小學生上學也是一件比較辛苦的事情，有些小小年紀不是像以往一樣揹著書包去上學，而是因為書本、習題太多，拖著個小行李箱去上學的，這難免讓很多家長很是心疼，可是卻又沒有辦法，不想讓自己的孩子落後於別人。放學回到家之後，很多孩子做作業都是到深夜的，不得不說現在的孩子太累了。
儘管如此，但小學生們依然有著一顆童心，同時絕大多數孩子也有著調皮的天性，在面對如此繁重的學業，有些孩子就想著通過請教來讓自己放鬆一些，於是就出現了各種各樣的小學生請假條，不得不說他們為了能夠請到假也是蠻拼的，可以說是花樣百出，一起來看一下吧。
第一種：訴苦型
“李老師，我想回家睡覺，我感覺很辛苦，上學真的很累，想請假一天，請您同意”，這是一位六年級一班的小學生寫的請假條，是典型的在訴苦，認為上學太累、太辛苦了，想要回家大睡一場，不得不說小孩子就是小孩子，永遠都是那麼簡單，自己想要幹什麼都會直白的說出來，這也是成人羨慕的地方，老師看到這個請假理由也是很無奈啊，該不該批呢？
第二種：害怕型
這位小朋友就是典型的害怕型，可以看出平時還是很怕老師的，因為作業沒做完而不敢去上學，一是怕老師說他，二是怕老師拎他耳朵，看來老師平時的懲罰手段還是有一定的效果啊，達到了讓學生害怕的地步了，只是老師看到這個請假理由怕是又可氣又可笑吧。
有網友看到這一請假理由，發出這是人才，甘拜下風的感慨。
第三種：搞笑型
這位小學生的請假理由是“老師，一上學我就不舒服，我想請假一個興起，請您批准”，簡簡單單的幾行字，“一上學就不舒服”這個可能說的是實話，但是用來當作請假理由怕是來搞笑的吧，老師毫不猶豫地給出“請假理由不充分！不批”的批語，看來這位小學生還是要繼續去上那不舒服的學啊。
第四種：情感型
這是一位以外婆去世為請假理由的小學生，只是一句“我要回去陪葬”又是鬧了一出笑話，這也只有小孩子能夠犯的錯誤，老師也比較幽默，評語道“你是祖國的花朵，未來的路還很長”，相信幾年之後這位小朋友再看到自己的這個請假條，一定會覺得當時的自己是多麼傻的吧。
第五種：文采型
最後這位小朋友可以說是很有文采的了，一看就是小時候就讀過很多書的。他前面採用的是文言文的方式，稱呼就是“方先生吾師”，這就已經讓人眼前一亮了，然後首先是用“近日可安好”向老師問好，隨後介紹自己並說明自己偶感風寒，之後還用詩句的方式述說了自己著涼的經過，不得不說實在是太有才了。
網友都表示此人太優秀，必須得批。老師看到這樣的請假條很是欣慰，為有這樣的學生感到驕傲，寫了一個“批”字，還評語道“你若安好，便是晴天”，看來有才華的人就是比較容易辦成事情啊。
雖然以上展示了小學生們的各種請假條，孩子天真的一面讓人羨慕，也揭示了當前教育給小孩子的壓力，老師們在教育孩子的同時，也要讓孩子健康快樂的成長，但同時另一方面如何讓孩子學習變得主動起來，在成長的過程中能夠一一化解煩惱，這樣也就不會覺得累。
讓孩子從書本中學會克服困難的品質比家長、老師口頭教育效果要強很多，同時讓孩子懂得為自己讀書這個道理是很有益處的。
讓數百萬孩子和家長老師終身受益之作。“正面管教”已經成為管教孩子的黃金守則
有些粉絲常常會向我諮詢該如何教育孩子，其實家長就是要為孩子提供好的閱讀材料，解決孩子根本性的問題，這本書現在推薦給各位家長。
閱讀更多 阿琴聊育兒 的文章
