靓亮27d5

高三女孩与同班男生谈恋爱，被老师发后，通知双方家长，双方家长的态度让老师诧异！

高中学生恋爱，实属正常，因为到了这个年纪，不管男女，各方面发育比较成熟，在自己的心目中总有一个他（她）。那是不是说高中学生谈恋爱就能提倡呢？

我们来分析一下上面这个案例。高三了，应该是学习冲刺阶段，更应该把主要精力放在学习上，而两学生的恋爱行为得到了家长的默许，究竟为啥？会不会原本这两家就有些了解，分别知道彼此情况，默许了这段“姻缘”；会不会两孩子本来学习不咋的，再努力也不会有好的发展，干脆趁早完成父母心愿；会不会两孩子的行为双方父母早已知晓，也做过思想工作，只是没告诉老师。

高中有学生谈恋爱，初中也有，有的小学生还会“蠢蠢欲动”。同学之间在一起互相学习，课余时间互相互动，久而久之就会被异性吸引，这其实是人之常情。很多的学生把喜欢的对方埋在心底，没有太多表现，以至于还有大学毕业了，成家立业了，同学聚会时才“表白”的。

我家附近就有好几个学生谈恋爱“成功”的案例。一个初中女生对同班男生有好感，没经过双方父母的同意就恋爱了，于是生米做成熟饭，让家长过早的抱上了孙子。一个高中男生家庭条件不太行，在我们这儿讨个媳妇比较困难，没想到他还真行，高中没完就把女朋友带到了家。终其原因，还是家长认为自己的孩子不是读书的那块料，所以对孩子日常的表现不是太在意，于是才会有上面的结果。

其实我家附近还真有以恋爱作动力，双方相互学习，相互激励，最后都考上了理想大学的例子。如果把爱情当动力，那爱情的力量是相当巨大的，就会有使不完的劲，学习起来也会事半功倍。

我们不提倡（或者是制止）高中以前的学生谈恋爱，但如果发现他们恋爱了，该如何处理呢？这是令老师和家长头疼的事情。

学生恋爱了，如果处理不当，会让学生产生极度的逆反心理，你越是制止，他们爱情的“火”烧得越烈。对于学生在学校或校外的表现，家长和老师都要时刻注意，学生有恋爱倾向，要“早发现，早治疗”。要告知他们，学校是学习的场所，我们的主要任务是学习，要把主要精力放在学习上，正确处理男女同学之间的关系。也要告诉他们，过早的恋爱，是不成熟的表现，不但影响学习，还会给父母带来痛苦。

说了半天，也没有什么太好的建议。因为每个孩子的情况不同，处理的方式就会有区别。我们这儿要告诉家长的是，对于这种事情不能太急，要结合孩子的具体情况，多沟通，多做思想工作，毕竟有些高三学生也是“成人”了！

南轩松1971

我二个儿子，二个处理方法。

大儿子高考前一个月的一天，回家对我说，我被个女同学追得无法静下心来学习了，向老师请了一周假。我问，那女同学漂亮吗？儿答还行；我问女同学家中经济条件还好吧？儿答还行。我说，你回去同你女同学说，爸爸妈妈都同意了我们二个人的事，现在安心学习就行了。我儿子听了一下子宽心，第二天高高兴兴回校。当时他们读的是市最好的重点中学，我想那女生总不会太差，能有女同学追，真是天大好事啊；况且，只差一个月就要高考了，只能顺着他们，让他们静下心来，冲刺高考。结果，二人高考成绩都不错，但想不到的是，二人大一入学后就分手了。现在，她是市编制高中老师，我仔研究生毕业也考了广州一事业编制的工作。

