孩子上学要求统一购买学习本,高于市场价。(不强求,但买了和没买的分班。)大家怎么看?

浙江小郑


这个提问描述不太清楚,“学习本”是什么?是否购买,还能成为分班的依据,这种事很少听说。

因为涉及学校强行摊派这个家长普遍关心的敏感话题,身为圈内人,对此比较了解,有必要解释或者澄清一下,以免大家误解。

一、义务教育学校,会向家长强行摊派哪些学习资料?

(下面所述内容,不可能完全代表所有地区所有学校的情况)

1、各学科练习册。发行单位,一般是省书刊发行社(隶属省教育厅),面向全省范围内中小学征订。会下发征订单,家长签字,费用学校代收。

理论是家长可以选择不订,但学校以此练习册为唯一课堂作业,没有订练习册的学生,无法做课堂作业,这是不可想象的。加之,这种练习册质量好、价格相对便宜,几乎没有家长拒绝。

2、县教育主管部门印制的作业本、单元测试卷。这个就很操蛋了。以某县要求各学校统一订购的作业本为例,纸张粗糙、装订松散,最关键还弄成黄色,小学生用铅笔书写,字迹根本看不清。号称防近视抄本,实际上是“近视抄本”。质量如此低劣,销价却比市面上知名品牌作业本价格还高。


3、学校自己印制的校本教材、导学案。因为印数少,单价很高。属于学校教改创新产品,是教师备课上课的必备资料,学生必须人手一册,否则无法上课。

4、各级政府及相关部门要求学校统一订购的其它书籍。

二、要求家长统一购买的“学习本”到底是什么?

我的理解,应该是平板电脑一类的电子学习产品。

笔者所在县,这两年推行“智慧课堂”,在很多学校试点。学生人手一台某品牌的平板电脑,预装了智慧课堂管理(学习)系统。教师上课、课堂互动、布置作业、作业批改等教、学行为,都在系统平台上完成。

“智慧课堂”是教育部倡导的智能网络教学创新模式,在调动学生积极性、提高课堂参与率、课堂评价及时准确、交互性好等方面,确有很大优势,但其有效性尚待检验。

采用这种模式上课,学生必须都有智能终端设备。

因为是试点,而且智能终端(平板电脑)价格比较贵,肯定只能自愿购买。笔者了解到,某品牌平板电脑,从配置来看,市场价格应该在两千元左右。但进入智慧课堂后,每台售价高达3600元。当然,商家提供的软件系统、课程及人工服务,都包含在其中。

购买了“学习本”的学生,与没有购买的学生,肯定不能混合编班,这点我想大家都能理解。

问题是,这种做法,是否涉嫌违规开办重点班?

实际上这已成为一种趋势。

学校不敢明目张胆开办重点班,但是,将学生按成绩分层,将优质资源集中起来,又确实有助于提高升学率。于学校而言,升学率即政绩、即办学目标。为达成目标,学校有强烈的分层办班的冲动。

而且,最令家长不满的是,平板电脑价格很高,致一部分经济条件不好、但学习成绩不错的学生,被重点班拒之门外。以家庭经济实力进行分层,对贫困家庭来说,是更深的伤害。

据我了解,“智慧班”的学生,大部分成绩优秀,另一部分成绩普通的,基本是各种“关系户”。“智慧班”的任课教师,都是学校精心挑选的骨干。很显然,这就是打擦边球,变相办重点班。


有网友建议家长向政务平台举报,但我对举报的结果持谨慎的乐观。智能网络教学模式是教育部倡导的“互联网+”教改创新,方向上无法予以否定。家长自愿参加、自行向商家购买设备及服务,学校只负责教学。根据是否购买设备进行分班,是教学模式决定的,没有其它折衷的办法。学校唯一无法解释的是,为什么集中了优质师资、为什么筛选成绩优秀的学生。


话说回来,这个社会,没有绝对的公平。真正的公平,是机会的均等。抓不住机会,要么是家长不够努力,要么是孩子不够努力。又有什么可抱怨的呢?


毫米


孩子上学要求统一购买学习本,高于市场价。(不强求,但买了和没买的分班。)大家怎么看?

