根据目前的高考成绩来看，一个是让尖子生更优秀甚至考上清华北大，另一个则是让那些原本可能考不上大圩的人进入本科。所以，这两所学校几乎完美的解决了家长关于高考的忧虑。
毛坦厂中学——寒门子弟的翻身之地
白岩松曾说：“我绝不会去嘲讽毛坦厂中学，它实现了多少寒门的梦想？”今年高考为中，毛坦厂中学有1.1万人过了本科线，这已经是连续六年本科生过万，理科本科达线率更是高达95.5%，而且这其中绝大部分都是所谓的“落榜生”，这些考生基本都是奔着毛坦厂中学的名气而来，希望在这里打一场翻身仗，从此远离“脸朝黄土背朝天”，就此改变自己的命运。之所以说毛坦厂中学适合寒门子弟，还有一个原因是复读收费相对比较低，仅第一学期存在最高收费，对于分数极低的考生，收费最高也不超过4.8万元，而且从第二学期开始，根据成绩排名，最低只需要4000元，最高也不会超过5800元，这也让许多寒门家庭可以负担得起复读费用。
衡水中学——清华北大人才培训基地
衡水中学的生源大都是本地中考成绩最好的考生，还有许多周边省市慕名而来的“尖子生”，因此，衡水中学每年的高考成绩都是让许多学校无法企及的，不同于毛坦厂中学统计本科达线率，衡水中学都是统计一本达线率。近些年来，衡水中学每年至少有100多人被清华北大直接录取。以2019年高考为例，衡水中学文理科的一本达线率高达92.44%，与衡水中学的本科达线率相差无几，600分以上的考生更是让其他学校难以望其项背，人数为3145人。而且，学校文理科的前几名基本就是整个河北省内的对应名次。
与国外的高考制度相比较，国内的高考制度堪称是最公平的考试，只要努力就可以实现命运的转变考上理想中的大学。而毛坦厂中学和衡水中学应运而生，衡水中学是让好上加好，让“尖子生”更加优秀从而进入清华北大，毛坦厂中学则是让“不好”变成“良好”，让“差生”重新燃起大学梦，这也是当前高考制度下的衍生物，但究竟孰优孰劣仍然是众说纷纭。不过，仅仅从覆盖面来说，毛坦厂中学模式似乎更适合普通考生，能够让那些原本考不上大学的人进入大学，而且每年的完成量都在1万人以上，这绝对不是一般中学能够做到的。
教育坤坤说
衡水中学与毛坦厂中学都是应试教育，说实话，我国大部分的学校都是在奉行应试教育，只不过没有这两所超级中学做的彻底，做的出色。
衡水中学与毛坦厂中学从本质上时殊途同归，都是要让学生考上好大学，但是各有各的体系。
相比而言，衡水中学各个方面都要比毛坦厂中学更好一些。
一、先说生源吧
衡水中学对生源是有要求的，基本上都是掐尖子生，之前的成绩就比较好，当然也有花钱来的，但是这部分人数占比不高。复读生对于成绩也有要求，太差的基本不要。
毛坦厂中学学生想来，基本上花钱就可以了，生源的质量大大降低。
毛坦厂中学最有特色的复读生，要求也不高，基本要求最大的就是复读的高额学费。
二、再说说培养模式
衡水中学的培养是半军事化，狠一点的老师也可能会打人骂人，但是特别少，我听说过的老师都是很好的老师，
主要是靠认真负责，辛苦拼命，大多数的老师比学生还拼，有时候学生松懈了在老师的热情感染下都会继续埋头苦学，整体模式算是可圈可点的。
毛坦厂中学的培养是军事化，基本依靠题海战术。
之前我没有去过毛坦厂中学，只是听同事提起过，比较黑暗，像老师打骂学生啊，残忍粗暴，压力山大之类的。
在一个相对闭塞的山区小镇，能够传出来的信息也不多。
对比来看，衡中与毛坦厂都是以“严厉治学”作为主题，只是衡中在严厉之外，比毛坦厂中学多了一些人情味儿吧。
三、最终的高考结果
毛坦厂中学的老师基本都不是名校的毕业生，名师更是不多，基本就是很严厉的管教，复读生的实力比应届生要强很多。
毛坦厂中学的达线率，基本都是被复读生带上去的，大部分都是二本和一本，真正的名校很少。
衡水中学的老师大多数都是河北师大毕业的，高学历的老师，高职称的名师相对更多，师资力量很强大，
一本达线率在全国前几名，考上名校的更是比比皆是，每年清北人数比西部地区一些省份还要高。
如果把高考比作制造学生的流水线，那么普通中学就是低端制造业，只有少数人达到本科线；
毛坦厂中学是中端制造业，大部分学生都是二本和一本，名牌大学不多；
衡水中学就是高端制造业，一本达线率在90%以上，很多的学生都可以考上985、211大学。（只是举个例子，比喻可能不太恰当）
不管是毛坦厂中学还是衡水中学，虽然各自选择的道路不通，
但无疑都是严格管理，严厉治学，在培养学生方面都是出色的，不然也不会被称为超级中学了。
对于这两所学校，每个人的评价都有利有弊。
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能在衡水和毛坦厂模式下完成学习，并保持身心健康的学子，注定是顶级人才，这是遴选，没错！
学不明白的，考不上的，学傻的，学偏激的，这是竞争下的必然结果，悲壮！但也值得尊重！这批人也大都能自食其力！
不努力，嘲笑以上努力者！的人群，呵呵，三代都赶不上人家崇尚学习的家庭一代
七少喝点
为寒门学子提供了上升的渠道阶梯，意义大于成败！
