相信最近大家已经开始在各种超市、商场，见到各式各样的万圣节装饰了！

老师们是不是已经开始思考怎么给孩子上一节不一样的万圣节课了？所以今天我们的主题就是~Happy Halloween

下面给大家一份完整教案，供大家参考：

教学目的：

让学生了解西方的传统节日，培养学生对西方节日的兴趣，从而了解西方的文化。

教学方法：

“任务型”教学途径；交际法和视听法。

教具准备：

网络课件、实物投影设备、教具。

教学过程

一、创设情景，导入课题

1. 以日常问候语引入到节日的话题(Greetings)

师生对唱一首英语歌曲《knock knock, trick or treat 》，从而引入节日主题，让学生进入节日氛围。

2. 提问：你能猜到老师最喜欢哪个节日吗？为什么？

(Can you guess which festival I like best？Why？)

3.导入课题：万圣节

(Look！What’s this？What do you see>)

用一段动画传递万圣节信息，让学生了解，在国外的小朋友他们在过万圣节时，是怎么度过的~并让学生尝试说万圣节相关信息。

二、提出问题，自主学习（Task1-Reading）

1.网上阅读，了解万圣节的相关信息。

你想了解吗？(You know the beautiful Lady Janes’e has its beautiful stories. Do you want to read them？)

展示Legend(万圣节传说)、Traditions&Customs（传统风俗）和Background（历史背景）等与主题相关的内容。

咦，对了，为什么万圣节会和这些事物挂钩呢？你是否好奇过这些东西的来源？他们和万圣节又有什么关系呢？

万圣节与……

（1）万圣节与ghost

万圣节不仅庆祝收获的胜利，也为了纪念那些死去的人们，在万圣节这天晚上，所有死去的灵魂会回到人间，游走在我们身边，回来看望自己仍活着的家人。

（2）万圣节与bat

蝙蝠是如何与万圣节扯上关系的呢？还得感谢吸血鬼。像吸血鬼一样，少量蝙蝠种类也以动物血为生，人们还认为这些让人毛骨悚然的吸血动物，令人害怕也使得蝙蝠成为了万圣节上必备的标志了。

（3）万圣节与pumpkin

万圣夜的象征物是南瓜灯，所以南瓜派也是万圣夜的节庆食品，特别是在美国。据说是有一个叫Jack的爱尔兰人魔鬼撒旦的故事，Jack死后只能提著灯笼永远在人间的夜里行走。

（4）万圣节与spider

因为蜘蛛非常喜欢灰尘多，阴暗潮湿的废弃屋子里，人越少的地方，越能见到蜘蛛网遍布。同时蜘蛛织网，扑食飞虫，也有非常剧毒的蜘蛛也能瞬间将人杀死。给人们一种，诡秘，杀伤力极强的气氛。

（5）万圣节与bone

我们在各个信仰的人们身上都会佩戴骷髅图案的链子，他们相信有这些图案的饰品会保佑他们脱离贫穷，消除大灾大难，福寿万年。同时也有很多人认为，骷髅其实就是意味着生命消逝，鬼魂开始游荡人间，因此骷髅也成为了万圣节的标志之一。

（6）万圣节与witch

巫婆被认为是具有与自然世界有关的神奇力量。像所有异教徒一样，巫婆也被基督教认定是异端，就这样他们成了魔鬼，中世纪的欧洲和17世纪的美洲达到了流行顶峰。

2.自我检测(Self-test)自我测试对阅读内容的理解。

相关问题：哪些内容和万圣节相关？(Which are related to Halloween？)南瓜灯的象征意义是什么？(What’s the meaning of the Jack-O-Lantern？)

三、文化比较，文化渗透(Task2&3—Listening and Speaking)

1.观看一个美国学校过万圣节的录像

(You see an American school are having their Halloween party. Listen and watch carefully，trying to find out the differences between Tomb-sweeping Day and Halloween.)

感受纯正的英语口语，在真实的情境中了解这些节日丰富的文化内涵；让学生在学习语言的同时，感受文化差异。

2.听力测验(Quiz)

完成听力检测题，由计算机判断正误；师生互动反馈信息。

四、拓展学习，寓教于乐

各种万圣节物件从材料的选择到制作方法、步骤的确定从动手制作到不断修改和完善的全过程充满了创造精神。

万圣节创意涂鸦

万圣节教具

手工蜘蛛制作

准备材料：棒棒糖、纽扣、塑胶眼珠、毛绒铁丝、一次性纸盘。

把多条毛绒铁丝缠在棒棒糖上面，做成蜘蛛形状，贴上塑胶眼珠。

用一次性纸盘做蜘蛛的躯体，把毛绒铁丝做成脚，粘在盘子上，再粘上眼睛。

也可以如下图般，使用水彩颜料，用手掌印出蜘蛛的样子。

传统的万圣节活动三件套：不给糖就捣蛋、点南瓜灯、咬苹果，向来颇受小朋友的喜爱。

除了这些熟知的活动以外，还有更多有趣的活动，大家都可以参与。

女巫帽掷环游戏：

准备材料：黑色的卡片纸、白色卡片纸、毛绒铁丝、毛毡布、美工刀、胶水、糖果、小礼物。

步骤1：把黑色的卡纸裁剪成多张正方形和多张长方形，把长方形的黑卡纸卷成女巫帽形状，粘在正方形上。

步骤2：用毛毡布剪出可爱的星星状、心形等宝贝喜欢的样子，粘贴在帽子上。

步骤3：把不同颜色的毛绒铁丝，卷成环状备用。或者把白色卡纸剪成环状，将毛绒铁丝缠在上面。

步骤4：将准备好的糖果及小礼物放在女巫帽下。

步骤5：开始准备套圈啦，和宝贝一起猜猜帽子下面都藏着什么吧~

把脸钉在南瓜上

准备材料：大南瓜（必须是地里长出来的真南瓜~）、橙色硬卡纸、绿色硬卡纸、深色硬卡纸、美工刀、胶带、胶水、方巾、废旧电池、皮尺、蜡烛、装饰物小零件、玩具零件。

步骤1：洗干净南瓜，让宝贝挑选自己喜欢的小零件。

步骤2：请宝贝给自己想象中的南瓜画脸，随意创造，小心零件刮伤！

选用卡纸制作南瓜

步骤1：将橙色硬卡纸剪成南瓜形状，将绿色硬卡纸剪成茎秆状，粘贴在家里的墙上，或是户外的大树上。

步骤2：在老师的带领下，用美工刀剪出三角形、四边形等任意形状。

步骤3：最后，就是脸部的黏贴工作啦。想要挑战高难度的小朋友，也可以蒙上眼睛给南瓜贴出五官哦~

五、学习评价，享受成功

1. 通过一份评价表来评估本节课的学习效果。

2. 全班一起巡游教室，口令：Trick or treat，give me something good to eat。

小朋友向在场的老师和家长说trick or treat，give me something good to eat，并讨糖果。

怎么样，是不是非常的有趣！看完有没有蠢蠢欲动的想法？万圣节课堂，带着学生玩起来咯~