父母對於孩子的教育來說，這不是簡簡單單的幾條文字就能夠說明白的，這是一門大的學問。這個學問對於每個孩子來說都不一樣，沒有一個人可以用另一個孩子的教育方法完全適用到自己孩子身上，這其中都會有很大的變數。父母要根據自己孩子的特點，選擇適合自己孩子的教育方法。
小孩都特別喜歡調皮搗蛋，和別人發生衝突、打架，這些都是常有的事情。很多人對於孩子打架的事情，處理辦法就是：把孩子帶回家揍一頓，對方也出氣了，自己也教育孩子了。
家長有沒有站在孩子的角度來考慮呢？
孩子也會覺得自己非常委屈，心裡也有自己的苦衷。
下面這位爸爸對於孩子打架後，處理事情的態度和別人不一樣，家長可以學習一下是否適用自己的孩子。
王先生的孩子今年六歲，平常非常調皮，在公園和別人玩耍的時候，同兩個比較大的小孩發生了爭吵，為此還大打出手。王先生的孩子本來就小，肯定打不過對方，因此哭著回到了家。
王先生問兒子：“是不是非常委屈？”兒子邊哭邊點頭，王先生又問孩子：“心裡是不是非常生氣，想要把對方揍一頓？”爸爸的話說到了兒子心坎裡，一下子就不哭了，拼命的點頭說：“是的。”兒子認為爸爸要去替自己討回公道，還交代爸爸讓他帶上棍子，把他們揍一頓。王先生聽了兒子的話也開始點頭說：“可以，這個辦法好。”爸爸又問兒子：“你還想再做點兒什麼才解氣？”兒子說用繩子把他們綁起來打一頓，爸爸說：“這個也可以。”
爸爸和兒子說完話以後就去臥室了，過了半個小時以後，爸爸從臥室出來手裡拿了一堆衣服。爸爸又問兒子，確定是不是要讓他那樣做，兒子沒有回答爸爸的問題，而是把注意力放在爸爸手裡的衣服上面。爸爸對兒子說，“如果用棍子揍他們一頓，爸爸可能要做三年牢，如果用繩子把他們綁起來揍他們，爸爸可能要做五年牢，而且這以後的幾年都見不著爸爸。”
兒子聽了爸爸的話以後，想著以後幾年都見不著爸爸，就對爸爸說讓爸爸不要去了，這件事情自己也有錯。
爸爸聽了兒子的話以後，開始給孩子講道理，先把一些相關的法律知識對孩子簡單的普及了一下。兒子聽了以後，雖然沒有完完全全的明白，但是也明白了其中的利害關係，不再揪著這件事情不放了。爸爸最後告訴孩子：“以後遇到事情，不要只想著用拳頭來解決，這樣只會越來越麻煩。”
可能很多人碰見自己的孩子被打這件事情，不要說孩子情緒非常激動了，很多家長也都很情緒化，不能平靜下來慢慢解決這件事情，家長情緒一激動，孩子會覺得自己更委屈，更不能冷靜下來了。
作為父母，碰見這種類似的事情，首先要等自己冷靜下來以後，站在孩子的角度多想一想，如何能讓孩子不再那麼情緒化，而且能夠更好的教育孩子，正確的引導孩子認識這件事情。上面的這位爸爸先是將孩子憤怒的情緒激發出來，然後又給他時間冷靜，最後告訴孩子這樣做最後的後果是什麼，讓孩子意識到這件事情的嚴重性，讓孩子自己能夠明白打架的危害性，這種做法值得我們所有家長學習和借鑑。
教育孩子不是簡簡單單的處理問題，而是要多角度的考慮，讓孩子從內心認識到問題嚴重性，特別是打架這種事情。如果處理不好，還會影響孩子和父母之間的感情，對孩子後期的性格形成也會有很大的影響，如果處理好，孩子能夠學到更多的人際處理的關係，孩子和父母都會受益很多。
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