有很多孩子都会在小时候学习就很好，因为他们的数学能力逻辑能力很强，但是有一些孩子就不是这样，他们可能会对一些理解性的东西非常的感兴趣，而对数字这些事情不太感兴趣。

有很多人家长认为数学成绩好才是真的好。

有一句话叫做学好数理化走遍天下都不怕，的确是这样。所以说我们每个人都希望自己家孩子可以数学成绩好，那么应该怎么办呢？下面我们就一起来看一下吧。

第一步、如何运用金钱

可能金钱对于孩子来说很陌生，而且孩子也不知道那些金钱可以用来干什么，所以说我们家长可以教孩子运用金钱，可以让孩子在以后的生活中多了解金钱的来历，也可以帮孩子把钱存起来，或者让孩子学会等价交换等。教孩子运用金钱的过程中，我们也可以陪孩子玩儿几个游戏。

第1个游戏：教孩子认识金钱。

我们家长可以准备一些一分一角五毛，一块，十块，五块等的钱币，然后教孩子来认识金钱的种类以及金钱的大小。可以让孩子从小到大或者从大到小排列顺序，这也是对孩子数学能力的一种考验。

同时我们可以教孩子比较金钱面积的大小以及颜色不一样等，可以让孩子通过这些来认识金钱。

第2个游戏：跳蚤市场。

家长可以摆出一些文具，比如铅笔，文具盒，书本等之类的物品，然后拿一些钱币给孩子。可以让孩子拿钱币来换取这些物品，让孩子认识金钱的重要性以及等价交换。

第二步、让孩子拥有时间观念

对于孩子来说时间是很模糊的，时间观念需要我们家长来帮助孩子养成，如果孩子没有时间观念的话，以后很可能有拖延症，或者就是有一些拖沓的习惯。

我们可以教孩子什么是白天，什么是晚上。

告诉孩子白天可以做什么事，晚上需要做什么事，也可以通过一些清晨、中午等的概念让孩子来更好的理解。还有就是一个星期有七天，我们可以教孩子认识日历，或者我们自己标出来，星期一到星期天等。

可以让孩子有时间累积的感觉。当然我们也可以告诉孩子现在是几点，我们需要做什么，比如说现在是早上八点，我们需要吃饭，现在是早上九点我们需要去上幼儿园，等到下午五点钟的时候我们会去接你放学等。让孩子对时间有一些简单的概念。

第三步、让孩子学习量的比较

什么是量呢？就比如大小，多少，高低等。我们可以准备一些不同的东西让孩子来拿一拿，然后比轻重，可以让孩子从轻到重放置或者从重到轻放置。

我们可以往家里放置一些乐高玩具，通过积木堆积让孩子来比较高低，甚至可以让孩子来数一数这些有多少，这样来培养孩子的数字能力。

在外出的时候，我们也可以通过身边的一些事物让孩子来做一些比较。我们也可以让孩子来和我们家长比一比手的大小，或者让孩子来数一数有多少根手指等。

孩子的数学能力就是需要从小来培养的，我们家长对于这一点也认识到了，所以说在孩子很小的时候，很多家长就开始下意识地培养孩子的数学能力，以便让孩子在以后的学习生活中可以比同龄孩子优秀。

孩子小时候可能对一些事情不是特别的明了，需要在家长的帮助下来认识。孩子的认知能力可能不是特别强，所以说，可能出现一些错误，这时候家长千万不要着急，要耐心的引导孩子，细心的呵护孩子，不然我们的结果只会适得其反，我们要帮助孩子，孩子还很小，需要我们家长的帮助，我们一定要不厌其烦地教孩子认识。

希望每个孩子都可以在家长的带领下变成一个优秀的数学小天才。