二仔读高二时，和一个女同学很好，放假女同学经常来我家，而且整天微信联系。我通过学校老师了解到那女同学母亲是另一间中学老师，就去拜访那老师，哈哈，原来我儿子也经常去她家，她们好热情款待的。高三学期，这个女生调回她妈那间中学读了，我仔和她虽有联系，但少了。儿子读高三时，又发现他和一个女同学比较好（他说的）！我果断打电话给班主任，请班主任说说。听说班主任分别找他们谈话，他们不承认是拍拖，我也就不再理这件事，算默许了。现在，二人都读大三，不同校，拍拖了，但还未带回家。

我认为，高中了，如果不影响学习，要拍拖，就拍吧，哈哈！

哈哈镜96794641

我高中时，班上一个家庭条件特别好的女生，和班上一二名的男生谈恋爱了。

女生是走读生，男生家是农村的，住校。周六晚上走读生可以不用来学校，但那个女生每次都来，和男生一起上自习。

女孩的爸爸是县委副书记，女孩长得很漂亮，家教也不错。后来女生考到一个师范院校，男生觉得考得不理想，复读了一年，考到了吉林大学。

毕业后几年，我听说他们俩结婚了。不知道，这两个人从青春年华一路谈到婚姻殿堂，经过了多少考验，距离的，亲人的，朋友的，外界环境的。能坚持下来，真为他们感动。

我高中班上，一共有三对公开谈恋爱的学生，老师同学们都知道。每周六，教师里几乎就是他们三对一起上自习，其他同学避而远之。

最后成就的，就是上面我提到的那一对。

高中时期，学业压力重，也正是容易对异性产生爱慕之情的时期。为了不影响孩子高考，一般父母都是睁一只眼闭一只眼。

其实只要对学习影响不大，我觉得家长不用太担心。说不定，他们相互鼓励相互督促，还能让两人在考试中超常发挥呢。至于最终结果能如何，这是不受控制的，也不用想那么多那么远。

有一段纯粹的校园恋情，没有任何功利的爱情，人生足矣。

英语老师Minnie

我家是个女儿，所以对于早恋坚决持反对态度。但是这个观点也只有我内心知道，我女儿是不知道的。女儿现在上初二成绩班里前三担任班长。自从有几个小男孩跟她写纸条表白的时候我们就探讨过早恋问题。我跟她用理智的态度➕自己妖魔化的观点讨论早恋。第一，现在喜欢一个人是青春期激素分泌的结果，不是真正意义的喜欢。第二，现在不同的高度会欣赏不同的人，当你达到高峰在回头看你曾经喜欢的人感觉自己的眼光差，第三，你喜欢一个人必定是欣赏他身上你没有的优点，很简单学会他试着超越他。第四，你喜欢一个人会变成放大镜把这个人的微小有点有点无限放大，缺点会完全忽略，等不喜欢了你会发现他怎么这么多毛病。第五，喜欢一个人有可能是你崇尚强者，不是真正意义上的喜欢。这样办法很简单，追上他超越她。以上几条是根据自己孩子总结的，具传言说我女儿喜欢我闺蜜家的儿子，她儿子常霸占第一位置，由于住得也近他们经常一起上学放学……我女儿跟谁都挺好，没有那么多的男女界限，所以传言不可当真，但是也要预防一下。

喜欢吃桃子的汤圆

家长好明智。

高三谈恋爱，家长心里着急，但是只能默许，没有其他路可走。

只能鼓励成绩稍差的一方努力学习，不然不在一个大学，会有危机感的。

我单位同事的孩子，今年上高三。同事都说，这一年太难熬了，希望早点过去。

孩子上高三特别焦虑，成绩不稳定着急，名次不好着急，题不会着急，总之，天天着急，吃不好睡不好。

家长更着急，吃的挑，喝的挑，穿的挑，家长都不知道怎么做孩子能满意了。

老师通知孩子谈恋爱了，家长的头都大了，能不影响学习吗，但是也不能说什么，只能忍着，说了不起作用，反而引起反感，结果会更坏。

老师也应该因势利导，不能强制，只能鼓励，不能讽刺，只能惯着。

我的同事就是，高三谈恋爱，自己没有考好，只考上电大，而男朋友居然没考上，也不提分手，毕业上班当了老师，结婚了，老公在家游手好闲，一直也没啥正经工作。想起来非常后悔，说他当时也不提分手啊，多善良的孩子，他不提，你不会提吗？一时的不忍心换一生的不幸福，不划算啊，他也不爱你，不负责任啊，不然也不能这样。

