麦子Villa7
谁说的，一般名列前茅的通校生更多。
1、因为学生受外界干扰、影响还是很大的。在学校住校学习会被影响。很难按自己的规划去学习。比如，有的学生就习惯课后安静的做作业，但住校生活是不允许学生这样做的。
2、住校生活对学生的学习是有影响的，但可以增强增加其它能力。比如，独立生活能力，与人相处的能力等等。
3、通校生，生活起居由家里负责管理，学生自己负责规划好自己的学习就可以了。学习节奏不会乱，也基本不受其他学生干扰。
4、通校、住校各有利弊，就学习成绩来说，也是因人而异，但从数据统计中来看，通校生成绩好的更多。
化学姐话教育
题主说住校生比走读生成绩好，我不同意，从我的个人经历或是我的学生来看，其实大部分学生是走读比住校的成绩要好。原因很简单。
一、家里的学习时间更宽裕。住校生在学校上晚自习，一般学校都有老师辅导或专人维护纪律，对学生学习是比较有利的，但上完自习之后，学生们回到宿舍里，吵吵闹闹，洗洗涮涮，就到熄灯时间了。也就是说他们回到寝室基本上就不能学习了。但是走读生就不一样，他们回到家里以后可以自主安排学习时间，可以通过延长学习时间去看自己想看的书。
二、家里学习环境更好。住宿生在学校里边，虽然和同学们在一起学习更利于交流探讨，但是在家里边学习环境更安静，不受任何干扰。如果是学习自觉性不高的同学，还有父母的监督，所以学习效率相对更高一点。 尤其是低年级同学，生活自理能力比较差，住在学校管理个人生活花费很多时间，会直接影响学习时间。而他们走读，家里有父母帮助，能把全部精力投入到学习上，学习会更好一点。
三、家里有父母的关爱和陪伴 。父母的陪伴对孩子来说最重要，住校生虽然家长每天也会电话里叮嘱他，关心他，但是毕竟不在身边，孩子可能会说一套做一套，但是如果孩子走读，每天在父母家人的眼皮底下，父母能够时刻关注他们，发现问题立即纠正，这样也更利于他们的成长。尤其是低年级孩子，良好学习习惯的养成，离不开父母的引导和陪伴。
目前，小学阶段都是就近入学，一般学校都不会离家太远。只有农村可能出现学生离校比较远。所以说很多家长选择让孩子住校，主要是怕孩子在路上耽误时间。其实只要不是距离太远，孩子放学以后适当的走路，既锻炼了身体，又放松了心情，对孩子的学习并没有影响。
当然上了初高中以后，学校离家可能越来越远了，不可能都走读了，那么只能是住在学校。这时候学生大一点，自理能力也相对提高了。
所以我的意见是能走读的尽量不住校，太远了，必须住校的，家长要多联系多关注，避免因住校导致成绩下滑。
家有顽儿
为什么住校生成绩比走读生成绩好？这个问题不能一概而论的回答，只能说同样的智力水平、同样的基础之下住宿生的成绩绝大部分比走读生好，当然不否认有个别现象。
你好，我是一名清华在读博士，之前读高中的时候，我父母也就住校还是走读的事情烦恼过，我觉得住宿生成绩比走读生好的一个重要的原因，可能是学生住校后，因为学习时间有保障、课程有辅导，生活有规律，体质有提高，因此对成绩有显著的推进效果。
住校和走读的利弊
住校：
（1）住校能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力；但对于自制力不强的同学来说，无人监管可能会误入歧途。
（2）如果学校学习氛围比较好，那么住校的话，学习的效率会更高；但如果学校学习氛围一般，则可能会影响孩子的正常学习。
（3）住校不用来回奔波，保证了睡眠时间、避免上下学路上的交通意外；但是也因为是群体生活，可能会因为室友打呼噜或者生活作息不同而受到影响。
（4）住校能增进同学间交流和相处的机会，同学感情会比较好；但是遇到不合拍的室友，会有很多问题，久了大家都会烦。
