绿洲878
就我们这儿而言，如果现在没在职的原民办教师，拥有《民办教师任用证书》，那现在基本上没用了。
七八十年代的民办教师，确实对国家教育作出了巨大贡献。当时教师工资太低，连养家糊口都极其苦难，而工作又辛苦，所以那时的民办教师是很不容易的！
我家周围就有好几个这样的民办教师，按道理可以顺理成章的成为在职在编教师，现在领着退休工资过日子，可是现在的他们依然享受不到这样的待遇。
一是由于当时国家及地方政策的限制。在传统观念的影响下，农村很多家庭都要求有多个孩子，民办教师也不例外。在选择继续从教和再生孩子这个问题上，最终放弃了教育工作。
二是有的民办教师通过各种学习已经转为正式教师，但由于各方面的原因，比如计划生育超生，比如违纪违法被开除公职，所以迫不得已离开了教育岗位。
我们这儿在2010年左右对这部分民办及代课教师，按教龄的长短进行过一次性的补偿。虽然钱不是太多，至少也是对这部分民办代课教师的肯定，给他们以适当的安慰。
至此，民办教师在我们这儿已退出了“历史舞台”。至于现在还保留有《民办教师任用证书》或者其他学历证书的民办教师，那就只能留作纪念了！
最后祝愿这部分教师身体健康！家庭幸福！
南轩松1971
难道这又是地域差异吗？民办教师任用证书可是民办教师身份的认证的凭证，也是“计划内民办教师”的依据。非它民办教师是没有转正资格的。
从题主的提问来看，情况并不是我说的这样。倒是七八十年代颁发的这个民办教师任用证没有被派上用场，如同民办教师们曾经获得的各种荣誉证书一样，只是永久的回忆，看到它心里还真不好受。莫非你们那个地方民办教师任用证不只发过一次？还是因其他原因你没有赶上转正的那趟“车”。
我所处的甘肃省陇东某县，民办教师任用证仅仅颁发过一次，那还是1982年。而教育部对“计划内民办教师”的“政策界定”时间是1984年年底以前，这样有这个民师任用证的，如果不是因个人或人为因素被辞退离校，就全部转为公办教师了。事实上只有当地教育主管部门聘用的才颁发此证。像今年我们这里在岗代课教师转正，不论你教龄多少年，没有这个“任用证”，就没资格得到这一次等了二三十年的转正机会。有一代课教师，1985年任教至今，就是没有“民办教师任用证”与这次转正失之交臂。
民办教师为农村中小学奉献了青春年华，但是还是没有能够实现“民转公”的梦想，个个遗憾终生。60岁以后每月只有一百元不到的养老补助，他们谁不后悔当初的选择？这个《民办教师任用证》除了在养老金补助资格认证时，能起点证明作用外，还能有啥收藏的价值？
为生活而提神
在70年代80年代县教育局颁发给民办教师的《民办教师任用证书》是很有用处的。
01:《民办教师任用证书》是民办教师身份的凭证。
60年代70年代，民办教师大多有大队结合学校在村里找，被找的人都是本村的知识青年，起码要初中毕业，高中毕业也不少。这些人要经过培训，培训合格后成为正式的民办教师，颁发《民办教师任用证》。60年代70年代村里的知识青年就很多了，能进学校当民办教师也不容易，这里边也出现一些后门儿教师。大队有人，学校有人，或者是某领导的亲戚，想当民办教师很容易。有后门儿，就使民办教师的文化程度良莠不齐，教学水平良莠不齐。真正有水平的知识青年当不了民办教师，而文比水平很差的却能当上民办教师。师资水平参差不齐，严重影响了当时乡村教育的发展。
1982年全国进行民办教师整顿， 整顿的目的就是去劣存优，剔除糟粕，保留精华。有一大批不合格的民办教师被辞退了。他们手里《民办教师任用证书》就成了纪念，成了他们这一段历史的贝证，已经没有实在意义了。
而保留下来那一批民办教师，国家没有再颁发《民办教师任用证书》，只给了一张《聘任证》，这张聘认证就是他们教师身份的凭证。
02:后来补岗这一部分民办教师也颁发了《聘任证》，就相当于《民办教师任用证书》，他们也成了计划内民办教师。
1982年，全国民办教师整顿以后，国家没有公办教师来补充被辞退的民办教师，学校教师严重缺编。1985年，各地通过招教的形式，又招录了部分民办教师，并颁发了《聘认证》，成了正式的民办教师。从1985年以后，国家对在编的民办教师进行培训考试，比如，教材教法考试，专业合格证考试，普通话考试等等。后来又提倡年轻的民办教师通过成人教育取得文凭。对合格的民办教师颁发《资格证》和《任用证》，成了有双证民师。有双证的在编民办教师，就是2003年国家直转的凭证。