这个问题算是比较奇葩的问题:不买练习本就会涉及到分班?我听说以考试的方式进行分班,没有听说以这样的方式进行分班,建议题主能够描述清楚。

现在很多人都有一种共识,认为老师的发财之道可能有这些:

第一、通过补课,获得高额的补课费,三五年买个豪车豪宅没问题,三妻四妾也敢想了。

第二、收取家长红包,要不是因为微信红包有限制最高额200元,不然很多老师早富了,现在可能这些老师恨透马化腾了,不可以提高到100万的红包限额吗?

第三、开学季统一购买练习本或者辅导资料。原来在北京十环外计划买房可以考虑北京二环买房了。

现在知道我为什么还这么穷了吧,上述发财之咱我一个都不会,都没有经历过。虽如此,我却并不认同,其实很多老师都是业余时间擦皮鞋、搬砖去了。

给家长的建议,可以参考:

一、去了解一下这个练习本的价格是不是一个亿,如此的话,也许老师或者学校统一订购获利我们就完全理解了,多加1%的价格足够成富翁。我们常见的价格也就几元钱,如何高于市场价获利?

二、如果学校或者老师通过新华书店或者正规书店购买,根本打不了折的,这个不足为奇。

三、没有强制购买,不影响你的决定,但因为购买这个影响分班我觉得不大可能的。

四、如果你有更好的练习本选择,完全可以告诉老师已经有所准备。(就知道你们有这一套,所以我提前买了,让你赚不到我的钱)

五、现阶段对于这些热点问题,各个学校、教育部门都是紧了紧紧箍咒的,没有人敢冒险组织这样的统一购买活动。所以我只能理解你孩子所读的学校是私立学校吧,一般会统一购买学习物品的。对于公立学校,我觉得你应该有足够的信息,或者了解一下为什么学校要求统一购买。

六,也是最重要的,如果你有足够的证据,比如老师获利、强制购买、影响分班你完全可以投诉的。


后话:每一年的开学季都可能出现一些热点问题,比如收费问题、强制购买辅导资料、没有写完假期作业不予报名等等。极易引起很多不明真相同时又对老师这个群体有偏见的家长所误解,将老师推至风口浪尖上,这样就非常非常不好了。


大福老师


孩子上学要求统一购买学习本,高于市场价(不强求,但买的和没买的分班)。大家怎么看?这是明显的以分班来相要挟的“绑架式”教育乱收费行为,家长收集好相关证据,可以到当地教育主管部门进行申诉和举报,以便及时纠正学校乱作为的不法活动。


学生的学习本,基本上都是由学校免费提供学生使用的。根据我国《义务教育法》第二条明确规定: “国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施”。这里提到的“杂费”就包括了书本费,也就是学生使用的教科书和练习本,都已经在杂费范畴里了,学生是可以免费使用的,其费用都是由国务院和各级地方政府集中统筹,也称之为义务教育经费。


学生单独使用的笔记本之类的学习用品,费用由学生个人承担。特别是在中小学校,不少老师为了整齐划一,便于规范化管理,会要求学生统一购买一个样式的学习本;但是老师只能提要求,不能擅自收费、不得强买强卖,否则就是典型的教育乱收费行为。这种事,最好交给家长委员会去统一操办,自己收费,自己购买,甭管是贵是贱,还是花了多少钱,你教师千万不要去碰这种危险的“高压线”;否则,就很可能触及“师德失范”红线,一经被举报,绝对是没地方说理去,你他妈“没贪便宜,也贪便宜了”,喊冤也没什么鸟用,就是纯粹犯贱,自找的!


要求学生统一购买学习本也就罢了,还再来上一个“买的和没买的分班”,就真的就是“不作死就不会死”了!某些不知死活的老师,不但亲自收学生的钱,还自己去统一购买,并且高于市场价,更提出苛刻条件“买的和没买的分班”,这不是强逼着学生购买是什么?硬要往枪口上撞,谁也救不了你啊!几乎就是证据确凿,让人给逮个正着,不想死都难!像这种傻乎乎的老师并不少见,他们(她们)大多真的都是好心好意,并没有任何占便宜的想法,往往结果却无比凄惨,不是被严重行政处罚,就是直接被开除教师队伍,可谓教训非常深刻啊,其他老师务必要引以为鉴!