高中谈恋爱的成功率比较低，影响学习，太耽误事。

高级教师一枚

高中谈念爱是很正常的事情，我们班上就有一对，平时也看不出他们在谈念爱，因为高三学习任务非常重，大家都在努力学习，拼命学习。

说起高中生谈念爱，高一、高二发生的最热烈，到了高三，高考就在眼前，只能珍藏心里。我见到多的基本在高三前就结束了，毕竟这些影响不好，说不定有些是看不到的。比如我刚才说的那一对，是我上大学才明白他们俩的关系的。

女方和我在同一所大学，男方在另一所大学，大一放假几天，男方都会做火车来看她。一直到大四毕业他们都经常往来，工作后不久就结婚了。看起来，还是非常美好的。

高三了，这个年龄最适合谈念爱了，比较单纯，在中小学同龄异性接触还是比较多的，机会好多了。到了大学，想谈念爱可不是一件容易的事情。一个班上可能没有几个女生，而有的班上全是女生。异性接触的机会是很少，也是很困难的，所以说想等到大学谈念爱的，还是早点看看自己专业男女生人数情况吧，不然会非常失望的。

而且大学的学习模式，管理模式并不有利于异性同学彼此之间的了解与交流。毕竟大学基本上是半个社会，最后要好的同学基本上是室友，异性同学是很少有机会接触的。

如果到了工作，谈念爱的可能性更低，因为老板是要你干活的，要业绩的，而且都是工作关系，压力非常大的，工资又很低。这个时候，女生谈念爱不再单纯，比较势力了。作为男人，面对要有房，有车有存款，只好作罢。这也是为什么单身的越来越多，人口进入老龄化。

这样分析，我们不难理解家长双方默许两人谈念爱了。因为高考再重要，也没有谈念爱重要，没有繁衍生息重要，这是天性，这是本能。我认为是这样的，无需学习，遗传下来的本领意味着最最重要。前些日子，我看到一个报道，一个男生家长让其填报基本是女生的专业，只为了好谈念爱，好成家。

所以，我认为高三谈念爱也没什么，不要影响别人就好。也不需要过于束缚，心理压力太大，导致精神衰弱。对于高三谈念爱，不提倡，不反对，要正确引导，具体情况具体对待。

徽乡小居

身为老师看到太多这样的例子了:每一届的高三都有谈恋爱的学生。校园虽然操场安装了摄像头，虽然食堂三餐都有值班老师。恋爱还是不能被完全打消和禁止。这些事情无论是在老师之间，还是在学生间传播都很快。如果班主任自己发现一次、两次的，会通知家长。如果是学校发现，第一次被发现，家长带回家反思，第二次就会劝退一个了。

1、持才自傲型

去年，高一有一男生和邻班女生恋爱，被学校抓住，家长领回家，才知道男孩和女孩在初中就谈恋爱了。男生在年级成一二名的样子，以为学校会爱惜人才，不会拿他怎么样。第二次又被抓了，据说在课间操时，值班老师抓住他们时，女孩的衣帽有点乱。就直接劝退。

