用户8605109691442
孩子上课走神，做作业拖拉，家长需要冷静对待，首先要找出是什么原因造成的这种现象，然后根据自身实际原因找出解决办法，千万不要情绪激动，采取打骂，甚至听之任之的方式去对待。
那么我们分析一下是什么原因造成孩子上课走神，做作业拖拉呢？
第一种、可能是孩子身体上的原因。
比如每天的学习任务太重，压力太大，晚上睡得太晚，没有休息好，所以无法集中精力。
当孩子困到一定程度，思想根本没办法集中在课堂，或是作业上。
所以，让孩子劳逸结合，科学合理地学习，保证足够的睡眠时间，才能让孩子在课堂上聚精会神，在写作的时候提高效率，才能避免拖拉。
第二种、可能是孩子心理上的原因。
比如孩子因为不喜欢这门科目的老师，所以就不愿意听他讲课，因此在上课的时候就容易走神。其实这个不难理解，我记得我上高中的时候就因为不喜欢物理老师，所以在上物理课的时候总是走神，犯困，最后才在高二的时候选择学了文科。
当一个学生不喜欢一个老师的时候很难专心听他讲课。而写作业拖拉，肯定是因为写作业的过程中，出现了“拦路虎”，比如，有的时候遇到一个难题，结果就卡在那里浪费了很长时间，一直解不出来，就一直卡在那里，所以影响到了之后做其他题。
这就像是心理上有一道过不去坎，才会影响了学习速度，造成了做题时的拖拉。
第三种、可能是孩子没养成好的学习习惯。
孩子从小养成一个好的学习习惯的重要性不言而喻，但是很多孩子由于各种原因没有从小养成一个好的学习习惯，比如有的孩子有严重的拖延症，做事情精力分散，注意力不集中等，这些坏习惯很容易在以后的学习、工作和生活中，造成重大的负面影响。
那么怎么解决这些问题呢？
首先，针对身体上的原因，首先要加强体育锻炼，只有一个好的身体，才能应付得了不断加重的学习任务。
每天将学习和休息以及玩耍的时间都安排好，不要只是一味地学习，时间长了孩子会感受到过于疲劳和厌烦，降低孩子学习的积极性。
其次，针对孩子心理上对学习的抗拒，找出孩子抗拒的原因，如果是讨厌那个老师，可以换个班级，或转学，如果是对那一学科不感兴趣，一碰上那个科目的题就不会，可以在课外单独找老师补习一下。让孩子懂得遇到问题就解决问题，逃避不是最好的办法。
最后，培养孩子好的学习习惯，从小就要让孩子养成做事情要注意力集中，专注力是学习最好的加速器。在孩子做事情很认真的时候不要总去打断他或打扰他，这是保证养成孩子专注力的前提条件。
另外还要让孩子养成坚持的习惯，无论做什么事情，一旦开始就要坚持完成，不要半途而废。久而久之，孩子遇事就不会拖延了。
总之，让孩子拥有一个健壮的身体，良好的心态，再养成一个好的学习习惯，那么对孩子以后从小学，初中，高中，一直到大学的学习都会有很大的益处。
孩子还小，很多事情说起来容易，做起来难，这就需要家长要控制好自己的情绪，耐心持久地坚持下去，最后孩子一定会回报你一个美好的未来。
以上是我的几点建议，希望对你有用。
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需要专注力训练！
先从5秒响应开始！
一，5秒响应是什么？
很简单，孩子需要在5秒之内，按家长的要求，完成指令的动作内容。
这个方法很有效，我用过。
如果儿子又有拖拖拉拉的行为，我只需说一句：5秒响应！儿子马上会反应过来，迅速执行。
目前也正在给女儿慢慢引入5秒响应的内容。
二，5秒响应的内容
打开书包，拿出铅笔盒！
拿出英语书，翻到第16页！
类似的内容，非常简单，非常容易操作。
一开始，只是简单的一个基本动作。
后续，将5秒响应变为组合动作。
打开书包，收好语文课本，拿出作文本！
收好数学书收好练习本，拿出英语书和英语笔记！
三，重复加坚持，多鼓励
专注力训练，需要从点滴开始。
水滴石穿。
适当的鼓励是必须的。
讲述自己的子女点滴成长，解读有深度的教育资讯。
我是笑狼生，欢迎各位点赞加关注[玫瑰]。
笑狼生
我是慧慧，致力于身边的教育问题，很荣幸回答您的问题。
