附錄二、四種層次閱讀的練習與測驗（1）

《如何閱讀一本書》全書已經接近結尾，其實主要內容都已經闡述完畢了。在上一篇附錄一，作者給我們推薦了一些西方名著。這一篇附錄二則是作者貼心地給出了一套測驗系統，用來檢驗其四個讀書方法或者說我們對閱讀的四個層次的掌握情況。給自己做個測驗，看看自己現在的水平在哪個層次，以便確定接下來我們需要做哪方面的調整。

最後一個篇章了，因為是具體的應用，我決定把四種層次的測驗分為四篇來進行。今天就先分享一下我自己在第一個閱讀層次的掌握情況。由於例文太長，在這裡我只引用書中給出的例子的名稱，如果各位有興趣的話可以搜一下文章，這些文章都收錄在《西方世界的經典名著》中。

自我測驗：第一層次基礎閱讀

例文1、約翰斯圖亞特·密爾傳記

簡介【取材自《西方世界的經典名著》第43冊。除了獨立宣言、邦聯條例、美國憲法與漢密爾頓、麥迪遜與傑伊的《聯邦黨人文集》——這些是美國立國的基本文獻——之外，這一冊還包括了密爾所完成的三件作品：《論自由》（OnLiberty）、《代議制政府》（RepresentativeGovernment）及《功利主義》（Utilitarianism）。這三部是密爾偉大的作品，但卻並沒有耗盡他的寫作才華。譬如像《婦女的屈從地位》（TheSubjectionofWomen）一書，是當代非常感興趣的書。這不只是因為密爾是西方歷史上第一個擁護女權的人，也因為文章的銳利風格吸引人，同時對男女之間的關係還表達出了超越時空的深刻洞察。】

檢測：

（1）在密爾的後半生，英國被誰統治著？

（a）喬治四世（b）威廉四世（c）維多利亞女王（d）愛德華七世。

答：維多利亞女王 正確答案：維多利亞女王

（2）密爾的早年教育大半是被誰設計出來的？

（a）邊沁（b）他的父親詹姆斯·密爾（c）他父親所編寫的《大英百科全書》（d）馬蒙特爾的《回憶錄》。

答：他的父親詹姆斯·密爾 正確答案：他的父親詹姆斯·密爾

（3）密爾8歲的時候，讀了

（a）希羅多德（b）柏拉圖的六部對話錄（c）林肯的蓋茨堡宣言。

答：希羅多德、柏拉圖六部對話錄 正確答案：希羅多德、柏拉圖六部對話錄

（4）密爾到東印度公司工作以養活自己，當時他幾歲？

（a）14（b）17（c）21（d）25。

答：17歲 正確答案：17歲

（5）在20歲時，密爾經歷了

（a）與父親爭吵（b）心理上的危機（c）心理上的“危機”（d）與一個已婚的婦人有婚外情。

答：心理上的“危機” 正確答案：心理上的“危機”

（6）密爾，他父親，他們的朋友們自稱為“哲學激進派”，因為他們相信

（a）用暴力推翻政府（b）必須由國會議員來重組政府（c）大學課程中應該刪掉哲學課。

答：必須由國會議員來重組政府 正確答案：必須由國會議員來重組政府

（7）在密爾年輕時所讀的書中，哪一位作者對他的影響最大？

（a）亞里士多德（b）杜威（c）李嘉圖（d）邊沁。

答：邊沁 正確答案：亞里士多德、李嘉圖、邊沁

（8）以下幾本密爾的著作中，哪一本沒有出現在本文中？

（a）論自由（b）代議制政府（c）功利主義（d）女性的屈從地位。

答：女性的屈從地位 正確答案：女性的屈從地位

（9）如果密爾活在今天，他會不會做以下的事？

（a）女權運動的支持者會不會（b）支持全民教育會不會（c）主張種族隔離主義會不會（d）強烈主張新聞審查制度會不會

答：女權運動的支持者、支持全民教育 正確答案：女權運動的支持者、支持全民教育

（10）從文中可以推測密爾認為他的妻子（哈麗雅特·泰勒女士），在他們的婚姻期間與她去世之後，都是他的

（a）嚴格的批評者（b）最好的朋友（c）最偉大的敵人（d）繆思女神。

答：繆思女神 正確答案：嚴格的批評者、最好的朋友、繆思女神

例文2、牛頓傳記

簡介【取材自《西方世界的經典名著》第34冊。那一冊也包括了牛頓的《自然哲學的數學原理》（通常稱作牛頓原理）與他的《光學》。另外還包括了荷蘭的物理學家克里斯蒂安·惠更斯（ChristiaanHuygens）的《光論》（TreatiseonLight）。】