2、穷追不舍型

因为此事叫家长时，确实有家长看对方家庭条件都不错，孩子长得出众，双方家长都同意了。大部分的家长怕谈恋爱会影响孩子成绩，都不赞成恋爱，就强行拆散了他们。

也有女孩追到男孩家里，去表达爱意的，男孩的父母都同意了，因为他们觉得女孩长得不错，家庭条件更是不用说。可是男孩就是不同意并以离家出走来威胁，最后不了了之。

3、游戏型

去年，主人公刘男孩，考上了南大。当时在班里谈恋爱，被班主任发现了，也没有通知家长，班主任分别和他们谈话。最后学生答应不谈了。

可是，二检之前，那个女生来哭诉说，刘男生又和别的女孩在一起了。当时答应班主任不和男孩谈恋爱，女孩的意思是，只是暂时不谈的，高考之后再谈。可是同学、老师和男孩都理解为他们分手了。她看到男孩有和别人在一起了，她不甘心，很难受，就来排解自己的不安了，向老师倾诉了。

据说，高中毕业后，男孩像刚才说的，是南大，另外两个女孩是不同的城市的211，不过他们谁也没在一起。

大部分的他们都是不懂恋爱和婚姻的区别，多少年后，也就是青春的一段美好的回忆罢了。

江苏考英语

这件事有点悬疑色彩，但妈妈处理的很好。

距高考还有三个多月，朋友给儿子整理房间时，发现一张揉皱便笺，上面是一个地址，是市内的一个宠物市场。回想起半个月前，曾经瞄到儿子翻阅过一本关于猫的电子画报。儿子从小就讨厌猫狗类动物，做妈妈这点很清楚，所以朋友很费解。高考前夕紧张的日程安排，联想种种可能性，儿子唯一的时间，只有周日上午半天时间，会出门进行一堂强化补习。

熬到周日，朋友早早等在这个市场，过了补习时间点，儿子果然出现了，身边还站着一个女孩儿。在这一点上，我非常佩服我这个朋友，很多场合她不仅能化解自身尴尬，还能考虑对方感受。迎上去告诉儿子，自己来市场帮单位同事咨询宠物打疫苗的事情，得知女孩是儿子一起补习的同学，拉着一起去吃午饭。开始两小家伙有些拘束，在妈妈的带动下，慢慢熟络起来。这女孩很喜欢猫，家里有养，儿子陪着来市场里看看。过程中，聊着猫狗和学习，其他都没提及。

回家后，经这件事，总感觉儿子心绪不安生出了些隔阂。朋友打电话给补习老师，了解下来，这女孩子是隔壁学校的一位学霸。在这，我不禁又要赞赏我的朋友的做法。别人看来要拦着开导事情，她反其道而行。接下来的周日，将买好的一大包猫粮塞给了儿子，告诉儿子，她很喜欢上次一起吃饭女同学，所以问同事要了些猫粮，让儿子带给她。就这样，看儿子出门脚步，知道心结解开了。

随后的高考，儿子和预定目标一样，考入省内重点大学，那女孩儿考入了外省一所名牌大学。他们还联系着。

青山入城

大概是9月15号左右，我们单位有一个同事结婚，在婚礼现场，其中我们同事说到一个感人的事情就是他和他的爱人是在高中的时候就开始恋爱，他们很感谢他们的父母，并没有因为紧张的高中学习生活而棒打鸳鸯，才有今天修得的正果。

可是我同学的孩子就没那么幸运。

我突然想起我前两天的一个初中同学和我谈的一件事情。我那个同学初中读完以后就出去打工，结婚也比较早，现在是两个孩子的父亲，而且两个孩子都是男孩。问题是两个孩子的差异特别大，大的孩子，本来读书挺好的，不知道什么原因，成绩一落千丈，最后读了一个职高回来就做了一个普通的工作，现在30多岁了，还没找到对象，还没结婚。读书的时候，你咋不就提前找一个对象呢？

其实在我的记忆当中，原来他孩子成绩非常好，读书的时候，他对孩子管理非常严厉，因为自己没有读多少书，在工作和生活当中吃了很多苦很多亏，所以他把所以希望就寄托到孩子身上，但是孩子好像到了初中的时候，出现了早恋的现象，他对孩子进行了无情的打压，因为农村人，可能对这方面的经验不足，也没有什么足够的理论指导家长去正进行正确的教育。从那以后孩子成绩真的是直线下滑，最后连一个普通高中都没考上，草草的读了一个职高就出去打工，现在女孩的要求都比较高，像他的工作也不怎么好，每个月收入也不高，30多岁都没有耍过朋友，一直到现在都没有结婚，作为父母的非常着急，但是着急也没什么用，现实就是那样的。