另外，住校孩子有不懂的地方,可以问老师同学,大家方便一起交流探讨，可能效果要比学生独自在家学习好。也有利于培养孩子与人交往的能力，性格孤僻的孩子，不妨住校。和同学一起住也有很多乐趣的，读书期间，有朋友在身边的感觉很不错的。
走读：
（1）走读，家长能够及时了解孩子的情况，随时引导孩子，但缺点是孩子会相应地在生活上更依赖父母些，独立能力差一点。
（2）走读孩子能够有一个很好的休息环境，但是来回奔波，特别是晚自习路上会让家长担心安全。
（3）走读可以有一个更安静和自由的学习时间，但因为是在家学习，可能会更容易受电视、电脑、手机等的干扰。
（4) 体质弱的孩子容易生病，住校无人照顾；最好还是走读，方便照顾。
学生应该选择住校还是走读？
住校还是走读要因人而异，或者是因家庭而异，如果满足以下条件的倒是可以考虑走读，如果不符合，住校或许会好一点。
1、家校路程
如果家住得远而选择走读，孩子每天在上放学路上就会消耗大量的时间，对课业量相对较重的高中生来说是不合适的。
2、学习环境
孩子学习需要一个相对安静的环境，走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间，并制定合理的作息制度，保证孩子充足的睡眠。
3、家庭管理
走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况，能做简单的辅导，并且善于和孩子沟通。
以上是我的回答，希望可以帮到你！
清华学姐100分
成绩好不好，不是看住在哪儿，而是看是否能够独立自主的完成学习任务，心不在焉的学生，就是住在教室里也无济于事。
我高中的时候就是走读的，虽然学校不咋的，但我的成绩在班级排名一直都是前几名。我感觉自己能够走读，条件会更优越，不用寄宿舍，不用排队打饭，学习和生活都可以有更好的环境，而且学校里的任何学习活动我一个也不落下。
因此，住校生的成绩比走读生成绩好不是一般规律，只是说存在某种概率，如果非要说住校生比走读生成绩好的原因，那我认为可能是以下几点：
1、住校生可以不受社会环境干扰，整天都泡在校园里，学习注意力会更集中。
2、住校生和同学老师之间的沟通会更密切，学习上的问题可以随时解决。
3、住校生三点一线的生活，会更节约学习时间，提高学习效率。
但这些原因或者说优势，走读生也是可以拥有和克服的啊，当然，也有走读生是混事的，成天在外面游荡，不学无术。也就是说住在哪儿都不是决定成绩好坏的关键所在，真正起作用的是坚定的目标，努力学习的精神和充满智慧的学习方法等。
觉得我说的有点道理，请给我个赞和关注哦
美蛙英语
是否住校和成绩好坏没有太大的关系。
一个一年级学生家长，说到孩子学习他非常后悔让孩子住校。他们两口是做生意的，根本没有时间照顾孩子，所以就把孩子送到了寄宿学习上学，不用接送也不用辅导作业，还不影响父母挣钱，可结果呢，老师打电话让他放学的时候把孩子接回去辅导，学习已经快跟不上了。孩子本来就有点内向，在学校也不怎么和别的学生交流，学习上遇到问题了也不敢主动问老师，最后导致成绩比较差，去学习失去信心。
我一直不建议住校，特别是低年级的学生。
1.低年级孩子心理很难接受
低年级的孩子在家的时候可能还是衣来伸手饭来张口，上小学直接住校，很多孩子在心理上是很难接受的。培养孩子的独立性需要一步一步的来。如果强行逼着孩子独立，可能得到的是缺乏安全感。
2.低年级住校不利于亲子间关系
住校生一般一周回家一次，家人间的交流少了，孩子的心理变化家长不好掌握，孩子在学习和生活上遇到困难家人不能及时提供帮助。年龄越小的孩子越需要父母的帮助。