综上所述,笔者认为,某些老师真的需要静下心来,好好学学《义务教育法》、《中小学教师师德规范》、《中小学教师违规处理办法》和《教师法》,不能再“好心办坏事”了,有些东西是不可触碰的,否则我们只能“哀其不幸,怒其不争”了


自在人生wub


这个问题真没法回答。

不好意思,可能我孤陋寡闻了,历经自己学生时代到孩子上学的这几十年中,我还从来没遇到过购买学习本能和分班挂上钩的这种情况,包括周围一圈的朋友同事,聊天交流时也没遇上题主说的奇葩事。

我们这里,如果是学校统一发放的练习本,都是不需要另外收费的。

如果需要规范整洁,一般会有两个途径,一个途径是班主任推荐款式,然后家委会成员用班费购买,购买之前会群通知消息,调查价格发出来供大家核实,确认通过;第二个途径是直接让学生自己买,不指定,这些练习本都是大路货,到处可以买的到。

更何况,这里还因为买不买练习本这样的事,还跟分班有关系,我就更加糊涂和迷茫了。

要知道,不管什么学校,分班也不是那么随意性的,一种是跟成绩有关的分班,例如实验班一类的;另一种是为了教育均衡,每个班都差不多,打乱分班的,也都是为了礼物学生学习和老师能够更好的发挥教育水平。

在现在的大环境之下,家长和社会各界眼睛盯的那么紧,学校和老师有几个犯傻没事找事干啊,再说了,只要一句推荐的话,有多少我学生和家长不愿意自己去买的。

所以,我的概念里,以上情况基本是不会存在的。


逆流家长


我想这个问题之所以回答的人少是因为这个问题的本身是有问题的:

1、统一购买学习本的事情对于很多人而言并没有太多的排斥心理,比较容易理解。更何况题主并未说明是何种学习本又是参考的什么样的“市场价”。

2、学校统一购买的本子价格不打折这种情况是很正常的,以前也不奇怪,不光是本子,教材、教辅(不仅局限于义务教育)不打折的情况也是很常见的。

3、我想多少人会相信买不买本子竟然还跟“分班”有关系——因为学校高分班的目的并不是为了挣钱(除了一些入学就是国际班的班型),而是为了提高升学成绩,所以一般来说是不会有人相信买不买东西跟分班会有什么必然的联系。比起额外赚这点钱,学校显然会更加注重升学成绩的——能分班的应该已经不是义务教育阶段了吧?

5、还有一点事很多人对于“本子”的收费并不敏感,如果把价值明确一下可能会好一些,否则应该不会引起太大的反响。而且最重要的是:本子的本身不像“教辅”那样,更容易让人建立起“老师指定购买”等联想。

关于这个问题我是这么看的:

如果题主认定学校的收费是不合理的,或者说是对收费行为以及费用的多少尤其是“分班”问题有疑问的话,你可以拨打教育局、12345咨询一下。

我们不能说现在的所有学校收费都会比较谨慎,但是大多数学校还是会非常注意这块的,毕竟现在的家长已经不像过去那样了,对学校不满、不认同的地方会非常快的就选择各种方式来争取自己的权益。

最后,建议题主日后再提这类问题的时候尽量把问题描述的详细一下, 如果你觉得不方便提出具体学校的名字之类的,那么你就把事情描述清楚了。问答不是一个仅仅用来发泄的地方,提这种不明不白的问题除了能制造点“热度”(显然这个也没做到)什么意义也没有。

<strong>


随便看看微笑不语


我觉得这样的事情在如今的学校发生的机率比较低,高风险,低收益。可能是提问者自己编出来的一个问题,理由如下:

定作业本赚不了几个钱,没必要冒风险

与补课相比,定作业本这几个钱实在不值得一提,现在的学校,老师们都很懂得保护自己,谁也不会因为这几个作业本去冒险得罪家长,市场价的作业本才几块钱,一个老师就算教两个班,不过才六七十个学生,几百块钱的利润,傻子才去做。



按照这个来分班,就更离谱了

我们大家都知道,学校分班历来都是家长们最重视的,有一点风吹草动,家长们恨不得拆了学校,扒了老师的皮,如果老师按照订几个作业本去分班,这个老师或者这个学校的校长估计离开除也不远了。

