农夫老岳
教育部禁止中小学教师给学生补课已有5年，而且一年比一年的力度大，从2015年的首次最严禁补令的下达，违规补课的老师受到的处分也逐年升级。
小徐老师归纳了一下从2015年禁补令下达至今，各地对老师的处分通报，拿大部分地区来说，2015年到2016年，各地违规补课的老师，多数处分包括：
1、责令将学生所交补课费用退还学生及家长。
2、区域内通报批评，责令写出书面检查，并处警告或记过处分一次。
之后到了2018－2019年，对于违规补课的教师处罚力度有了一个质的变化，面对情节严重，屡教不改的违规补课老师，各地在之前处分的基础上陆续出现：
1、扣发全年绩效工资。
2、记过或者降级处理。
3、调离原工作单位。
4、开除出本工作单位等。
可以说，今天各地教育部门，响应教育部的“禁补令”，对违规补课做出了前所未有的处罚，除震撼了全国所有在职教师之外，也让广大家长知道教师补课是不被允许的。
如今，随着“史上最严禁补令”的执行，各地教师已陆续退出补课市场。拿小徐老师所在地而言，严禁教师有偿补课多年来被作为重点工作来抓，仅今年这半年，我们已经陆续向家长发送过三次“教师违规补课”的举报电话通知，并将举报电话常年张贴在校门外，这就意味着，只要教师有违规补课行为，任何一个知情人都可以拿起电话举报教师，这样一来，在职教师补课可谓“四面楚歌”，课外辅导机构、不喜欢别人补课的家长，不愿意补课的学生等都有可能一个电话，置违规补课教师于“死地”，因此老师纵有一万个胆子也不敢再冒险补课了。
那么，老师退出补课市场之后，学生们还补课吗？
事实证明，自从在职教师退出补课市场后，课外辅导机构的运营更加火爆，主要体现在补课费的大幅度增长和中小学生的大量涌入上。
由此可见，补课从来不是在职教师的推动，而是家长和学生的刚性需求。
那么，为什么补课市场如此火爆，学校“减负”而家长却一味“增负”呢？根本原因其实很简单，主要集中在以下几个方面：
一、各地中考的升学率仅占50%左右，而这50%升入高中的学生中还有一半左右的学生上不了重点高中，这种严峻的升学形势让家长宁愿拿钱买”分“，也要多提一点成绩，把孩子送进高中。
小徐老师同事家的孩子，学生成绩好的补课是为了进高中实验班，冲击985等双一流名校，而学生不太好的孩子补课则是为了考上重点高中，考上普通高中，而不是最后灰溜溜地进入一所职业学校就学。
二、受高考升学就业的压力影响，我国的就业市场尚不完善，招聘更看重学生的学历，因此上名校，才能找到好工作，才能有大发展，成了人们的共识。
就像张雪峰说的那样，你不考研，不进名校，全国的好企业根本不会招聘你，为了自己孩子将来能从事更体面的工作，过更体面的生活，家长不得不好好培养孩子上学。
三、职业学校发展迟缓，教学和管理方面并不成熟，学生就业选择比较狭窄和低端，不能满足家长或学生的对未来生活的企望。为了不让自己孩子最后落入上职业学校的境地，家长不惜重金将孩子送进补课机构。
五年前，学生补课大多集中在英语和数学上，而近年来，补课真可谓”百花齐放“，就连语文和各小科的补课需求也在上升。这意味着，家长和学生在升学上的竞争从课上延伸到课下，其学生间的竞争咬合的越来越紧，在这种补课大潮的席卷下，一些学习成绩较差的学生为了升入高中，根本没有选择的余地，只能课上拼了课下拼。
综上所述，学生补课根源并不是老师的要求，而是当前家长和学生对升学就业的急切需求，在当今教育选拔机制不根本改变的形势下，补课市场只能越来越火爆，而严禁在职教师进入补课市场，只能让课外辅导机构一家独大，让补课市场更加供不应求，这也是学生的补课费居高不下的原因。目前，全国教师已退出补课市场，请不要再拿教师有偿补课来诋毁教师形象了，他们背不起这么大的锅。
指尖教育帝国
哎，一言难尽啊。
我们是刚从乡下转到县城的，乡下老师肯定是不敢补的。到了这，上了几天学，闺女来家就说老师要补课，在哪个小区，叫她去。心想着闺女刚转来新学校，“师命不可违”不是？就报了名。还别说:自报了名开始补课，闺女上课被关注了，还被提升了小组长。就在前几天，学校又开始加一堂“延时课”（好像说是教育局为了禁止老师们补课想出来的对策）就是老师们看着孩子们写作业。其实怎么说呢，也不能说老师们补课怎么怎么样。没有绝对性。老师和家长就补课的问题就是“周瑜打黄盖”（一个愿打一个愿挨）。
丹870128
我家的每天都补。
城市里的孩子，补课是常态。不补才奇怪!
语数英+音乐美术+运动项目，从周一排到周日。好几门换着花样补。
身边真没见过谁家孩子不补的。
最后说一句最关键的。我发现现在校外额外花钱补课的辅导老师比学校的老师上课更卖力，更负责。更教真东西! 在学校里面反而只讲个皮毛，一带而过。
各位家长们，悲哀吧？悲哀吧？悲哀吧？
FiFiFox
可以说屡禁不止，野火烧不尽，春风吹又生！我曾经问过我弟弟为什么不听老师讲课，我弟弟的回答是跟本听不懂！不懂的题问老师，老师就两句话！上课时你干啥去了！跟家里说我这有个补习班，上补习班里我给你说这题怎么做
中行胡明烨
严禁在职教师有偿补课，看似是对矫正师德之举，其实作用不大。
让我们来看一下师德到底是什么？
有句古语说，师者，传道授业解惑也。
我们对老师的印象一直是孜孜不倦，为人师表，克己复礼，那在职教师补课这一行为是否违背了传道、授业、解惑的师德呢？
在我看来违背师德的只是少数。近几年来严禁在职教师补课，结果校外补习班，辅导机构，家教市场一片生机勃勃。
有的老师在课堂上有所保留，留下精华部分故意不讲，以此来逼迫学生上自己的补课班，然后收取大量的补课费，这种行为确确实实是违背师德，抹黑了教师的形象。
但是我们能否因为一个污点就抹杀所有老师在校外补课的价值。大多数老师在学校都是尽心尽力的备课，鞠躬尽瘁的讲课，课堂内容很充实。
开设补课班，一是预习，二是复习，学生在补课班上确实能有很多收获，他们并没有违背师德，违背师德的老师毕竟只是极少数。
所以我认为，国家应该鼓励学生和家长举报他们，加大监控和惩治力度，帮助校外补课这一行业健康的发展，而不是直接把所有教师乱棍打死，伤了教师的心。
现在县级，乡级的教师工资都处在特别低的水平，可以说挣得都是血汗钱。
一没偷二没抢，也不靠脸，就是靠自己的实力和技能，挣一分一分的血汗钱，相比辅导机构漫天要价，网红露腿露肩的钱财来源，教师的钱来的不更加问心无愧光明正大？
一涉及到老师，师德，我们总是会要求无私，其实老师之所以要做老师这个职业，也是因为要赚钱养家。
现在的小升初，初升高，还有高中升大学，选拔学生的要求日益严格，高中知识日益严格，老师要在一到两年的时间里，讲完三年的知识，所以讲课速度快，课容量大，一部分反应慢的学生在上课跟不上，确实需要老师的帮助。
有的学校还有家长请求老师开设补习班，老师怕违反政策祸及自身只能劝说家长让孩子自学，或者是送到辅导机构。
但是只有教孩子的老师，对于知识和考点，对于孩子掌握水平最了解，辅导机构哪有教孩子的老师让家长更放心？
现在高考的竞争越来越激烈，有需求就会有市场，在职教师被严禁补课了，但是各类辅导机构还是层出不穷，补课的市场依然存在，依然火爆。
不改变考试和选拔的方式，成绩好的学生就有未来，成绩差的学生连大学都上不了，不改变这一现状，补课的市场就永远不会消失。
所以补课市场需要的是整顿和调整，控制收费区间，规定对教师的要求，制定监控和惩罚措施，避免补课的弊端，而不是全盘否定。
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徐州丰县乡镇农村中小学大量的补习班密密麻麻铺天盖地，在职教师暗地里都与他们有一腿，他们总是想尽一切地办法暗示学生去补课，否则必须对你家学生冷冷相对，他们的目的无非一个字――钱。
现在的师德哟，何止无良……
我从赵国穿越而来
这个问题是现在国家政策法规与家庭负担之间最大的问题，社会底层问题所在，一个双职工主课中学教师每年的家庭收入过大几十万了，每周六日一个班两节课每人200块一节课一周就是400/学生*40人/班=16000*4周/月=64000，如果不参加会有一百种方法为难家长的，课后托管每人700，老师也能得到100*40人=4000，吃个晚饭也能收入40人*1块*26天=1040，还有其他的不算指定购书等，，，一年就是64000*8+4000*8+1040*8+工资。一个家庭负担太重了，个人见意加大教师工资达到合理水平，对于补课这种灰色收入应该列入刑法，不当得利，育人不是赚钱的项目，影响几代人，会动摇国家的基石，应届毕业生有的是，每年的应届毕业生还会没工作吗
赵福臣
福建省宁德市福鼎二中的老师，明目张胆，在教室里给学生补课，还有福鼎前岐镇慈济中学老师也是如此！没办法！
美丽福鼎
现在都是变着法的刁难家长不补课行吗？做不完的作业家长一天忙到晚，晚上还要回来听老师的吩咐。
用户3512555070811
一边是不让补另一边不补又赶不上怎办？？？？？归根结底坚决要提高老师的责任感！！！！！