当然我告诉他这件事情，你首先还没有明确的确认孩子是否进入早恋状态。我甚至开玩笑的说，你记得你刚上初中的时候，你经常给我们说你喜欢某个女孩，所以我觉得你比你的孩子早恋的时间还早得多，你现在还没有资格去教训你孩子。

其次孩子长大了，他有他的交际范围，他有他的人际关系处理，他也有他的青春性萌动，他也有他欣赏的对象，如果他对某个女孩有感觉互相欣赏，我觉得这个是正常的，我们没必要去阻止，我们没必要把它当作是洪水猛兽进行打压，想想你第1个孩子吧。

其实只要不影响到他们的学习，你完全没必要担心受怕过于焦虑，默认这种状态还是可以的，顺便我也开个玩笑，你看一下现在有多少光棍，你要是去过度的阻止，也许将来打光棍的还是你的孩子，而且我还开玩笑的说，你孩子成绩那么优秀，一定会考上重点大学的，他所看上的女孩或者能够看上他的女孩一定会很差吗？肯定是也是会很优秀的，放心吧。

当然我还是给他一个建议，侧面了解一下另外一个女孩的情况，指不定那真是你未来的媳妇儿，或者通过班主任了解一下他们的学习状态，在学校学习过程当中，是否有因为早恋现象影响到他们的学习，我们只能因势利导而不能去刻意打压，出现相反的方向发展就不好了。

当然对于目前题目所述的两个孩子，我觉得双方家长都默认了，可能应该是一种健康发展的状态，这不是一件挺好的事情吗？

杨锅来了

青梅竹马，两小无猜也不是没有可能，对于高三学生谈恋爱问题，我觉得应该用宽容和具体问题具体对待的态度来看待，不能千篇一律，绝对的肯定和绝对否定，否则可能还会适得其反。

我在上高中的时候就曾见过班上有男同学和女同学是娃娃亲，一开始的时候我们并不知道，只知道这两位同学走得非常近，到了高三两个人走的就更近了，在我们常人眼中他们就是情侣关系。最终班主任看不过去了，于是就找来了双方家长，双方家长非常淡定的说：没关系，我们家的娃儿是娃娃亲，他们自己该干什么不该干什么心中有数。最终班主任也没有办法，只是告诉他们在学习过程中要保持距离，不要对其他同学造成影响。

除了因为特殊原因家长默许之外，还有很多思想观念比较前卫的家长，对于孩子的恋爱问题并不会觉得是洪水猛兽，他们认为只要孩子能把握分寸，适度的男女生之间的交往是很正常的。其实这也是有道理的，我们每个人都是从高中走过来的，都了解青春期的孩子那微妙的心理。如果两个人的成绩本身就很好，说不定谈恋爱还能更加激发他们的学习的斗志，一味的强行将他们分开并不是好事。

当然，如果说两个高中生的谈恋爱已经忘记了学习，已经迷失了自我，将学习抛之脑后，并且对周围的同学造成了严重影响，那家长默许是肯定是不合适的，必须要严厉予以制止。

所以，我觉得对于高中生谈恋爱问题，大家不必过于紧张，先和孩子把道理说清楚，然后默默的关注就好，高三是高考前冲刺的阶段，任何情绪的波动都会影响高考，要以顺势引导为主，鼓励他们将爱情转化为学习的动力。所以题主说到的问题，我觉得并不是什么稀奇的事儿，说明这双方的家长已经注意到，强行将孩子分开是不利于高三学习的，是权衡利弊后的结果。

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