还有,学校分班都是教育局指导下的阳光分班,分班之后绝不允许私自乱改,岂能因为这几个作业本,就把班分了,老师连教育局都不放在眼里,也太离谱了。



私立学校一切皆有可能

如果这件事发生在私立学校,那还是有可能的,一般的私立学校,教育乱象比较严重,老师为了个人利益私自让学生订购作业本,并且学校管理松散,可以随意调换班级。

不过如果发生在私立学校,估计这个学校也是一个水平特别低的学校,里面的学生基本不学习的那种,否则学校这么搞,早就黄了。



老师别乱顶资料,一本是错误,两本是严重错误

在学校里确实有老师给学生乱订资料,以此来谋取利益,很多老师从此看到商机,大肆给学生订没有用的资料,真是伤天害理,丧尽天良。

如果学生没有资料可用,或者资料不统一,我们可以帮助学生联系和选取一本统一的资料,作为我们课后主讲的资料。但不要赚学生的钱。



教育中的乱象有很多种,但是像这种高风险低收益的还是第一次见,可能是老师想钱想疯了,或者是其他原因,总之希望广大老师洁身自好。


宇宙最好老师


可以看作一种变相的分班手段,是否科学合理,取决于学校班级建设理念。

我对该问题的描述本身存有一些疑问,例如买了学习本的孩子刚好能组成一个班?人数和其它班大致相同?或者只要是买了学习本的,无差别地分在一个班?

如果按字面意思理解,只要买了学习本的孩子,就一定分在同一个班,那么我认为这种做法是不对的,至少没有任何教育学知识支撑这种分班依据。

推测一下事情背景:学校进行智慧班级试验,需要用到教学平板即学习本,而由于地方财政困难,无法免费为每个孩子配一个,于是由家长承担这部分费用。而同时,不能强制要求家长都去购买,因此“不强求”三个字能解释得通。具备了硬件条件家庭的孩子,便可参加智慧班级试验,与成绩无关,但人数有限制,这样也能解释得通。

最后谈“高于市场价”,据我了解,凡是政府采购,成本均会高于市场价,原因不解释,大家应该都明白,但要指出的是,溢价部分并不全是不合理,毕竟政府采购与普通商业行为,还是有相当大的区别。


爱数学做数学


我觉得你说的学习本肯定不是写作业的本,那个根本不值多少钱。有些老师可能会为了班级作业本看起来干净统一,让家委会家长统一批发,这样下来还便宜了呢!一般家长都不会有问题。

既然不是写作业的本,那么有些初中或高中的实验班,为了能获取更优秀的教学资源,会买那种平板,里边配备好的有各种学习内容,尤其是一些一线城市的优秀教学资源。但是先说一点,也不是谁想买就让你买的,前提是您的孩子得很优秀,被分到了这种实验班才行。分不到,买了也没办法进那个班的。那既然实验班采取这种教学模式,进了实验班的肯定要买了。不买的话那怎么和其他人一起上课?

一般有这种模式得学校,大家报名进校前肯定都有所了解的。接受不了可以去其他学校的。


Shirley


这种情况属于学校变相的向家长索要财物,可以向当地教育局及更高一级的教育局反映,相信事情很快会得到处理。

家长千万不要害怕得罪学校,得罪老师。一些违背教师职业道德的行为一定要去抵制,不要让这样的温床腐蚀自己的孩子。

妥协了这一次的要求,下一次还会有更过分的要求出来,甚至不送礼就不管不顾孩子,一定不能惯着这些坏老师,但是也不要污蔑好老师,伤了大部分老师的一片赤子之心。

一些家长一边抱怨现在的学校黑暗,老师职业素养不行,一边又主动向老师送礼,处处给老师行好,这样的行为实在是令人可憎。当老师是需要考试的,当家长又不需要考试,还孩子一个干净的学习环境。


新闻风暴眼


我反对此种做法,统一购买还高于市场价,这是什么逻辑,我们培养的孩子应该是为将来社会营造公平正义的火种,这种专制会潜移默化的影响孩子,长大后会成为人们追求真善美的绊脚石。


分享到:


相關文章: