仁壽縣:學生猛砸老師頭部9次,老師至今未醒,打人或因在校內騎車被批評, 你怎麼看?

地主最愛星空


中國有著五千年的燦爛文明史,過去我稱老師為先生、“它們”教書育人,還兼顧學生的思想品德教育、在培養下一代上付出自己心血,所以先生在學生心目中地位是較高、也是讓人頗受尊敬的。

然而隨著時代的進步,一切都悄然發生著變化!

出現這麼惡劣的事件,至少該老師形象在學生心目中是蕩然無存的;以至於拿起板凳狂砸老師頭部九下,以渲洩內心的憤怒!足見老師們平時與學生的溝通,思想教育是沒跟上的!才發生了震驚全國的“恐懼”事件。

一個十五歲的男孩,他的心智是不成熟;家長在溝通教育上沒及時跟進,是脫不了干係。學校老師沒盡到責任,是勿容置疑!沒有溝通那來交流,沒有互動那來互敬、這一切看起來該學生是缺失的。

從這個不該發生的事件背後,我們應當注意孩子處於青春期是比較叛逆的、家長與老師要密切關注,發現問題要及時溝通處理、讓一切向後走可能發生的事,被阻於此化於無形、這是學生家長及老師應該擔當起來的責任。

一個學生教育得怎麼樣?首先看“它”的思想品德上。

願在這件事背後,能引起眾多家長們及老師關注、希望這類事件不要在發生。

老師歷來是學生心目中的“父母”,願這種良好現象不會消失。



吾聖


我也是一名老師,教育不光是學校和老師的事情,也是家庭和社會的責任!曾經遇到過部分學生確實問題很大,找他們談心聊天,但是都沒用,最後找家長,家長直接說我家孩子就來玩玩的,老師你不用管!當時的我真的是痛心疾首!事後反思,真的是什麼素質的家長教育出怎樣的孩子!


毛毛與侯侯


對打老師的學生嚴懲不貸,但老師也有三分責任,平時教學生時不知怎麼教的?


夢在飄101133241


打人確實不對,而且是連續打九次之多。可以想象這位同學當時是多憤怒。我們在批評這位同學的同時也要反思。老師批評時的態度和用語是否得當。每個人的成長環境不同,有些孩子還心智不全,自尊心太強,受外界因素的影響會引起情緒波動。


遵義播州勇哥


嚴懲!不要拿未成年保護法做盾牌!那個法是保障未成年人的健康成長的,不是讓未成年人肆意妄為地!


濱115812181


那些所有認為老師問題的真是奇葩,奇怪的是這樣回應的奇葩太多了。有什麼都是學校和教師責任?忘記了家庭從小的做人教育,教給他們做人的原則才是根本。這些孩子變成這樣就是家長總找教師問題的原因。恭喜奇葩回答的家長們,你們的孩子有更大可能作出視頻中男孩這樣的行為!


歷史留下了多少真相


這樣的學生長大了就是一個壞蛋........嚴管學生行為,規範學生語言是老師的職責,老師不管等於失職,等於對下一代不負責任.......所以因才施教儘快在全國展開!救救我們的下一代.......希望媒體支持老師嚴教學生(包括體罰)


委屈自己84181791


我記得我們小時候,經常被留下,還打手心,靜坐一個小時!只會覺得自己做錯了,而不是老師討厭!我相信以後得監獄可能得多修幾十個,不然怎麼對得起自尊心氾濫導致的仇恨


嘩啦吧唧麼麼踹


老師也是分人對待。不要把老師看的太好了,夏洛特煩惱裡面的那個男老師,就是諷刺老師裡面有勢利眼的人。學習好的學生一個對待。差學生看都不看一眼!


歡中君子


這是什麼樣的學生?不準騎行應該是學校的規章制,犯規還不讓批評!這樣的學生誰敢教!有生命危險!為那位老師不值!


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