孩子上课走神，作业拖拉，说明孩子的专注力比较差。可以从以下几个方面寻找原因，有针对性的解决问题。
一、孩子上课走神，作业拖拉，是不是因为日程安排太满，孩子太疲惫了？
因为现在的孩子普遍任务比较重，作业比较多，导致睡眠不足，身心疲惫，就容易引起注意力不集中，做事提不起神的问题。如果是这个问题，建议家长适当减少课外作业及补习。适当对他的学习活动进行聚焦，从而腾出更多的休息时间。
二、是不是因为感觉太难，上课跟不上老师的节奏，作业也不会做引起的？
因为课前不预习，本身基础较差，所以上课跟不上老师的节奏，所以就容易走神。下课作业不会做，自然也容易拖拉。如果是这些问题引起，建议家长平时在陪伴孩子学习中帮他养成课前预习的好习惯。预习可以孩子让孩子提前熟悉所学内容，并对重难点及自己不会的部分提前有个了解，这样可以在听课过程中做到有的放矢，对自己不会的地方重点听讲，其他部分则可以稍微放松一下。因为要求孩子做到40分钟一直神经高度紧绷也是不太现实的事情。课后作业不会做时，家长也可以再给耐心的讲解。等孩子预习习惯形成，课堂吸收能力自然变强，那么课后作业的难度也会降低。题主的问题就迎刃而解了。
三、如果是单纯的因为学习习惯不好，那么在平时陪伴孩子学习和作业时侧重于习惯的培养。
培养他课前预习，课堂认真听讲，课后复习，认真完成作业的好习惯。可以帮孩子设定阶段性的学习目标，规划好学习时间，建立合理的奖惩规则，少批评，多鼓励，已有进步立马提出表扬。假以时日，孩子一定会有进步。
观点重申：孩子上课走神、作业拖拉只是一个现象，要彻底解决这个问题，需要分析原因，对症下药，从源头上解决问题。
慧慧亲子阅读教育群
您好：我是溪的欢歌。一线教师。跟您分享下我的看法。
首先您说孩子上课走神。
那么造成孩子上课走神的因素非常多。
原因之一，可能孩子基础不好，听不懂老师讲的内容，跟不上老师的进度。
那么家长可以针对孩子这种情况，跟孩子的任课教师进行沟通。了解孩子这一科目具体哪些知识点掌握的不好，然后针对孩子的具体情况进行有效的补救。
原因之二，孩子周围同学的影响。孩子小自控能力不是很强，容易受到周边同学的影响。
我家孩子上低年级，这一学期就被老师安排了一个非常“闹”的同桌。气的孩子整天跟我说，这个同学上课老是喜欢和他说话，甚至抱他，影响了孩子的学习。
针对孩子这种情况，我跟孩子班主任进行了沟通。班主任对这位同学进行了有效的教育之后好多了。
原因之三，我觉得有可能是老师上课的方式太过死板，不能够引起孩子的兴趣和注意力，造成孩子上课走神。
家长可以和任课老师进行有效的沟通，将孩子的想法找合适的机会以委婉的方式提提意见。我相信只要是有利于课堂的有效方法，那老师应该会虚心接受。
其次，再说孩子做作业拖拉。
原因有可能有两个：
第一，孩子的学习习惯没有养成，孩子习惯边写作业边玩耍。
针对这种情况，家长要求孩子作业分阶段高效完成。比如语文这一学科，给孩子限制时间，要求孩子在规定的时间内必须完成。养成良好的习惯就能够解决这一难题。
第二，孩子基础不好。
如果孩子基础不好，那做作业时肯定会遇到一系列的困难，孩子经过很长时间思考也想不出来就会造成时间拖延，严重影响学习效率。
这种情况下，家长要要求孩子先把会写的写完，不会写的，家长再给予集中及时有效的指导。
这种情况下，孩子自己本身就不舒服，他本身压力就够大了，家长应该给予多鼓励。
您是孩子的精神支撑，如果家长首先崩溃掉，那么想一下孩子该怎么办呢？
家长这时需要做的就是和孩子以积极的心态，共同面对问题，解决问题。
以上，谢谢！我个人的想法，如能给您启发，我将非常开心。
我是溪的欢歌，一线教师，宝妈一枚。如您觉得好，欢迎点赞或转发。
想获得更多教育干货，欢迎关注溪的欢歌和我的朋友。
溪的欢歌
孩子上课走神，作业拖拉，不是一开始就这样的。家长可以分析一下孩子变成这样的具体时长以及真正原因，好对症下药。
孩子上课走神怎么办？
1.了解孩子上课走神的原因
跟孩子好好交流一下，认真了解孩子上课走神的原因：是疲劳所致，还是听不懂，或是被什么其它的吸引，再或者是沉迷在某个游戏中，总在想着怎么过关等等。