3.不利于孩子学习习惯的养成
特别是低年级的学生，孩子写作业父母坐在旁边，孩子还是小动作不断。如果很多孩子在一块写作业，老师有可能是看不过的，再加上一些孩子内向，遇到问题不敢请教老师，时间长了，学习就拉下来。
4.也不是说一定不要住校
家住的实在太远，已经有了良好的学习习惯，学校有良好的学习氛围，为了节省路上的时间等等，这时住校是个不错的选择。
5.成绩好坏和学习成绩好坏关系不大
成绩的好坏和学习习惯有很大关系，之所以会认为住校生成绩好，应该是认为在学校有老师负责，其实成绩的好坏和孩子自己有直接的关系。
然规教育说
住校或走读对成绩没有直接的影响，成绩好不好的问题，并没有这么简单。住校与走读的方式，各有优缺点！我是师范生活，在重点高中从教20年，我只谈谈高中阶段走读或住校的学习方式利弊问题，因为初中生年龄偏小，基本上是走读的。
1.我是老师，自己小孩选择住校
作为高中老师，我自己的小孩就在我校读书，我们选择了住校。道理很简单，住校不会浪费在路上的时间！而如果是走读，早餐、中餐、晚餐都回家吃饭，晚上要回校上晚自习的话，那走在路上花费的时间确实很多，就算每趟只花10分钟，回家3次共6趟，那么每天花在路上的时间就是60分钟，假如中餐不回家，在校解决吃饭问题，那就少花费20分钟，一天花在路上的时间也要40分钟。对于争分夺秒竞争激烈的高中生来讲，这时间浪费太可惜！所以从这点来讲，住校更有利于成绩提高。
2.那为何还有很多学生选择走读呢？
原因种种，有可能是因为学校安排不了床铺给每一个学生；也可能是有些家长觉得小孩住校，一两星期才回家一次，与小孩见面的次数太少，缺乏感情交流，舍不得小孩；还可能是因为小孩自己不愿住校，因为住校意味着没有了家庭呵护、需要自己更加独立的生活，洗衣、吃饭、内务都需要自己在学校解决，做得不好还可能被宿管阿姨通报批评；又可能是怕与宿舍同学处理不好关系，到时无法收拾尴尬的局面。
3.高中学生是住校还是走读，我对大家的建议
高中学生是住校还是走读，要看自己小孩的情况。
A. 如果小孩子很自律，学习态度很端正，有很好的学习习惯，那就选择住校，毕竟是高中生了，15－18岁的年龄需要去学会与人相处，结识同学这种重要的人脉，为以后的长远发展提供一种重要的天然力量。最重要的是，住校可以节省时间，提高学习的效率，直接为高考成绩服务。
B. 但假如小孩的生活习惯不太好，独立性较差，思想不太成熟，容易受到不良风气的影响，那就选择走读，因为走读生的家长可以适当的监督小孩的日常生活，可以及时纠正或制止小孩与不良学生或社会青年交往的缺点和错误，为小孩高中学习保驾护航！
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师范生活
为什么住校生成绩比走读升成绩好？我不知道这是通过什么样的调查得出这样的结论，作为一名重点高中的老师，我觉着有条件走读的学生，尽量不要住校！
这篇文章，我将给您进行一一分析，其中最后一个理由，不接受任何反驳。
先举个例子吧，有个学生，非常痛苦地找我说：“老师，我太难受了，一说就想哭，因为我们宿舍里有两个同学，打呼噜太别厉害，我无法入睡，无论是中午还是晚上。”
你说遇到这种情况，老师能怎么办？打呼噜，这不是她能控制的了的，也不是有意为之，但是确实给其他同宿舍里的学生，尤其是非常敏感的学生造成了很大的困扰，影响睡眠质量，间接也会影响学习效率，怎么可能比走读更有利呢？
住校生，在学习方面有这么三优点：
1、学习时间长：因为住校可以节省路上的时间，吃饭的时间，这些时间可以用来学习，从而延长了学习时间。
