前幾日，我看見有一位寶媽給我留言說，自己為了讓孩子能正常的上廁所，專門把孩子放在了一個距離家裡比較遠的幼兒園，回家需要大概半個多小時的車程。這位媽媽說了自己的這件事情後，我的留言區就炸了鍋，有很多的人表示不解：
“為什麼不給孩子選一個近一點的幼兒園呢？”
“為了孩子上廁所，讓孩子上離家遠的幼兒園？啥意思我不懂”
“為了上個廁所，換個幼兒園？至於嗎？”
後來經過我和這位媽媽的深入溝通後，我才知道這位媽媽也是有苦說不出啊！
原來，從自己寶寶上幼兒園後，她就發現一個十分嚴重的問題，寶寶從不在幼兒園上廁所。寶寶每次都是很有規律的晚上回來才上廁所，每天進家門的第一件事就是衝向廁所，甚至有好幾次都是尿在褲子上的。
為此，這位媽媽是十分的頭疼，她和孩子溝通了好多次，希望她想上廁所的時候不要憋著，在幼兒園就可以上，但是孩子似乎每次都把她的話當作耳旁風。
家裡的其他成員也會說，是不是因為孩子是不習慣在幼兒園上廁所，不行了就讓孩子回家裡來上吧！反正離家這麼近。
但媽媽覺得孩子老是憋尿不是辦法，一定要改正孩子的這種習慣，所以才決定把孩子放到離家更遠，條件更好的幼兒園。
有意思的是，自從孩子去了新的幼兒園以後，孩子沒過多久就改掉了憋尿的這個習慣，也能輕鬆地拉出粑粑。
其實，孩子不上廁所，看起來是一件很小的事情，但它對孩子身體健康的影響還是很嚴重的。
1. 由於受中樞神經系統的控制，孩子憋尿會引起坐立不安、精神緊張、注意力分散、思維紊亂等現象，從而影響孩子學習和活動。
2. 孩子在憋尿，會引起腸胃功能和交感神經的暫時性紊亂，甚至會出現血壓升高的現象。
3. 憋尿後，尿液在身體的膀胱內停留的時間過長，尿液中的有毒物質就會被腎小管重新吸收，這樣也就導致了腎臟的負擔，影響腎臟的機能健康。
4. 孩子經常的憋尿、膀胱會經常處於高度緊張的狀態，憋尿的時間過長，膀胱充盈過度，在外力的使用下，還會導致膀胱破裂引起出血休克。
那為什麼孩子會出現這個問題？家長怎樣才能解決這個問題？
1. 環境對孩子的壓力
對於剛剛入學的孩子來說，上廁所是一件很難的事情，在他們沒有上學時，家裡的大人會精心地照顧他們上廁所，而且孩子上廁所的時間也都比較的充裕。但在幼兒園時，班級學生多，就代表了孩子上廁所的時間少，上廁所是一件很私密的事情，有的孩子面對這麼多的小朋友，不喜歡去上廁所也是正常。
再加上孩子會擔心自己沒有上好廁所而遭到其他孩子的嘲笑和老師的嫌棄，所以在這種種的原因下，導致了他們不喜歡在學校上廁所。
面對這種情況，家長應該及時的和老師進行溝通交流，找到具體的原因，讓老師和家長相互配合，用正確的辦法引導孩子，消除孩子的戒備心理。
2. 統一的時間規定
在幼兒園，因為是一個或者是兩個老師帶一群的學生，所以為了方便起見，都有規定好的上廁所和吃飯時間。
其實這樣我們是可以理解的，這是幼兒園為了更好地管理和照顧孩子。但是就是這樣的管理方式往往會打亂孩子生物鐘，有些孩子明明在這個時間段是沒有便意的，你讓他上廁所他也上不出來，等到他再想上廁所的時候已經過了規定的上廁所的時間，有的孩子會不好意思舉手上廁所，就選擇一直憋著。
如果我們發現我們的孩子出現大便生物鐘亂了的現象，這個時候家長就有兩種選擇：
（1）和老師溝通，告訴老師自己家的孩子一般是幾點上廁所的，麻煩老師在這個時間點再讓孩子上廁所，也要告訴孩子如果自己想上廁所了，一定要及時的告訴老師，不能自己憋著。老師並不會嫌棄你或者是討厭你的，老師反而會覺得你是一個獨立的好孩子。
1. 重新給孩子定一個家庭的排便時間，孩子是習慣了以前在家裡的排便時間，所以上幼兒園才不能適應，如果家長們不想經常麻煩老師，那就讓孩子的生物鐘改一下，和學校的時間一樣，孩子慢慢地適應了就不會在學校裡憋尿了。
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