2.与孩子耐心交谈，提高认识
了解原因后，与孩子明确上课走神的后果，希望孩子能够提高自我控制能力，努力排斥课外因素的吸引，将自己的注意力拉回到课堂中来。
3.与老师沟通配合，强化老师的关注
把孩子走神的情况告知老师，请老师课上以提问的方式经常提示孩子，多关注孩子的专注度，加强老师的监管力度。
4.严格家庭管理，适度奖惩
对孩子明确要求，每日回家后要向家长复述老师课上讲的内容。家长根据复述情况给予适当的奖励或惩罚，逼迫孩子上课集中注意力，提高听讲效率。
做作业拖拉怎么办？
1.给孩子一个安静作业的环境
在孩子作业期间，家长要注意自己的言行，不做分散孩子注意力的事项，比如：当着孩子面玩手机游戏，看电视音量不降低，大声聊天说话，家里招待客人等等。
2.跟孩子约定好做作业时间
与孩子商量一个适合他的作业时间，给孩子一个时钟监督提示，在规定的时间内，要求孩子完成作业，如果没完成，坚决收回停止，等待第二天老师的批评修理，让孩子自己直接面对并承担拖拉的后果。
家长这期间要有定力，不要心疼孩子被批就让步，坚持下去，孩子拖拉习惯自会改正。
3.耐心帮助鼓励孩子
如果是孩子学习出现了障碍，积少成多，问题不断，导致作业是因为不懂不会而磨蹭，家长了解到，就要给予耐心的帮助指导，或请家教补救，或让学习优秀的孩子帮忙，或家长自己本身进行耐心辅导，直到孩子越过学习问题的坎。
孩子真正遇到了学习问题，又不好意思问别人，家长要给予耐心鼓励，让孩子能够树起克服困难的信心，增强孩子的自信力。
树立正确的学习观，端正态度
走神、拖拉，总体上讲还是与态度有关。家长有时间还要与孩子多讲一些名人战胜困难走向成功的故事，激励孩子树立正确的学习观，有远大的追求，提高学习的主动性，这点很重要。孩子能够有了明确的奋斗目标，产生内心的动力，就会自觉管理好自己的情绪。这种自发的向上情感是远胜于多少外在说教的。
挖掘孩子的兴趣爱好，以此作为突破口，鼓励孩子获得成功，体会其中的喜悦，将孩子分心的行为逐渐引回到学习上来。这样，会事半功倍。
子舒教育
很开心能回答您的问题，希望的我回答能帮你解决孩子做作业拖拉的问题。
一、遇到孩子做作业拖拉我们首先得看是什么原因导致的，一般有以下几个可能：
1、不会做
很多同学做作业之所以墨迹来墨迹去都是因为不会做，由于不会做他做着做着没信心了，就会开小差，比如发呆啊、胡乱翻看啊、有手机的话可能就想着玩会手机“放松一下”，墨迹到后面实在没办法了要么就放弃要么就完任务瞎做草草了事。
2、视野范围内对他产生诱惑东西太多
假如做作业的时候桌子上还放着pad或者手机或者可以用来玩的其他小玩具，他做着做着稍微一分神，看到感兴趣的小玩具就拿起来把玩，一不留神浪费了很多时间。
3、习惯不好
做作业的时候提前不把该处理的事情处理完。比如做作业的时候渴了要喝水、做作业期间要上厕所等其他与做作业没有直接关系的事情，当中间需要去处理这些事情的时候可能就会被其他一些好玩满的或者令他好奇的事情所吸引，然后分神去关注那些并且花费时间。
所有做作业拖拉基本就这三大类问题，家长可以对照自己的孩子去分析看具体是哪种问题。
二、那么怎么去解决呢？建议按照以下几个步骤进行：
1、跟孩子耐心的聊聊，看看到底是不会做还是其他原因
- 如果是不会做那就要跟老师沟通，看看孩子是学习态度问题还是学习方法问题。
如果是态度问题就要去和孩子进行深度沟通，并且言传身教，让他明白学习对于他自己的重要性，让他明白学习是给自己学的不是给家长学的。
当然每个孩子并不一定都适合上名校、考研、考博等等，要根据孩子的天赋和自身优势以及家里的经济情况综合考虑去适当的支持孩子朝着他喜欢的方向去发展，走最适合他的路。
- 如果是方法问题那就要和老师多交流，多帮孩子、鼓励孩子，实在需要补习班也可以选择合适的补习班，让老师多给孩子教一教学习方法和思维模式这方面的技巧。
2、如果是习惯问题或者自制力差那就需要注意从以下几个方面去引导纠正：