2、同学之间相互影响：一个好的学校，学生都是非常刻苦的，优秀同学的榜样作用，比其他说教更管用。
3、锻炼孩子的能力：通过住校，可以锻炼孩子的生活自理能力，行为自律能力和人际交往能力。
这三个优点，是没有问题的，但是同样，住校也有诸多缺点：
1、学习时间短：既然是住校，就要遵守学校的作息时间，还要考虑其他学生的感受，所以他不可能像在家里那样，在晚自习之后拥有一个舒适的学习环境。
2、同学关系难处：遇到一伙志同道合的舍友，有时候真的是一种运气。好的舍友，能帮他成长，但是如果遇到一些难缠的舍友，他可能会痛苦三年。
3、生活的不便：餐厅的饭菜再好吃，也不是妈妈做的菜，吃上一段时间，就会觉着过于油腻或者清淡，营养不足怎么办？宿舍的管理，要求太苛刻，整天扣分，提心吊胆，影响学习怎么办？
由此可见，住校还是走读，这都是外部条件，学习的好坏，主要看内因，也就是孩子自身因素！
如果孩子自律性强，学习积极向上，阳光活泼，住校和不住校，都不会太影响成绩，这个时候，我觉着不住校更有利，因为他可以有更大的自由，安排自己的学习，不需要外部因素的督促。
如果孩子自律性很差，学习态度差，这样的孩子，即便是放在一个好的宿舍，也很难改变什么，甚至会把其他孩子带坏。
如果孩子比较容易受外部环境影响，近朱者赤，近墨者黑，恰巧他又分到一个很好的宿舍，这个时候住校，会对他产生积极影响。
最后，我想说，高中阶段是你和孩子一起度过的最后的美好时光了，孩子考上大学之后，那个曾经让你崩溃的”神兽“，也许再也不会像以前那样去缠你，折磨你，他不再惹你生气，甚至和你说话的时间都越来越少。那间熟悉的卧室，已经成了他的小旅馆，终于有一天，你会明白，孩子给你带来的最大快乐，不是成绩，而是陪伴！
所以，趁着孩子翅膀还没硬，抓住最后的机会，享受一下养育孩子的快乐吧。
我是”赢在高三“，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！
赢在高三
我有靠谱回答。
住校生的成绩确实比走读生的成绩要好一些，这里说的好并不是年级考试住校生一定是第一这种个别的好，而是年级考试前300名住校生的比例确实要高一些。但是成绩的高低和“住校”与“走读”并没有直接关系，而是有其它的原因。
这就要分析一下是谁住校又是谁走读。我是在一个是地级市，初中和高中都有宿舍。走读的学生多是本市的学生离家近，而住校的学生多是县城里的孩子，也有一部分是农村的孩子。对于初中而言，这部分孩子肯定是成绩比较好，才选择到离家到市里来念初中。而高中里住宿的孩子也都是通过中考以很高的成绩被市里的高中所录取，成绩一般的只能选择县城的高中。
就像衡水中学一样，不可否认衡中的管理与氛围肯定会最大程度的激发孩子的潜力，但是别忘了这群孩子本身就是各地很优秀的孩子，所以考上清华北大的学生名列前茅。所以说住校生多是县城或者农村成绩本来就非常优异的孩子，基础也好，学习态度也好，住校生比走读生成绩好就不足为奇了。
以上是自己浅薄的见解，欢迎大家批评指正。
数学会说话
通常情况下，住校生成绩一般都比走读生成绩好！这是什么原因呢？我给大家分析一下！
为什么住校生成绩一般都好呢？第一，住校生作息时间有规律，都是执行学校统一安排的作息时间表。时间利用率高，没有浪费时间。由于学校统一制定起床、上课、活动、自习时间，学生们都养成良好的作息规律，这种作息规律是走读生所不具备的！在学校一大好处就是，吃饭时间固定，吃饭用时比在家吃饭用时少，可以大量节省吃饭时间！在学校休息时间规律性强，只要严格执行作息时间表，就能够得到充分休息！只有休息好了，才能提高学习效率，学习成绩自然就好！
第二、住校生学习具有计划性！白天按照课程表的安排进行学习！晚上自习课按照老师安排或者结合自己的实际情况，局部调整各科课程的具体自习时间，对部分偏科课程，特意安排学习时间，最大限度的提高偏科课程的学习成绩！
第三、住宿生在上自习课时，遇到不会做的题，可以请教同学，也可以和同学讨论。对难度大的题，和同学讨论没有结果的，也可以直接向老师请教，这种做法能极大的提高学生的学习成绩。这是在家学习的走读生所不具备的！
为什么走读生成绩差？
第一、走读生学习时间利用率低，每天来回折腾，浪费了大量时间。走读生在家里不可避免要参加一些家务劳动，肯定要占用一定的学习时间。在家也可能遇到一些影响学习的家庭琐事，在家吃饭一般都不可能按时按点，吃饭时间也比在学校时间长，这样用在学习上的时间就大大的缩短了！
第二、在家学习环境没有学校好，在家容易受到干扰。每一个家庭或多或少都有矛盾，兄弟姐妹、父母也有可能影响孩子的学习，家庭的原因对孩子的学习也可能造成影响！
第三、在家里孩子往往自制力没有在学校时好，家中很多东西让孩子容易失去自控力。电视、电脑、手机，这些东西往往对孩子有很大的诱惑力，很多孩子抵抗不住他们的诱惑，一旦玩上就容易上瘾，影响学习成绩！在学校，电视、电脑、手机都没有，学生只能专心上课或者上自习，不会影响孩子的学习成绩！
总之，智商基本相同的人，走读生的学习成绩一般赶不上住校生的学习成绩！
多顺的时光
住校生比走读生成绩好？这个结论是怎么得出来的？有数据支撑吗？还是只是凭空想象的？
以我当年高考时候来看，走读生占全班四分之一，他们的成绩要比我们住校生要好：学校文科最高分是我们班的走读生，我还记得她的名字，和四大天王中的一个明星同名；我们班上五十几个人，其中前二十名的，有一半的都是走读生。
所以我觉得题主的问题，不一定经得起推敲。
以我自己的经历和感受，说说那时为什么走读生比住校生成绩更好。
1. 走读生为县城土著
其实高一开学，班上前十名，大多是乡镇中学来的，他们都是以前自己班上的佼佼者。不知是不是因为他们到了县里，看到了不一样的生活，放松了学习。
比如，那时的我，第一次见到唱K，第一次见到录像厅，第一次看到同学家住的楼中楼。而她们已司空见惯。在我们用好奇的心去琢磨我们见到的新事物时，她们花更多的时间在学习上。
2. 走读生伙食更好
这一点，一直是我近几年才想到的。我从高二起，每天上午数学课，必打瞌睡无疑，晚上睡觉总做梦，到了高三还买了一种健脑的口服液吃。
现在想想，我们每天吃食堂，而且伙食费有限，那时又不知道营养搭配，打瞌睡有一半原因是营养不良。我几乎没见过几个走读生打瞌睡的。
吃得是否营养吃得是否健康，对于长身体的孩子来说，大脑的灵活和思维的活跃，真的不一样。
现在每次英语课讲到饮食的那一单元时，我都会给学生们普及每一天要怎么吃，才能让他们精力充沛。
3. 走读生休息得更好
上次写了我们高中住校生晚自习后的生活，很多同学坚持在路灯下学习到12点，其实是有一个原因：宿舍里人太多，大家又爱说话，反正卧谈会一般会到十一点多才结束，还不如自己清净地在走廊学习。
我属于晚上没有继续学习的人，在宿舍和大家打打闹闹到十一点多，上床后还睡不着，第二天六点起床做早操，困得不行。
走读生可以7点半上自习才来，比我们可以多睡一个小时，晚上没有人打扰，可以睡得踏实一点。
也许，现在时代不同了，走读生和住校生可能都是市区里的孩子，生活费都给得够够的，他们在成绩上的差别，不会像当年的我们差别那么大。
以后没有特殊情况，我是会让孩子走读，能更好地照顾她们，给她们做好后勤保障，是我的责任。
以上个人经历和观点，可能不一定适合所有情况。欢迎留言探讨这个问题。