檢測：

（1）在牛頓進入劍橋的三一學院之前，他已經對什麼學科特別感興趣了？

（a）政治（b）神學（c）機械設備（d）科學與數學。

答：機械設備 正確答案：機械設備

（2）牛頓是被哪一位國王封為爵士的？

（a）查理二世（1666～1685）（b）詹姆斯二世（1685～1688）（c）安妮女王（1702～1714）（d）喬治一世（1714～1727）。

答：安妮女王（1702～1714） 正確答案：安妮女王（1702～1714）

（3）1665～1667年，因為從倫敦傳到劍橋的大瘟疫，使三一學院關閉了兩年，在這期間牛頓跟其他的學生一樣，到歐洲大陸度長假去了。（是或否）

答：是 正確答案：否

（4）牛頓被選為國會議員，因為

（a）因為他主持學生反皇室的暴動（b）他反對詹姆斯二世要破壞大學的忠誠與主權的誓約（c）在面對由倫敦傳到劍橋的大瘟疫時，他妥善處理學生及教師的恐慌狀態。

答：他反對詹姆斯二世要破壞大學的忠誠與主權的誓約 正確答案：他反對詹姆斯二世要破壞大學的忠誠與主權的誓約

（5）在他的後半生，牛頓被哪兩場論戰的壓力佔據了

（a）皇家天文學家對天文觀測問題（b）微積分的發明（c）但以理書的預言。

答： 皇家天文學家對天文觀測問題、微積分的發明 正確答案：皇家天文學家對天文觀測問題、微積分的發明

（6）牛頓是用哪一種文字寫作《自然哲學的數學原理》？

（a）希臘文（b）拉丁文（c）英文。

答：拉丁文 正確答案：拉丁文

（7）關於其他的事物，他的作品說明了

（a）蘋果為什麼掉下來（b）天體的運行（c）如何使圓形變方形（d）從某個角度來看，上帝是個幾何學家。

答：蘋果為什麼掉下來、天體的運行 正確答案：天體的運行

（8）光學是

（a）研究人眼可見的光線，及照射在其他事物上的能量的一種學說（b）研究人眼及動物眼睛的一種學說（c）這是一種產生鏡片的技術，可以用來做望遠鏡。

答：研究人眼可見的光線，及照射在其他事物上的能量的一種學說 正確答案：研究人眼可見的光線，及照射在其他事物上的能量的一種學說

（9）牛頓在他的《光學》一書中

（a）證明光線一小時速度三十萬公里（b）揭露了未來關於白光的作品（c）形容白光如何能經由稜鏡被分解成七彩（d）列舉軍隊使用望遠鏡的方法。

答：形容白光如何能經由稜鏡被分解成七彩 正確答案：揭露了未來關於白光的作品、形容白光如何能經由稜鏡被分解成七彩

（10）牛頓年老時寫道：“我並不知道我在世人眼中是什麼模樣，對我來說，我似乎只像是一個在海邊玩耍的男孩，不時找一顆平滑的卵石，或是比較美麗的貝殼來取悅自己，而真理的大海則橫陳在我面前，一無發現。”請用250個字評論一下這段話。

答：這句話的意思是在世人眼中可能認為牛頓發明發現了許多方法和原理，然而她自己卻不這麼認為，因為在他自己說這句話的時候他肯定知道了一個真理就是，知道的越多，未知的就更多。在宇宙中，真理就像汪洋大海，我們只是在尋找我們能夠看到的或者對我們有用的美麗的石頭或貝殼，全然不見那浩瀚的海洋，在海洋中有更多對我們好的壞的東西不能或還不被我們所發現。同時這句話也表明了自己的謙虛，以及對後來者的寄予，希望後來人都能在撿起美麗的貝殼時能抬頭看一看大海，把目光望向遠方。

總結

有種回到了中學時代做閱讀理解的感覺！