- 首先得帮孩子建立正确的时间观念，作业质量也不是用时间去衡量，明确的告诉孩子：保质保量做完作业就可以干自己喜欢的事情。
- 让孩子有独立的空间去学习或写作业，家长尽可能不要孩子学习的时候大声喧哗、嬉戏、看电视等，给孩子创造一个安静舒适的学习环境。温馨提示：家长在孩子学习的时候也能够去看看书、或者做一些有意义提升自己的学习活动是最好的。
- 在孩子学习的房间不要放玩具、电子产品，桌子上保持干净清爽，所有与学习无关的东西全部不要出现在视线范围内，要明确的告诉孩子，该干什么事情的时候就干什么，不要养成三心二意、心猿意马的坏习惯。
- 平常多留意孩子的动态，多关心孩子学习之外的事情，多问问孩子学校学习之外的一些有趣的事情，不要整天光盯着学习、作业、成绩、排名这些事情。
- 多鼓励孩子，但不要鼓励所达到的结果，要多去鼓励他的态度和行为。比如孩子考了好成绩，不要说：呀，你真棒，考这么好的成绩！”你应该说：“你能为了让自己更优秀而付出这么多的努力妈妈都看在眼里，也由衷的为你感到高兴和骄傲，希望你再接再厉，继续努力！”
篇幅有限，我这里就简单地给出一个适用于大众的解决方法，有些孩子比较特殊，需要一些特别的方法，如果有需求可以私信我，最后，觉得有用记得转发评论收藏哦，我在评论区等着你。
刘老师父母学堂
首先要说一句就是不要焦虑，因为大部分孩子都会存在这样的问题，就看家长或者是学校，以及孩子本身怎么处理过渡了。
对于孩子而言，特别是低年级的孩子，想让他们和大人一样保持长时间的注意力集中，其实是很难做到的。
首先就是生理发育问题
孩子的生理发育是一个漫长的过程，各个阶段都有各个阶段的特点，而处理不好，这些特点很可能就会转化成为我们觉得的问题。
低年级阶段的孩子，无论是身体，大脑，还是神经系统，都处于一个高速发展的时期，同时也是不完善和不成熟的时期，所以，不能够做到注意力集中，不能够做到完全的控制自己，这些都是正常的现象。
再者就是环境的问题
对于个体而言，其身处的环境还是极为重要的，因为在怎么样的环境中成长，就会成为怎么样的人。所以说，如果孩子处于一个大家都吵闹或者是无法集中注意力的环境中，可能大家都会有同样的问题。
比如我们家女儿，普遍的老师都说她上课根本就是不听的，感觉就是有点像活在自己的世界里，外面的事情跟她好像没有什么关系，不听老师讲，就是自己在下面玩各种东西。回来后我们说了她，她还有点不服气，还说她同桌或者是前后桌都很吵的，要影响她的。虽然她有点是强词夺理找借口，但细细的分析，可能真的跟环境有关，假设她周围都是认真学习的孩子，她是不是也就可以像他们一样认真学呢？
最后就是自身的问题
这个可能就是孩子自己个性的问题，而个性的问题，我觉得跟他们的注意力和兴趣点有关。
拿我们家女儿来说，前面说到她上课不认真，其实并不是所有课都是这样的，她只是对她自己不感兴趣的课不认真，恰巧这些都是每天要上的主课，导致就变成了大概率的不听课，而她在上自己喜欢的课时，其实她是可以做到很专注的，比如说美术课，比如说周末的舞蹈课，她都会非常的认真投入。
其实回过头来说，孩子走神，拖拉，都是同样的问题，就是他的注意力不在此，他的兴趣不在此。
那么我们该如何让孩子保持注意力集中，让他们对学习这件事情感兴趣呢，从我的经验来说，可以做到以下三点。
01 加强鼓励
孩子的天性都是希望得到认可和表扬的，所以说，要让孩子对某一件事情感兴趣，首先就是要让她对这件事情有好感，然后让他愿意去做这件事情。
我们家长在平时就要经常的对我们的孩子在学习上或者是生活中的一些细节给予肯定和表扬，这样他们才会更加专注的去做一件事情，因为你的肯定会成为他们的动力。
02 坚持锻炼
虽然说注意力并不像计算能力或者写作能力那样可以量化的进行锻炼，但是如果我们的孩子在这方面特别欠缺的话，我们就刻意的进行一些培养锻炼了。
比如让孩子多多参加体育运动，一是可以强健身体，更重要的是对提高孩子的专注力也是很有帮助的。
比如让多给孩子机会去做她喜欢做的事情，这样可以让她保持专注，且让这种专注成为一种习惯，可以在各个方面都能保持专注。