03: 现在，因为种种原因被辞退的民办教师手里都保留有原先的《民办教师任用证书》
从上世纪60年代到本世纪初，40多年的时间里，因为种种原因，有相当一部分民办教师被辞退了。其中有很多人很冤枉。
那个时候，民办教师的地位很低，不管多小的干部，都有权利辞退民办教师。有的干了三十多年民办教师，因为一句话说的不好，就得罪了校长或者支书，很快就会被辞退。尽管有双证，尽管在编，都无济于事。所以当时的民办教师，为了能够实现自己转正的愿望，都是在狭缝里生存，都是在狭缝中忍气吞声地工作，工资低微，地位卑微。能坚持到2003年转正的确实是好时运，确实有福气。在这40年内，大多数民办教师，没能坚持到底，他们手中的那张证书，却成了永远的纪念，成了他们干过民办教师的凭证，也成了一段心酸的记忆。
这纸证书以后有没有什么作用？很难说，说不定到哪一天还真的有作用，比如国家给点儿补贴什么的。最好不要把它丢弃。到有用的时候就真的有用了！
寒韩寒
——七、八十年代县教育局发给民办教师的《民办教师任用证书》有什么作用？
——《民办教师任用证书》在当时是很有用的。它可以证明你的身份，你的职业，入伍日期，得到了国家的认可。尤其是在后来的关，转、招、辞、退，或者是“一刀切”的时候，有着很大的抗力。如果没有它，你可能立马就地拜拜了。不论是在选转，招转，考转，直转，它都是一个前提条件。在确定教龄时，评职称时，定级时，它是一个决定性的证件。
——举例说吧：我的同事，72年开始，就在村小下面的伸腿班代课，断断续续到了76年，伸退班合并到中心教学区。
他也跟班去了。在这之前历次填写登记表的时候，都填的是72年。既没有谁否定，也没有谁怀疑，直到95年允许民师在职考师范的时候，才想起来镂根刨底。因为报考有条件：（1）年龄未满40周岁。（2）教龄20年。这一查，心里凉了半截。既没有《民师任用证书》，入伍日期也不是72年。最后查到了一纸任用通知是77年。当年只发到中心校，没有发到每一个人。本来以为是天赐良机，结果因为教龄的日期不够，使良机变成了泡沫。好在等到了98年，如愿以偿地考上了师范学校《民师进修班》。从此，洗干了泥腿，端起了金碗，吃起了皇粮。
——《民办教师任用证书》，就是民办教师的护身符。一直伴随着民办教师的教师生涯的结束。只有经过寒冷的人，才知道太阳的温暖。祝福把《民办教师任用证书》变成圣旨的同仁，身上无病，心里无事，祝愿把《民办教师任用证书》变成废纸的同行随遇而安，安度晚年，长命百岁！
随遇而安222037807
只能证明你当过民办教师，其他的什么用没有哦！教育局不是劳动局，没有劳动局的权利啊！😀😀😀😀
之乎者也179109938
我当时是中教任用证和合格证，是经过考试成绩得到的，当时我很自豪。几十年货去了，我每教龄年领十块钱我很悲伤。现在我只有自我安慰，身体健康快乐最好，一切都是次要的。
老张12138yy
对于八三年辞退的民师应该重视起来。因为他(她)们是正式的民办教师，初中合并经考试后被无法安置工作才离教的好教师。本人都有任用证书，参考证件，离教证都己存放。就是因丟失一，二件，但只要有其中一项也可。其他的民师是有自愿离教，有的因犯点错误或是教书质量欠缺等原因。所以我见意上边领导应对八三年离教的应加以重视。
付文8
应该是有用的。首先它能证明你的工作时间，如果是86年前，在九十年初通过县统计上报省备案并颁发省准用证，只要你坚持到最后，转正基本没问题。既便你因种种原由，没有转正回家，它也能证明你的民师身份及教龄起始年月，为你的养老补贴等提供力证。或许它也能唤起你曾经的温馨的回忆:把青春献给了乡村教育，人生的岁月并未虚度。
王军95141
《民办教师任用证书》作用之大。辽政发〔2006〕六月八日文件指出“民师系指1986年底参加工作且于1990年全省统一整顿重获民师任用证的为民办教师”。“待其达到退休年龄时按公办教师给予退养待遇”。
gzj6068
我非常赞成。赤脚医生也是农民，他们退休拿几千。难道他们贡献大于我们吗！