03 引导陪伴
这一点可能也是最重要的，作为家长的我们，经常会觉得我们的孩子哪里都是问题，也总是在不停的批评我们的孩子，让他们去改正，去提高自己，但对自己却没有更高的要求。
可能有些家长都已经忽略了，孩子身上的很多毛病，很有可能就是从家长的潜移默化之中学来的。
所以，我们要让孩子做出改变，家长本身也要做出改变，让自己成为孩子的榜样。
结束语
总之就是两个观点，一是不要焦虑，这是很正常的现象。二是积极改变，作为家长要以身作则，把自己变得更好，从而让我们的孩子也越来越好。
萌卉妈
这个问题让我想到了我的小学时代，那个时候家里穷，我学习和写作业的地方就在客厅，家里人吃饭，看电视来回走动根本没法专心学习，我也没把心思放在学习上，时不时瞟两眼，被母亲看到就是一巴掌，要么走神或者在本子上画画，就是不好好写作业。
这是为什么那大概是觉的，枯燥的的是不愿意做，在加上身边诱惑因子太多（聊天的家人和播放的电视）
以下我可以给有以上困扰的家长4点建议：
1、孩子有可能多动症，或者身体里缺什么微量元素，所以导致注意力不集中上课老走神，建议家长可以去医院检查下。
2、不要要让孩子身边有太多的无关学习的东西，像桌子上有什么玩具、课外书、手机，甚至小镜子最好都不要有，这些很容易吸引小孩注意力，导致不能专心学习，包括漫画卡贴花里胡哨的·东西也不要有，课桌越简单朴素越好，让孩子养成整理桌子的习惯，东西归类好，整洁清爽就没有太多能玩的了。
3、学习环境必学要安静，没有外物干扰，贴别是像看电视、听广播、搓麻将、听音乐、和邻居里聊天等行为，都应该尽量避免，孩子写作业时父母最好也能做一些安静的事，比如敲敲字啊，看看书，做针线活这种相对安静的事。
4、检查孩子作业，并且答应，如果写完作业就陪他玩，人为什么那么喜欢游戏那，因为游戏里的犒赏机制往往能抓住人的心理，给适当的的奖励诱惑比一味的打骂教育要效果好得多。
我的答案你还满意吗，喜欢我的回答的话可以点开我的头像关注我，了解更多的育儿知识。
亲子家长会
上课不专心，作业拖拉，具体原因是什么？家长必须要搞清楚，然后对症下药才可！
1学习能力问题！
在我看来的确有一小部分孩子可能是学习理解和接受能力弱，造成了上课听不懂而思想开小差，作业不会做也会出现拖拉的现象！
如果是这类情况，家长必须安慰和鼓励孩子，帮助他们培养和树立信心，让孩子能以良好的精神状态去面对学习，如果只是用打骂责怪的方法对待孩子，很可能造成孩子灰心，甚至厌学的后果！
耐心辅导孩子！既然孩子学习能力弱，那家长必须耐心帮孩子复习巩固当天课堂上还没有消化的知识，然后再辅导作业，复习，练习，巩固，预习都要帮助孩子，只有这样才能让孩子尽可能多的掌握所学知识，缩小差距，等大点理解力强了，基础也打好了，学习能力会逐步提高正常的！
2习惯问题！多数孩子不专心，作业拖拉还是习惯问题，这很可能还是家长平时监督不够，造成了孩子这一问题，只要家长每天陪伴孩子作业，监督完成，及时纠正孩子作业中分心的毛病，时间久了自然会有改善！至于上课不专心的问题，可以和老师及时沟通，老师会多关注和纠正孩子，相信也会做好的！
良好的学习习惯很重要，必须注意培养和养成，好习惯受益终身！
虞海棠
很高兴为这个问题提提自己的看法。
学生上课走神，做作业拖拖拉拉，这种行为说明学生的专注力差，还没有养成良好的时间观念。
帮孩子制定目标去激励孩子
每天帮孩子制定小目标，从孩子能完成开始，每节课专注20分钟开始，然后慢慢的去延长专注的时间，每天记录上，如果完成目标奖励小红心，根据完成的情况奖励，要鼓励孩子。
做作业也是同样的情况，每项作业规定好时间，这个时间得是孩子真正写的时间，多处一两分钟。也是完成有目标有奖励。家长做好监督工作。
家长有意的根据孩子爱好去引导加强时间观念
做事情也好，或者孩子看电视，看手机的时间都要做好要求，这个时间要卡死，就不能拖延了。
多陪着孩子给孩子做示范，比如说按时陪孩子读书，每次十分钟，初期家长可能累点，但是坚持一个月会有好转的
